Dosificación Modalidad Abierta

Nombre de la asignatura ECONOMÍA POLÍTICA II

Asesor RICARDO CORRAL LUNA

Presentación del asesor
Doctor en Economía Política por la Universidad de Essex, Inglaterra; Maestro en Administración
Pública; posgrado de especialización en Econometría y Licenciado en Economía. Por más de veinte
años, ha sido docente en diversas instituciones de educación superior, destacando la Universidad
Nacional Autónoma de México, el ITESM-Campus Ciudad de México, el Instituto Nacional de
Administración Pública y la Universidad de Essex en Inglaterra.

Semestre Segundo

Requisito Ninguno

Objetivo general de la asignatura Al finalizar el curso, el alumno describirá la complejidad del proceso de abstracción que Marx
elaboró para analizar y explicar algunos aspectos de las leyes motrices del funcionamiento del
modo de producción capitalista.

Contenido UNIDAD I CONSIDERACIONES SOBRE LA ECONÓMICA POLÍTICA, SU OBJETO Y APORTACIONES

DENTRO DE LA CIENCIA ECONÓMICA.
I.1 Que es la Económica Política.
I.2.El papel de la economía política en la ciencia económica: racionalidad económica, decisiones,
satisfacción de necesidades y el desarrollo capitalista.
I.3 Teorías y métodos de la economía política clásica.
I.4 Teorías y métodos de la economía política contemporánea.

Referencias:

 Foley, Duncan, Para entender El Capital: la Teoría Económica de Marx, Capítulo IX, México, Ed.
Fondo de Cultura Económica, 1990.
 Ayala, José (1996) Mercado, Elección Pública e Instituciones. México: Ed. Miguel Angel
Porrúa.
 Barry R. Weingast y Donald A. Wittman, The Oxford Handbook of Political Economy, Oxford
University Press, 2008
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UNIDAD II PRODUCCIÓN CAPITALISTA, VALOR, PRECIO DIRECTO Y PRECIO MONETARIO.

I.1 El valor y la producción capitalista de mercancías.
I.1.1 Las funciones del valor.
I.1.2 El valor de uso y el valor de cambio: Trabajo concreto y trabajo abstracto.
I.1.3 Valor y tiempo de trabajo socialmente necesario.
I.2 Elementos del valor de la producción capitalista.
I.2.1 La determinación del valor de los medios de producción y el capital constante.
I.2.2 La ley del intercambio equivalencial, la determinación del valor de la fuerza de trabajo y el
capital variable.
I.2.3 La jornada de trabajo y la determinación de la plusvalía.
I.3 La composición orgánica del capital y la tasa de ganancia-valor.
I.3.1 Valor y dinero.

Referencias:
 Carlos Marx, El Capital, (Tomo I y II), México, Fondo de Cultura Económica, 1999.
 Claudio Napoleoni, Curso de Economía Política, (Segunda Parte), España, Oikos-Tau, 1977.
 Rubin, "Ensayos sobre la Teoría del Valor de Marx", en Cuadernos de Pasado y Presente,
México, Siglo XXI, 1960.
 Maurice Dobb, Teorías del Valor y la Distribución desde Adam Smith: Idelología Y Teoría
Económica, México, Siglo XXI, 1991.
 Paul Sweezy, Teoría Del Desarrollo Capitalista, México, Fondo de Cultura Económica, 1964.
 Benjamín Coriat, Pensar al Revés, México, Siglo XXI, 1985.
 Paul Singer, Introducción a la Economía Política, México, Siglo XXI, 1978

UNIDAD III EL SISTEMA DE PRECIOS: LA COMPETENCIA CAPITALISTA Y LA TRANSFORMACIÓN DE

VALORES EN PRECIO DE PRODUCCIÓN UNIDAD III EL SISTEMA DE PRECIOS DE MERCADO: VALOR Y
NECESIDAD SOCIAL
III.1 La composición orgánica del capital diferencial y tasa de ganancia diferencial.
III.2 La competencia capitalista y la formación de la tasa media de ganancia y los precios de
producción.
III.3 El modelo general de transformación de valores en precios de producción y sus problemas.
III.4 La Formación de Precios de Producción Neoricardiana
III.5 Los determinantes del precio de mercado.
IV.1.1 La demanda.
IV.1.2 La oferta.
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III.6 La relación reguladora entre valor, precio de producción y precio de mercado.

