Objetivos del sistema total

Todo sistema tiene uno o algunos propósitos u objetivos. Las unidades o elementos (Objetos),
como también las relaciones, definen una distribución que trata siempre de alcanzar un objetivo.
*Globalismo o Totalidad: Todo sistema tiene una naturaleza orgánica, por la cual una acción que
produzca cambio en una de las unidades del sistema, con mucha probabilidad producirá cambios
en todas las otras unidades de éste. Existe una relación de causa y efecto entre las diferentes
partes del sistema. Así, el Sistema sufre cambios y el ajuste sistemático es continuo. De los
cambios y de los ajustes continuos del sistema se derivan dos fenómenos el de la entropía y el de
la homeostasia.

El objetivo del sistema total define la finalidad para la cual fueron ordenados todos los
componentes y relaciones del sistema, mientras que las restricciones del sistema son las
limitaciones introducidas en su operación que definen los límites (fronteras) del sistema y
posibilitan explicar las condiciones bajo las cuales debe operar. 2. El término sistema es
generalmente empleado en el sentido de sistema total. 3. Los componentes necesarios para la
operación de un sistema total son llamados subsistemas, los que, a su vez, están formados por la
reunión de nuevos subsistemas más detallados. Así, tanto la jerarquía de los sistemas como el
número de los subsistemas dependen de la complejidad intrínseca del sistema total.

Entropía: Es la tendencia que los sistemas tienen al desgaste, a la desintegración, para el

relajamiento de los estándares y para un aumento de la aleatoriedad. A medida que la entropía
aumenta, los sistemas se descomponen en estados más simples. La segunda ley de la
termodinámica explica que la entropía en los sistemas aumenta con el correr del tiempo. A
medida que aumenta la información, disminuye la entropía, pues la información es la base de la
configuración y del orden. *Homeostasis: Es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Los
sistemas tienen una tendencia adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno frente a los
cambios externos del medio ambiente.

El objetivo del sistema total define la finalidad para la cual fueron ordenados todos los
componentes y relaciones del sistema, mientras

que las restricciones del sistema son las limitaciones introducidas en su operación que definen los
límites (fronteras) del sistema y posibilitan explicar

Las condiciones bajo las cuales debe operar.

El término sistema es generalmente empleado en el sentido de sistema total.

Los componentes necesarios para la operación de un sistema total son llamados subsistemas, los
que, a su vez, están formados por la reunión de nuevo

Subsistemas más detallados. Así, tanto la jerarquía de los sistemas como el número de los
subsistemas dependen de la complejidad intrínseca del

Sistema total.

La definición de un sistema depende del interés de la persona que pretenda analizarlo. Una
organización, por ejemplo, podrá ser entendida como un sistema o subsistema, o más aun
supersistema, dependiendo del análisis que se quiera hacer: que el sistema tenga un grado
de autonomía mayor que el subsistema y menor que el supersistema.

Por lo tanto, es una cuestión de enfoque. Así, un departamento…

La definición de un sistema depende del interés de la persona que pretenda analizarlo. Una
organización, por ejemplo, podrá ser entendida como un sistema o subsistema, o más aun
supersistema, dependiendo del análisis que
se quiera hacer: que el sistema tenga un grado de autonomía mayor que el subsistema y
menor que el supersistema.

Por lo tanto, es una cuestión de enfoque. Así, un departamento puede ser visualizado como
un sistema, compuesto de varios subsistemas (secciones o sectores) e integrado en un
supersistema (la empresa), como también puede ser visualizado como un subsistema
compuesto por otros subsistemas (secciones o sectores), perteneciendo a un sistema (la
empresa) que está integrado en un supersistema (el mercado o la comunidad). Todo
depende de la forma como se enfoque.

