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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Extraordinario 2017-2018

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
CENTRO PREUNIVERSITARIO

Lenguaje
LA ESCRITURA

USO DE LAS LETRAS MAYÚSCULAS


DEPENDIENTE DE LA PUNTUACIÓN
Después de
puntos suspensivos Están publicados los resultados…Sus notas eran
altas.
dos puntos Segismundo dijo: “Y los sueños, sueños son”.
signos de interrogación y exclamación ¡Qué fuerte es Thor! Es mi héroe favorito.
INDEPENDIENTE DE LA PUNTUACIÓN
Nombres propios de personas, Juan José de los Ríos jugaba con su perro
animales y cosas Arlequín.
Accidentes geográficos (mares, Los ríos de la cordillera de los Andes desembocan
cordilleras…) en el océano Pacifico.
Constelaciones, estrellas, planetas, El signo del Zodiaco Libra está regido por la
signos del Zodiaco constelación de Libra, la cual contiene la estrella
Zubeneschamali.
Instituciones, asignaturas, carreras Le gustaría estudiar Ingeniería Industrial en la
acontecimientos históricos Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Libros, diarios, libros sagrados… Después de leer El Comercio, continuará leyendo
Los límites del amor.
USO DE LETRAS MINÚSCULAS
Lenguas, culturas, monedas, Salimos rumbo al norte durante el verano para visitar
religiones, gentilicios, a algunos paisanos tumbesinos. Posiblemente, mil
días, meses, estaciones del año, doscientos soles sean suficientes para permanecer
cargos, títulos de dignidad, hasta el sábado o domingo.
puntos cardinales…

TILDE DIACRÍTICA
Tu Determinante posesivo tú Pronombre personal
Tú no entregaste tu recibo.
El Artículo él Pronombre personal
Él será el elegido.
Determinante posesivo
Mi mí Pronombre personal
Sustantivo (‘nota musical’)
Mi amigo tocó para mí en mi bemol.
Conjunción condicional o
Adverbio de afirmación
Si completiva sí
Pronombre personal reflexivo
Sustantivo (‘nota musical’)
Si deja de pensar solo en sí, sí tocaré en sí.
Se Pronombre sé Forma del verbo ser o saber
Sé positivo y sé que se te abrirán varias puertas.

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Adverbio cuantificador
Mas Conjunción adversativa más Sustantivo (‘signo
matemático’)
Solicitó más plazo, mas se lo negaron.
Te Pronombre personal té Sustantivo (planta o letra)
Te serviré té con limón.
Preposición
De dé Forma del verbo dar
Sustantivo (‘letra’)
Ojalá le dé un poco de tranquilidad.

Cuando los pronombres qué, quién, cómo, dónde, etc. funcionen


interrogativos
exclamativos
Pronombres

como interrogativos o exclamativos –de forma directa o indirecta–,


deben tildarse.
¿Dónde estudiaste alemán?
e

Dime en dónde será la reunión.


¡Cómo corría ese muchacho!
Se sorprendió de cómo corría.
Se tilda cuando funciona como adverbio (de tiempo).
aún /
aun

Paola aún no cumple dos años. ‘todavía'


Aun sus enemigos lo admiran. ‘incluso'

ACENTUACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS


Palabras La tilde recae sobre la última balompié (balón + pie): aguda
compuestas sin palabra del compuesto según las cortaúñas (corta + uñas): hiato
guion reglas de acentuación escrita. acentual
Adverbios
Mantienen la escritura del adjetivo fácilmente (fácil + mente)
terminados en
que los compone. audazmente (audaz + mente)
-mente
Palabras
Cada palabra del compuesto empresario peruano-holandés
compuestas con
conserva la tilde si la lleva. razonamiento lógico-matemático
guion
Verbos con
Se tildan según las reglas de dime (grave)
pronombres
acentuación escrita. cómpralo (esdrújula)
enclíticos

EVALUACIÓN DE CLASE Nº 3

1. Marque la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones respecto de la escritura.

I. Se aprende espontáneamente en la primera infancia.


II. Es dependiente de las reglas de la gramática.
III. Sus cambios no van al ritmo de los de la lengua.
IV. Todas las lenguas poseen escritura fonográfica.
V. Es estable y permanente a través de la historia.

