Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PROFESOR(A): INTEGRANTES:
C.I: 30.904.639
A-01 T3-F1
De manera similar, se considera que un sistema es más que la mera sumatoria de sus partes, es
decir, dentro de un sistema es posible prever el comportamiento de sus componentes si se
modifican los demás, y además los sistemas poseen un propósito a cumplir, un fin último que
garantiza su éxito.
Un sistema se define como una entidad con límites y con partes interrelacionadas e
interdependientes cuya suma es mayor a la suma de sus partes, el cambio de una parte del
sistema afecta a las demás y, con esto, al sistema completo, generando patrones predecibles de
comportamiento. El crecimiento positivo y la adaptación de un sistema dependen de cómo se
ajuste este a su entorno. Además, a menudo los sistemas existen para cumplir un propósito
común que también contribuye al mantenimiento del sistema y a evitar sus fallos. El objetivo de la
teoría de sistemas es el descubrimiento sistemático de las dinámicas, restricciones y condiciones
de un sistema, así como de principios (propósitos, medidas, métodos, herramientas, etc.) que
puedan ser discernidos y aplicados a los sistemas en cualquier nivel de anidación y en cualquier
campo, con el objetivo de lograr una equifinalidad optimizada.
La teoría general de sistemas trata sobre conceptos y principios de amplia aplicación, al contrario
de aquellos que se aplican en un dominio particular del conocimiento. Distingue los sistemas
dinámicos o activos de los estáticos o pasivos. Los primeros son estructuras o componentes de
actividad que interactúan en comportamientos o procesos, mientras que los segundos son
estructuras o componentes que están siendo procesados.
La principal aplicación de esta teoría, está orientada la Ciencia, cuyo paradigma era la Física. Los
sistemas complejos, como los organismos o las sociedades, permiten este tipo de aproximación
sólo con limitaciones. En la aplicación de estudios de modelos sociales, la solución a menudo era
negar la pertenencia científica de la investigación de problemas relativos a esos niveles de la
realidad, como cuando una sociedad científica prohibió debatir en sus sesiones el contexto del
problema de lo que es y no es la conciencia. Esta situación resultaba insatisfactoria en Biología,
una ciencia natural que parecía quedar relegada a la función de describir, obligada a renunciar a
cualquier intento de interpretar y predecir.
Categorías del Sistema:
Suprasistemas
Un suprasistema, también conocido como un supersistema, es un sistema que está integrado por
otros sistemas; es decir, es un sistema mayor que integra o contiene sistemas pequeños. Estos son
conocidos como sistemas menores o subsistemas. Los suprasistemas suelen tener influencia
directa sobre las actividades que se ejecutan en los sistemas que albergan.
Un ejemplo práctico de suprasistema es el cuerpo humano. Este está integrado por el sistema
digestivo (que vendría siendo un subsistema) y, a su vez, el sistema digestivo está integrado por el
estómago (otro subsistema). Otro ejemplo de suprasistema es el universo. Este está formado por
el subsistema de la vía láctea, y por otro subsistema correspondiente a los planetas.
Subsistemas
Se entiende por subsistemas al conjunto de elementos y relaciones que responden a estructuras y
funciones especializadas dentro de un sistema mayor. En términos generales, los subsistemas
tienen las mismas propiedades que los sistemas (sinergia) y su delimitación es relativa a la posición
del observador de sistemas y al modelo que tenga de éstos. Desde este ángulo se puede hablar de
subsistemas, sistemas o supersistemas, en tanto éstos posean las características sistémicas
(sinergia).
La exhaustividad se refiere a que todo elemento a ser ordenado debe poder ser clasificado
en una de las categorías que estemos creando.
La exclusión mutua se refiere al hecho de que, en un buen sistema de categorías, cada
elemento debe permanecer a una y solo a una categoría.
Tipos de Sistemas
Abstractos: se trata de los sistemas que están conformados por diversos conceptos como
pueden ser idiomas, números o incluso, doctrinas filosóficas.
Concretos: a diferencia de los anteriores, estos sistemas se integrados por equipos
máquinas, equipos o cualquier otro elemento físico.
Operacionales: son aquellos sistemas administrativos que cumplen la función de reportar,
además de procesar información, que se caracteriza por ser repetitiva.
Directivos: se conoce bajo este nombre a aquellos sistemas cuya información no atraviesa
ningún proceso de selección ni tampoco es procesada de ninguna manera.
Abiertos: los sistemas conocidos bajo este nombre son los que mantienen un intercambio
tanto de energía como de materia con el medio ambiente en el cual se encuentran
inmersos.
Cerrados: en oposición a los antes mencionados, estos sistemas no mantienen ningún tipo
de intercambio con su entorno, por lo que no se ven afectado por este.
Informativos: estos sistemas se encargan de procesar datos y de producir reportes. Estos
son indispensables para la toma de decisiones, teniendo en cuenta las metas que la
entidad se ha planteado.
Los elementos que componen un Sistema son entrada, salida, proceso, ambiente,
retroalimentación. Las entradas son los elementos de que el sistema puede disponer para su
propio provecho. Las salidas son los objetivos resueltos del sistema; lo que éste se propone, ya
conseguido. El proceso lo forman las partes del sistema, los actos específicos. Para determinarlos
es necesario precisar las misiones, tareas y actividades que el sistema debe realizar para lograr el
producto deseado. Son misiones los elementos principales que se deben realizar para lograr los
resultados del sistema. Son funciones los elementos que deben hacerse para realizar cada una de
las misiones. Son tareas las actividades que deben hacerse para realizar cada una de las funciones.
El ambiente comprende todo aquello que, estando fuera del control del sistema, determina cómo
opera el mismo. Integra las cosas que son constantes o dadas; el sistema no puede hacer nada con
respecto a sus características o su comportamiento. La retroalimentación (feed-back) abarca la
información que se brinda a partir del desempeño del producto, la cual permite cuando hacia
ocurrido una desviación del plan, determinar por qué se produjo y los ajustes que sería
recomendable hacer. Nadie puede jactarse de haber estipulado los objetivos generales correctos o
una definición correcta del medioambiente o una definición precisa de los recursos, ni una
definición definitiva de los componentes. Por lo tanto, una de las tareas del sistema ha de ser la de
brindar información que permita al administrador informarse de cuándo son erróneos los
conceptos del sistema y qué ajustes deberá realizar en el mismo.