El sistema total es aquel representado por todos los componentes y relaciones necesarios
para la realización de un objetivo, dado un cierto número de restricciones. El objetivo del
sistema total define la finalidad para la cual fueron ordenados todos los componentes y
relaciones del sistema, mientras que las restricciones del sistema son las limitaciones
introducidas en su operación que definen los límites (fronteras) del sistema y posibilitan
explicar las condiciones bajo las cuales debe operar

El término sistema es generalmente empleado en el sentido de sistema total. Los

componentes necesarios para la operación de un sistema total son llamados subsistemas, los
que, a su vez, están formados por la reunión de nuevos subsistemas más detallados. Así,
tanto la jerarquía de los sistemas como el número de los subsistemas dependen de la
complejidad intrínseca del sistema total. Los sistemas pueden operar simultáneamente en
serie o en paralelo.

No hay sistemas fuera de un medio específico (ambiente): los sistemas existen en un medio
y son condicionados por él. Medio (ambiente) es el conjunto de todos los objetos que,
dentro de un límite específico pueden tener alguna influencia sobre la operación del
sistema. Los límites (fronteras) son la condición ambiental dentro de la cual el sistema debe
operar.
LA DEFINICIÓN DE UN SISTEMA

Centraremos nuestra atención en los sistemas sociales, y más concretamente en aquellos cuyo
objetivo es proporcionar bienes y/o servicios a la comunidad, es decir a la empresa.
Un sistema es un conjunto de partes coordinadas para alcanzar ciertos objetivos. Específicamente,
el objetivo del investigador de sistemas es definir cuidadosamente y en detalle cual es el sistema
total, el medio en que se encuentra, cuales son sus objetivos y sus partes y como esas partes
apoyan al logro de sus objetivos. Para lograr describir y definir un sistema total, seguimos los
siguientes pasos:

Los objetivos del sistema total.

El medio en que vive el sistema.

Los recursos del sistema.

Los componentes del sistema.

La dirección del sistema.

Estos pasos son puestos a consideración del lector y no deben ser tomados al pie de la letra ni en
ese orden.

1. Los objetivos del sistema total

Hablamos de la medición del sistema total. Es lógico empezar el trabajo definiendo los objetivos,
aunque esta no es tarea fácil, puede existir confusión en su determinación. Generalmente los
participantes del sistema no se preocupan, aun cuando sus objetivos y definiciones puedan tener
una serie de propósitos independientes de la actuación del sistema.

2. El medio en que vive el sistema

Una vez que se tiene claros los objetivos, se debe estudiar el medio que rodea al sistema, que
puede ser definido como aquello que esta afuera, que no pertenece al sistema, que se encuentra
más allá de sus fronteras.

El investigador de sistemas debe tener un criterio sobre el medio que se encuentre más allá de sus
fronteras aparentes. Un criterio para esto, es considerar que, cuando señalamos que algo queda
fuera del sistema, queremos indicar que el sistema prácticamente no tiene control sobre ello. El
medio constituye las limitaciones del sistema.

3. Los recursos del sistema

Nos referimos al interior del sistema, es decir, a sus recursos internos. Por lo tanto no deben ser
confundidos con los recursos externos, es decir, aquellas fuentes de energía o de información que
llegan al sistema a través de sus corrientes de entrada.

Los recursos del sistema son los arbitrios de que se dispone para llevar a cabo el proceso de
conversión y para mantener la estructura interna, es decir, para sobrevivir. Los recursos del
sistema son todo aquello que el sistema puede cambiar y utilizar para su ventaja.

4. Los componentes del sistema

Las acciones específicas que se llevan a cabo en el sistema las realizan sus componentes, sus
partes y sus subsistemas.

Es de vital importancia determinar las partes, componentes y subsistemas que constituyen al

sistema. Es probable que al identificar los componentes el analista tenga problemas serios,
especialmente con aquellas personas que dirigen los departamentos o unidades administrativas.

5. La dirección del sistema

Esta es aquella parte en donde se toman las decisiones, donde se realiza la administración del
sistema. Aquí es donde se consideran todos los aspectos que hemos discutido en los 4 puntos
anteriores. La dirección fija los objetivos de los componentes, distribuye los recursos y controla la
actuación y el comportamiento del sistema.