A) VVFFF B) FFVFF C) FVVFV D) VFFFF E) FFVFV

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2. Marque la alternativa que no presenta errores en el uso de letras mayúsculas.

A) El Estado Islámico nuevamente entró en polémica con el Papa Francisco.


B) El Presidente de la República habló con el Alcalde de Lima, Castañeda.
C) La primera versión de la canción Moscú se forjó en el IV Festival de Eurovisión.
D) Jeremy se ha tomado fotos con su perro de raza Pug en la Playa San Francisco.
E) A los Piscis les gusta contemplar de vez en cuando la Luna y la Estrella Polar.

3. El número de dígrafos del enunciado “los semiólogos y los lingüistas consideran que
la escritura es posterior al habla, aunque a fines del siglo XX llegaron a suponer que
las escrituras son previas al lenguaje verbal articulado pues existe un placer por parte
del ser humano en dejar rastro de sí como huellas de manos, muescas, rayas o
representaciones figurativas” asciende a

A) cinco. B) cuatro. C) seis. D) siete. E) tres.

4. ¿Qué letras (mayúsculas o minúsculas) completan adecuadamente el siguiente texto?

“El sistema de escritura creado en __riente __edio y Egipto se extendió a áreas


culturales cercanas y dio origen a la mayoría de las escrituras de la __ierra. En
América, la escritura también apareció en ___esoamérica, como los conocidos
jeroglíficos de la escritura maya”.

A) Oriente medio, Tierra, Mesoamérica B) Oriente Medio, tierra, mesoamérica


C) oriente medio, tierra, Mesoamérica D) Oriente Medio, tierra, Mesoamérica
E) Oriente medio, tierra, mesoamérica

5. Marque el enunciado que carece de errores ortográficos.

A) Ha tomado una decisión: Todos van a firmar su salida.


B) Los destinos turísticos son: La Laguna de LLanganuco y Chavín.
C) Sonia, ¿Qué pasó por la mañana?, ¿Por qué no llegaste?
D) Después del Periodo Cenozoico, viene el Mesozoico.
E) A Luis le gusta Razonamiento Verbal e Historia del Perú.

6. Señale la cantidad de palabras que requieren mayúscula en el siguiente texto.

“La temprana reacción en la cornisa cantábrica en contra del islam (recordemos que
don Pelayo rechazó a los sarracenos en Covadonga apenas siete años después de
que atravesaran el estrecho de Gibraltar), e incluso su rechazo del territorio,
actualmente francés, después de la batalla de Poitiers del año 732, pueden sustentar
la idea de que la reconquista sigue casi inmediatamente a la conquista árabe”.

A) Uno B) Dos C) Tres D) Cuatro E) Cinco

7. Subraye la palabra o frase escrita correctamente en los siguientes enunciados:

A) El Romanticismo/romanticismo europeo aún se conserva.


B) Me gusta escuchar el programa Mañana Maldita/Mañana maldita.
C) El señor Antonio de/ De la Rúa se mostró arrepentido ante todos.
D) La Fifa/FIFA sancionó al/ a El Depredador.
E) El Oso Perezoso/oso perezoso es típico de la amazonía/Amazonía.

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8. Marque la alternativa donde hay uso correcto de las letras mayúsculas.

A) El Puente Santa Rosa cruza el Río Rímac.


B) ¿Se comporta como un Pilatos o un Hidalgo?
C) Desde el cerro San Cristóbal, se ve el Centro de Lima.
D) María La Torre de De la Fuente falleció en Madrid.
E) El Ing. Espinoza trabajará en el RENIEC desde mayo.

9. “Larizza Farfán Sedamano es Suboficial de Tercera de la policía nacional del Perú


(PNP), estudiante de la carrera de Psicología y, además, fue candidata a Miss
Sudamérica Perú 2017”. En el texto anterior, las palabras que presentan errores en el
uso de mayúsculas y minúsculas son

A) Tercera, carrera y Psicología. B) candidata y Miss Sudamérica.


