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Sesión Nº 02

Tipos de acentos
Tipos de ortografía
Signos de puntuación.

Lic. Gina Magali Amusquivar Coaquira


Expositor – Técnicas de Comunicación
TIPOS DE ACENTO
Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción - SENCICO

El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia determinada


sílaba de una palabra. Teniendo en cuenta este criterio, podemos Sílaba átona. Son las sílabas distintas a la tónica. Se
encontrar dos tipos de sílabas: pronuncian con menor intensidad.

Sílaba tónica. Es la que lleva la mayor fuerza de voz. Ejemplos:

Ejemplo: Túnel: tú – nel


Papel: pa – pel
Tolerancia: to – le – ran – cia
Etimológico: e – ti – mo – ló – gi – co En los ejemplos propuestos, las sílabas subrayadas
corresponden a sílabas átonas de cada palabra.
En los casos presentados, ran y ló corresponden a las sílabas tónicas.

Es aquel que se representa con la tilde (rayita oblicua que


se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica).
ORTOGRÁFICO
Ejemplo: helicóptero – rápido – césped – café.
TIPOS DE
ACENTO
Es el que lleva la mayor fuerza de voz sin ser
PROSÓDICO representado por la tilde.

Ejemplo: caballo – sortija – mayor – vocal.


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CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN LA POSICIÓN DEL ACENTO

CLASIFICACIÓN Ejemplo La sílaba tónica Llevan acento


recae en… ortográfico cuando…
Con tilde Sin tilde

Agudas (oxítonas) corazón, papá, oración reloj, referencial, La última sílaba. Terminan en “n”, “s” o
competir vocal.
Graves o llanas bíceps, difícil, mártir hijo, lado, etapa La penúltima sílaba. Terminan en cualquier
(paroxítonas) consonante, menos
“n”, “s” o vocal.

Esdrújulas sábado, químico, péndulo La antepenúltima Siempre llevan tilde.


(proparoxítonas) sílaba.

Sobresdrújulas llévatelo, díganmelo, La anterior a la Siempre llevan tilde.


(supraproparoxítonas tráemelo antepenúltima
o esdrujulísimas) sílaba.
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LA TILDE DIACRITICA Sirve para diferenciar palabras que se escriben igual, aunque son de
diferente clase o categoría gramatical.

SIN TILDE DIACRÍTICA CON TILDE DIACRÍTICA


Si practicas es casi seguro que te sale la nota si. Esta vez sí irá a verte y hablará de sí misma.
Si (conjunción) Sí (adverbio de afirmación)
Si (sustantivo “nota musical”) Sí (pronombre personal)

María de Dios es amiga de Paola. Que me dé lo que me ofreció.


De (preposición) Dé (verbo “dar”)
Se fue de viaje y se quedó en la provincia. Sé leal con todos y sé feliz.
Se (pronombre personal) Sé (verbo “ser” o “saber”)
Te dije la verdad mas no me hiciste caso. A más odio, más amor.
Mas (conjunción adversativa) Más (adverbio de cantidad)
No llegó aun mandándole avisar con tiempo. Aún no me llegó la invitación.
Aun (conjunción adversativa) Aún (adverbio de tiempo = todavía)
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SIN TILDE DIACRÍTICA CON TILDE DIACRÍTICA
El policía puso una papeleta al infractor. Me lo dijo él y le creo.
El (determinante artículo) Él (pronombre personal)

¿Este es tu libro o el mío? Tú siempre serás mi gran maestro.


Tu (determinante posesivo) Tú (pronombre personal)

A mi hermano le salió bien la nota mi. Para mí que él es el culpable y no tú.


Mi (determinante posesivo) Mí (pronombre personal)
Mi (sustantivo ”nota musical”)

Te he dicho miles de veces que te quiero. ¿Deseas una taza con té o café con leche?
Te (pronombre personal) Té (sustantivo “bebida”)

Recuerda, los monosílabos no se


tildan, salvo si son de Acentuación
Diacrítico. Ejem. Red, mal sol, dio, seis,
etc.
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TIPOS DE ORTOGRAFIA
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La puntuación es uno de los aspectos de la escritura que más cuesta


dominar, ya que hay pocas reglas y recomendaciones asociadas al uso
ORTOGRAFIA PUNTUAL de los puntos, las comas y los puntos y comas. De hecho, todo
dependerá de cómo construyas tus textos, por lo que aprender a
puntuar significa evaluar caso a caso las necesidades de tu texto.

 La puntuación no es una representación del habla. A veces se


nos enseña que una coma es una “pausa corta” y que un punto
es una “pausa larga”, pero esto no siempre es así; muchas
veces, al leer un texto puedes hacer pausas para respirar sin
Nociones fundamentales que eso signifique que habrá un punto o una coma en ese
lugar.
de la ortografía puntual
 La puntuación está asociada al reconocimiento de ciertas
estructuras gramaticales, y para saber utilizarla bien necesitas
saber distinguir entre diferentes oraciones o entre sujeto y
predicado.
¿QUE ES LA ORTOGRAFÍA LITERAL?

Es aquella que estudia el empleo correcto de las letras, las cuales se rigen por una especie de leyes o normas para su óptimo uso.
Es un tópico muy importante al momento que lo abordamos ya que todas la palabras, aunque tengan el mismo sonido, suelen significar cosas distintas.

Ejemplo:

Casa: Es el lugar donde se vive


Caza: Es el acto de salir a cazar (generalmente animales)

Como se pueden dar cuenta ambas palabras, al momento de pronunciarlas, tendrán el


mismo sonido, pero si las escribimos claramente se verá que una no es lo mismo que la
otra.

Botar: Generalmente se refiere al hecho de desechar algo lo cual yo no es útil.