La dirección del sistema no solo debe generar los planes que éste debe desarrollar, sino también
asegurarse de que los planes sean implementados de acuerdo con las ideas originales.

Los cambios en el funcionamiento del sistema no se producen como resultado de una relación
lineal de causa-efecto. Los cambios en la actividad del sistema total determinan

reacomodos en los elementos (subsistemas) que finalmente conducen a cambios en la estructura

resultante. Estos mecanismos de modificaciones estructurales, basados en el funcionamiento del
sistema total, traducen, en esencia, lo que lo biólogos expresan en el antiguo dicho: "la función
crea el órgano". Sin embargo, la función no "crea" el órgano ex nihilo, ni es la "totalidad" una
entelequia que actúa mágica mente sobre los elementos. No vamos a profundizar en la forma en
la cual un sistema complejo se reorganiza cuando sus condiciones de contorno se modifican o
cuando las fluctuaciones internas y los cambios exceden un cierto límite. Solamente insistiremos
en dos puntos fundamentales:

1) El estudio del estado del sistema en un momento dado, no explica los procesos que tienen lugar
en su evolución. Sin embargo, el análisis de las propiedades estructurales del sistema, tales como
vulnerabilidad o resiliencia, fragilidad o resistencia, permiten formular una explicación de la
puesta en marcha de ciertos procesos y de la clase de reacciones a ser esperadas cuando el
sistema está sujeto a la acción de factores externos o modificaciones internas.

2) El conocimiento de las interacciones entre el "todo" y las "partes" (es decir, entre el
funcionamiento del sistema y las funciones de sus subsistemas) es fundamental, no sólo por el
entendimiento del comportamiento de un sistema complejo. Además de ser una herramienta de
diagnóstico, es un elemento fundamental a ser considerado en los análisis de las posibles acciones
para mantener, restaurar o modificar el sistema.

En este sentido, es necesario distinguir un espectro completo de casos posibles. En un extremo

encontramos "sistemas naturales" como procesos geológicos o evolución biológica, los cuales
tienden a operar a muy largo plazo. En el otro, hay sistemas sujetos a decisiones políticas y
económicas que pueden ser modificados a corto plazo.

El modelo de organización bajo enfoque cibernético

El propósito de la cibernética es desarrollar un lenguaje y técnicas que nos permitan atacar los
problemas de control y comunicación en general.

Lo que estabiliza y coordina el funcionamiento de los sistemas complejos como los seres vivos o
las sociedades y les permite hacer frente a las

variaciones del ambiente y presentar un comportamiento más o menos complejo es el control,

que le permite al sistema seleccionar los ingresos (inputs

para obtener ciertos egresos (outputs) predefinidos. La regulación esta constituida por la
cibernética es una disciplina íntimamente vinculada con la

teoría general de sistemas, al grado en que muchos la consideran inseparable de esta, y se ocupa
del estudio de: el mando, el control, las regulaciones y

el gobierno de los sistemas mecanismos que permiten al sistema mantener su equilibrio dinámico
y alcanzar o mantener un estado.

Para entender la estructura y la función de un sistema no debemos manejarlo por separado,

siempre tendremos que ver a la Teoría General de Sistemas

y a la Cibernética como una sola disciplina de estudio.

Dentro del campo de la cibernética se incluyen las grandes máquinas calculadoras y toda clase de
mecanismos o procesos de autocontrol semejantes y

las máquinas que imitan la vida. Las perspectivas abiertas por la cibernética y la síntesis realizada
en la comparación de algunos resultados por la

biología y la electrónica, han dado vida a una nueva disciplina, la biónica. La biónica es la ciencia
que estudia los: principios de la organización de los

seres vivos para su aplicación a las necesidades técnicas. Una realización especialmente
interesante de la biónica es la construcción de modelos de

materia viva, particularmente de las moléculas proteicas y de los ácidos nucleicos.