C) Suboficial, Tercera y policía nacional. D) Tercera, candidata y Sudamérica.
E) policía nacional y carrera.

10. Escriba la tilde correctamente en las palabras que la requieran.

A) Placet, requiem, sufle B) Master, reflex, badminton


C) Baipas, boxer, cruasan D) Angelus, ketchup, popurri
E) Fenix, policromo, interin

11. En el enunciado “despues de rendir el examen, hubierais visto el rostro de todos,


incluido el tiito de Isaias,”, el número de palabras que debe acentuarse
ortográficamente es

A) uno. B) dos. C) tres. D) cuatro. E) cinco.

12. En el enunciado, “te cuento que en el evento a mi me sirvieron un te, mas no me gusto
porque tenia azucar de mas”, cuántas tildes se han omitido.

A) Tres B) Seis C) Cinco D) Cuatro E) Siete

13. Marque la opción que presenta un latinismo acentuado correctamente.

A) Durante la liturgia de la iglesia, cantaron el tedeúm.


B) Hablaron de algunos fenómenos sociales sui generis,
C) Cuando me vaya, en mórtis causa leerán mi testamento.
D) Él incluyó en su curriculum vitae los años que trabajó.
E) Para mí, estar a tu lado sería el summum de la vida.

14. “Cuenta el mito urbano que la vida del cinematógrafo se inició con una estampida. El
estreno de La llegada de un tren desató el pánico cuando la proyección de una
gigantesca locomotora amenazó con atravesar la pantalla de una sala parisina. El
prodigio técnico de la imagen en movimiento se convirtió en una manifestación de la
realidad virtual”. Las palabras subrayadas del texto anterior son

A) agudas. B) graves. C) esdrújulas.


D) sobreesdrújulas. E) pentasílabos.

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15. Dadas las siguientes oraciones:

I. Daniel leía un artículo en el zaguán.


II. No sé con qué se hace el ají de gallina.
III. Esos días mencionó una retahíla de quejas.
IV. En Mariscal Cáceres, está Juanjuí.
V. Estudié Lingüística con Raúl y Adalí.

Las oraciones que presentan acentuación por hiato acentual son

A) II y IV. B) I y IV. C) I, III y V. D) I, III y IV. E) I, II y IV.

16. Señale la alternativa en la que se presenta secuencia correcta de verdad o falsedad.

I. El acento ortográfico también se denomina prosódico.


II. Algunos diptongos pueden llevar acento ortográfico.
III. La acentuación diacrítica permite distinguir palabras.
IV. Las reglas generales de la tilde se aplican a polisílabos.
V. La tilde y el acento presentan la misma definición.

A) FVVVF B) FVVVF C) VVVVF D) VVVVV E) FVVVV

17. Identifique la alternativa que requiere más tildes.

A) Aun recuerdo el mohin de Jeremias.


B) El capitulo teorico-practico esta concluido.
C) Comio su sandwich mirando el bonsai.
D) A sus veintitres años, la fe de el si es firme.
E) La forma de poney del tiovivo simulaba reir.

18. En el texto “si quieres descubrir que es el universo, cuanto tiempo se tarda en llegar a
la Luna, como se ve la Tierra desde el espacio, como son los agujeros negros y cuan
antiguo es nuestro planeta, lee publicaciones de astronomia y fisica”, ¿cuántos
acentos ortográficos se requiere?

A) Dos B) Tres C) Cinco D) Seis E) Siete

19. ¿En qué alternativa se ha usado incorrectamente la tilde?

A) Continuó escribiendo el último guion.


B) Que se vayan de aquí al mediodía.
C) Él te ha hecho sufrir sin un porqué.
D) Qué más puedes alegar si yo te ví.
E) Álex ejercitó sus fórceps rápidamente.

20. Identifique la alternativa en donde la palabra o frase resaltada ha sido empleada


correctamente.

A) En público, profirió un sin fín de barbaridades.


B) Caminaron por varias horas en una avenida sinfin.
C) La historia sin fin se volvió a repetir este semestre.
D) El sin fin de preguntas las responderá vía internet.
E) Habían seleccionado un sin fín de actividades.

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