Votar: Hace referencia al hecho de hacer parte en cualquier tipo de elecciones, eligiendo
la persona a la cual queremos que nos represente.

Entonces como verás la ortografía literal es esencial para un óptimo entendimiento en


cuanto hablamos de escritura, aunque su aplicación sería prácticamente nulo al momento
de hablar, su uso es especialmente en el ámbito escrito.
REGLAS DE LA ORTOGRAFIA LITERAL
REGLAS DE LA ORTOGRAFIA LITERAL
REGLAS DE LA ORTOGRAFIA LITERAL
REGLAS DE LA ORTOGRAFIA LITERAL
REGLAS DE LA ORTOGRAFIA LITERAL
REGLAS DE LA ORTOGRAFIA LITERAL
REGLAS DE LA ORTOGRAFIA LITERAL
REGLAS DE LA ORTOGRAFIA LITERAL
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
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SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Es un signo ortográfico circular que se usa principalmente, aunque no de modo exclusivo, como
signo de puntuación. Expresa una pausa mayor que indica el final de un enunciado.
El punto (.) •No se debe escribir punto después de los signos de cierre de interrogación o de exclamación.
Ejemplo: ¿Por qué estás tan enojado? ¡No te vayas!
•No se coloca punto cuando se escribe un título o titular simple.
Ejemplo: Manual de Ortografía
•Los símbolos no llevan punto, no deben confundirse con las abreviaturas.
Ejemplo: P es el símbolo de un elemento químico denominado fósforo.
•Se usa el punto en las abreviaturas de tratamiento o cargo.
Ejemplo: Dra., Sr., Excmo., Lic.

En algunos formatos no es necesario colocar el punto de cierre, ya que los


enunciados son unidades sueltas o simples enumeraciones. Estos casos son los
Contextos lingüísticos sin punto siguientes:
•Títulos y encabezamientos de documentos
•Fechas y firmas en documentos públicos y privados.
Recuerda: •Índice
•Vocativos
El punto aparte separa párrafos, es decir, temas o
aspectos temáticos distintos. Se recomienda que los
párrafos, aunque posean unidades de sentido, no
deben ser demasiado largos.
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SIGNOS DE PUNTUACIÓN
La Coma (,) Es el signo de puntuación que marca la pausa más breve dentro de la oración.

1. Coma enumerativa. Es aquella que separa ideas semejantes o


elementos de la misma categoría.
Ejemplo:
Su casa era de cartón, de lata chancada, de esteras, de todo
aquello que te puedas imaginar.

Uso de la coma
2. Coma elíptica. Es aquella que sirve para
reemplazar una palabra o frase, cuyo sentido se
sobrentiende.
Ejemplo:
Mario estudia francés; Betty, italiano.
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
3. Coma explicativa. Encierra una aclaración
o una aposición.
Ejemplo:
Martha, tu amiga, vendrá a la fiesta.

Uso de la coma
4. Coma hiperbatica. Se coloca para indicar el orden sintáctico en la
construcción de la oración. Se coloca después de los complementos
circunstanciales antepuestos, si se desea darles énfasis, cuando son extensos o
cuando introducen referencias – generalmente de lugar o de tiempo – que
enmarca el enunciado.
Ejemplo:
Con mucho ánimo, la profesora expuso en el aula.
Con este sol quemante, llagaremos agotados.
Sí, tienes mi permiso.
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
5. Coma adversativa. Se coloca antes de una conjunción
adversativa en proposiciones breves.
Ejemplo:
Los alumnos protestaron, pero no fueron escuchados.

Uso de la coma
6. Coma vocativa. Es aquella que se utiliza para separar al vocativo
del resto de la oración. El vocativo es la denominación que damos a
la persona o cosa personificada a quien llamamos o dirigimos la
palabra.
Ejemplo:
Amigos, no deben temer luchar por sus sueños.
Alumno, si deseas triunfar, estudia y sé responsable.
SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Uso incorrecto de la coma


1. Es incorrecto escribir coma entre el sujeto y el verbo de una
oración, incluso en las enumeraciones, a menos que se trate de
una coma apositiva.
Ejemplo:
Los loritos, los periquitos, los guacamayos, las cacatúas son
aves psitácidas.

1. No se escribe coma después de la conjunción adversativa “pero”


cuando antecede a una oración interrogativa o exclamativa.
Ejemplo:
Pero ¿qué te has creído?
Pero ¿qué escándalo!
SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Punto y coma (;) Es el signo intermedio entre la coma y el


punto. Da un mayor énfasis a la coma y atenúa
el valor del punto.

 Para separar elementos de una enumeración, cuando


se trata de expresiones que incluyen comas que
pueden ser explicativas o elíptica.
Uso del punto y Ejemplo:
coma Mi padre es ingeniero; él de María, abogado; él de Juan,
médico; y el de Víctor, comunicador
social.
El vestido era rojo; los zapatos, negros; los aretes,
dorados; y el saco, plomo.
SIGNOS DE PUNTUACIÓN

• Antes de un nexo conjuntivo adversativo (pero, mas, aunque, sino, sin embargo,
Uso del punto y entre otros) o consecutivo, cuando lo que le precede es una proposición extensa.
coma Ejemplo:
Los hombres juntos apoyaron de inmediato a la mujer; en cambio, los perversos
quisieron apedrearla.
Estaremos de acuerdo con la propuesta que hoy nos haces; sin embargo,
tomaremos nuestras precauciones.

• Sirve para relacionar oraciones yuxtapuestas. Este signo constituye a los nexos que
unen a las proposiciones.
Ejemplo:
Lo hizo por la tranquilidad de su familia; no se le puede juzgar.
Puede retirarse a su casa; lo visitaremos el fin de semana.
GRACIAS

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