Conocer bien al hombre es facilitar la elección de las armas necesarias para combatir sus
enfermedades. Por tanto, es natural ver una parte de las

investigaciones orientarse hacia un mejor conocimiento de los procesos fisiológicos. Ayudándose

de la química y de la física es como han podido
realizarse grandes progresos.

Si quiere proseguir un mejor camino, debe abrirse mas al campo de la mecánica y más aun al
campo de la electrónica. En este aspecto se abre a la

Cibernética.

La Robótica es la técnica que aplica la informática al diseño y empleo de aparatos que, en

substitución de personas, realizan operaciones o trabajos, por

lo general en instalaciones industriales. Se emplea en tareas peligrosas o para tareas que

requieren una manipulación rápida y exacta. En los últimos

años, con los avances de la Inteligencia Artificial, se han desarrollado sistemas que desarrollan
tareas que requieren decisiones y autoprogramación y se

han incorporado sensores de visión y tacto artificial.

Antes de conocer bien al hombre, la evolución científica exige ya la adaptación de lo poco que se
conoce a un medio que se conoce apenas mejor. La vida

en las regiones interplanetarias trastorna completamente la fisiología y, el cambio brusco que

sobreviene durante el paso de la tierra a otro planeta, no

permite al hombre sufrir el mecanismo de adaptación. Es, por tanto, indispensable crear un
individuo parecido al hombre, pero cuyo destino será aun

Más imprevisible, puesto que nacido en la tierra morirá en otro lugar.

MEDIO
Se refiere al área de sucesos y condiciones que influyen sobre el comportamiento de un sistema. En lo que a
complejidad se refiere, nunca un sistema puede igualarse con el ambiente y seguir conservando su
identidad como sistema. La única posibilidad de relación entre un sistema y su ambiente implica que el
primero debe absorber selectivamente aspectos de éste. Sin embargo, esta estrategia tiene la desventaja de
especializar la selectividad del sistema respecto a su ambiente, lo que disminuye su capacidad de reacción
frente a los cambios externos. Esto último incide directamente en la aparición o desaparición de sistemas
abiertos.

El término también es utilizado para los sistemas completamente estructurados, donde los
elementos y relaciones se combinan de una manera peculiar

y rígida produciendo una salida invariable. Son los llamados sistemas mecánicos, como las
máquinas.
b)Sistemas abiertos: son los sistemas que presentan relaciones de intercambio con el ambiente, a
través de entradas y salidas. Los sistemas abiertos

intercambian materia y energía regularmente con el medio ambiente. Son eminentemente

adaptativos, esto es, para sobrevivir deben reajustarse

constantemente a las condiciones del medio.

Mantienen un juego recíproco con las fuerzas del ambiente y la calidad de su estructura es óptima
cuando el conjunto de elementos del sistema se

organiza, aproximándose a una operación adaptativa. La adaptabilidad es un continuo proceso de

aprendizaje y de auto-organización.

Los sistemas abiertos no pueden vivir aislados. Los sistemas cerrados-esto es, los sistemas que
están aislados de su medio ambiente- cumplen el

segundo principio de la termodinámica que dice que "una cierta cantidad, llamada entropía,
tiende a aumentar a un máximo".

La conclusión es que existe una "tendencia general de los eventos en la naturaleza física en
dirección a un estado de máximo desorden". Sin embargo, u

sistema abierto "mantiene así mismo, un continuo flujo de entrada y salida, un mantenimiento y
sustentación de los componentes, no estando a lo largo

de su vida en un estado de equilibrio químico y termodinámico, obtenido a través de un estado

firme llamado homeostasis".

Una manera de enfrentar un problema que toma una amplia visión, que trata de abarcar todos los
aspectos, que se concentra en las interacciones entre

las partes de un problema considerado como "el todo".

Se requiere de enfoque integral porque al utilizar simultáneamente los puntos de vista de diversas
disciplinas, se tiende hacia el análisis de la totalidad

de los componentes o aspectos bajo estudio, así como de sus interrelaciones.

Tiende hacia la aplicación de una perspectiva global en el sentido que no aborda detalladamente
un subsistema o aspecto especifico del sistema sin no

cuenta previamente con sus objetivos, recursos y principales características.

También se puede describir como:

Una metodología de diseño

Un marco de trabajo conceptual común

Una nueva clase de método científico

Una teoría de organizaciones

Dirección de sistemas

Un método relacionado a la ingeniería de sistemas, investigación de operaciones, eficiencia de

costos, etc.

Los recursos del sistema Cuando hablamos de recursos del sistema nos estamos refiriendo a su
interior, es decir, a los recursos internos. Por lo tanto no deber ser confundidos con los recursos
externos, con las llamadas “corrientes de entrada”. Los recursos del sistema son los arbitrios de
que dispone para llevar a cabo el proceso de conversión y para mantener la estructura interna. En
general, los recursos del sistema, como opuestos al medio, son todo aquello que el sistema puede
cambiar o utilizar para su propia ventaja. Los componentes del sistema: Los recursos propios
forman la reserva general del sistema a partir de la cual se puede desarrollar su conducta para
alcanzar sus objetivos reales. Las acciones específicas que se llevan a cabo las realizan sus
componentes, sus partes o subsistemas. La dirección del sistema Esta es aquella parte del sistema
donde se generan los planes. Es su “inteligencia” y su central de decisiones. Es donde se
consideran todos los aspectos anteriormente comentados. Ejemplo: el capitán de un barco que
tiene la responsabilidad de asegurar que el barco llegue al puerto de destino dentro de un tiempo
prescripto y de acuerdo con un plan de navegación (escalas) Este es el objetivo general del
sistema. Su actuación se medirá en términos de la meta. El medio del barco es el conjunto de
condiciones externas que la nave debe enfrentar: el tiempo, la dirección del viento, la fuerza de las
olas, las corrientes marinas, etc. Desde el punto de vista del capitán también puede considerarse
como medio a las máquinas y la tripulación, ya que éstos se encuentran dados durante el viaje y
siempre que la respuesta a la primera pregunta (¿puedo hacer algo?) sea negativa y la de la
segunda pregunta ¿Tiene relación con mi objetivo? Sea afirmativa Los recursos del barco son las
máquinas, la tripulación, el combustible. Los componentes del sistema son las misiones de la sala
de máquinas, las misiones de manutención, de vigilancia, etc...

La dirección del barco corresponde al capitán que es quien establece el plan general de la nave y
vigila su desarrollo correcto.

Introduccion

Un sistema es un conjunto de partes que interactúan entre si y alcanzan un objetivo. Este

concepto difiere de puntos de vista que sin duda alguna pueden provenir de algún conocimiento
refutado y se entiende de diferente manera. El concepto de sistema lo podemos observar en todo
lugar, acontecimiento y circunstancia. Cada sistema posee funciones diferentes, pero todos se
mantienen en equilibrio gracias a la unión y el trabajo en equipo de sus partes. En la actualidad se
encuentran inestabilidad en los sistemas, esto debido en mayor parte a la entropía. El
desequilibrio de un sistema se puede generar por solo un elemento de este que no funcione bien
o no concuerde con sus otras partes. Es decir el origen del caos está en la falta de trabajo en
equipo, la pérdida o mal entendimiento de la información y la ideología de ser superiores en un
mismo sistema sin tener en cuenta la idea o la información que tienen las demás partes. El
individualismo hace que un sistema pueda colisionar y afectar tanto a otros como a sus propios
subsistemas.

Abstract

Here you going to find, again some knowledge about the systems and all the parts that compose
it.in this document you will find the importance of the systems and the subject about this, the
environment is the principal cause of the perfect working in the elements of the systems, it can be
able to relate with the surroundings and how it can affect to have a good balance or got a total
extinction of this.

Todo sistema está situado dentro de un cierto entorno, ambiente o contexto, que lo circunda, lo
rodea o lo envuelve total y absolutamente. A veces, es útil discriminar el entorno global de un
sistema y separarlo en "entorno próximo" y "entorno lejano".

El entorno próximo es aquel accesible por el sistema (puede influir en él y ser influenciado por él);
mientras que el entorno lejano es aquel inaccesible por el sistema (no puede influir en él pero es
influenciado por él). No obstante, hoy se cuestiona la idea de que este existe de ante mano, está
fijado y acabado.

El medio ambiente se considera ahora como un trasfondo, un ámbito o campo en donde se

desarrolla el sistema y que se modela continuamente a través de las acciones que aquel efectúa.
Un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su
curso y su forma de existencia, un entorno se puede considerar un súper conjunto en el cual un
sistema dado es un subconjunto, un ambiente puede tener uno o más parámetros.

Estos factores intrínsecos son:

Ambiente físico: física, geografía, clima, contaminación.

Ambiente biológico

Cuando se estudia un sistema, se identifican aquellos componentes que forman parte del mismo.
Por lo tanto, en general, es posible definirle un límite o frontera a un sistema. Todo aquello que
está dentro de esos límites es el sistema y todo aquello que está afuera es el entorno o medio
ambiente del mismo.

Un sistema abierto tiene entradas y salidas (de información, de materia, de control), por ejemplo,
un humano visto como sistema tiene de entrada el alimento, el aire, lo que siente, etc. y de salida
sus desechos.

Es el entorno o medio ambiente del sistema el que provee las entradas hacia el sistema y a su vez
también recibe las salidas del mismo.

 Métodos de estudio científico El análisis de un sistema se puede abordar desde dos

posibles enfoques: Reduccionista o analítico . Consisten dividir el objeto de estudio en sus
componentes más simples y observarlos y estudiarlos por separado. Es insuficiente para
abordar los estudios de las ciencias de la Tierra, aunque es útil para muchas disciplinas
científicas. Holístico o sintético . Estudia el todo o la globalidad y las relaciones entre sus
partes sin detenerse en los detalles. Pone de manifiesto las propiedades emergentes de los
sistemas, resultantes del comportamiento global y de las relaciones de los componentes.
Ejemplo: Las piezas de un reloj por separado no tienen la propiedad de dar la hora; sin
embargo, el reloj montado como un todo, sí. Tema 1. Medio ambiente y teoría de sistemas
Teoría general de sistemas Un sistema (del griego sistema = conjunto o reunión) es un
conjunto de elementos que se relacionan entre sí para llevar a cabo una o varias funciones.
Del sistema nos interesa el comportamiento global. Así pueden considerarse sistemas un
ordenador, un automóvil, un ser vivo, etc.
Esta forma de análisis mediante sistemas permite estudiar fenómenos de distinta
complejidad desde el funcionamiento de una célula hasta el planeta Tierra Tema 1. Medio
ambiente y teoría de sistemas Los sistemas más complejos están constituidos a su vez por
subsistemas, y estos, a su vez, por componentes más sencillos
Los límites del sistema Un sistema es una porción del espacio y su contenido. Todo
sistema se encuentra dentro de una superficie cerrada que lo separa del resto del Universo.
La superficie es el límite del sistema y puede ser real, como la membrana de una célula, o
ficticia, como el límite que se establece en una charca o en un encinar. Tema 1. Medio
ambiente y teoría de sistemas
La energía de los sistemas Cualquier sistema tiene que cumplir las leyes de la termodinámica.
Según la 1ª ley o principio de la conservación de la energía: la energía ni se crea ni se destruye,
solo se transforma. En cualquier sistema la energía que entra será igual a la energía almacenada
más la energía que sale. Tema 1. Medio ambiente y teoría de sistemas SISTEMA E saliente E
entrante = E almacenada + E saliente Energía almacenada E entrante