Referencias:
 Carlos Marx, El Capital, (Tomo I y II), México, Fondo de Cultura Económica, 1999.
 Claudio Napoleoni, Curso de Economía Política, (Segunda Parte), España, Oikos-Tau, 1977.
 Rubin, "Ensayos sobre la Teoría del Valor de Marx", en Cuadernos de Pasado y Presente,
México, Siglo XXI, 1960.
 Maurice Dobb, Teorías del Valor y la Distribución desde Adam Smith: Idelología Y Teoría
Económica, México, Siglo XXI, 1991.
 Paul Sweezy, Teoría Del Desarrollo Capitalista, México, Fondo de Cultura Económica, 1964.
 Benjamín Coriat, Pensar al Revés, México, Siglo XXI, 1985.
 Paul Singer, Introducción a la Economía Política, México, Siglo XXI, 1978

UNIDAD IV ENFOQUES DE LA ECONOMÍA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA

IV.1 La lógica de la acción colectiva.
IV.1 El dilema de los bienes comunes.
IV.2 Conflicto, cooperación y el problema del agente-principal.
IV.3 Racionalidad burocrática y economía política.

Referencias:
 Ayala, José (1996) Mercado, Elección Pública e Instituciones. México: Ed. Miguel Angel
Porrúa.
 North, Douglas. (1993) Instituciones, cambio institucional y desempeño económico.
México: Fondo de Cultura Económica.
 La lógica de la acción colectiva, de Mancur Olson
 Elinor ostrom, el problema de los comunes
 Burocracia y Gobierno Representativo, William Niskanen
 Barry R. Weingast y Donald A. Wittman, The Oxford Handbook of Political Economy,
Oxford University Press, 2008
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Metodología de trabajo 1. Cada participante debe asistir a las sesiones sabatinas e ingresar periódicamente al aula virtual,
revisar las clases y actividades de aprendizaje, tomar nota de las tareas a realizar y cumplir con los
respectivos plazos de entrega.
2. La comunicación se llevará a cabo a través de las herramientas de foro y mensajes en la
plataforma, así como en las sesiones sabatinas

Reglamento interno 1. Se deberá observar una conducta adecuada en todo momento.

2. Respeten el tiempo de los demás.
3. Sus participaciones deberán ser fundamentadas, respetando siempre los puntos de vista de los
demás integrantes.
4. Compartan sus conocimientos.
5. En todos los trabajos escritos se deberá citar adecuadamente e incluir la bibliografía consultada.

Criterios de evaluación a) Asistencia a las sesiones presenciales: 20%.

b) Entrega de ensayos en tiempo y forma: 60%
c) Exposiciones en clase: 20%
1. No habrá examen final.
2. En caso de entregar un trabajo donde se detecte plagio (copia y pega), la actividad será
evaluada con cero.
3. Las referencias bibliográficas deberán citarse correctamente, preferiblemente en formato APA.
En caso de medios electrónicos, no se debe copiar la dirección URL únicamente.
4. En cada actividad se debe identificar con claridad el número de actividad, apellido paterno y
nombre del alumno, por ejemplo: Act1_Corral_Ricardo.docx
5. La escala de calificación es de 0 a 10.
6. Se aceptan actividades extemporáneas (sólo 15 días posteriores a la fecha de entrega). Éstas
serán evaluadas en una escala de 0 a 8 únicamente.
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Actividad de aprendizaje
Semana

Contenido Lectura Fecha de

Fecha Porcentaj
temático obligatoria Fecha y Fecha y entrega de
Actividad a Formato de Criterios de e de la
hora de hora de calificación y
desarrollar entrega evaluación evaluació
solicitud entrega observaciones
n

Presentación e A través de 10 agosto 16 agosto

1 10 agosto Introducción introducción al la 2019 2019
curso. plataforma. 00:00 hrs. 23:55 hrs.

2 17 agosto UNIDAD I Actividad 1

3 24 agosto El sistema valor: Texto didáctico Ensayo a Archivo PDF
31 agosto
la producción Unidad I y desarrollar con a través de 17 agosto
capitalista, valor, cualquier otro base en los la 2019
2019 07 septiembre Introducción: 15%
23:55hrs 2019 Explicar con claridad
4 31 agosto precio directo y texto de Política conceptos Plataforma 00:00hrs
de qué trata el
precio monetario Económica básicos de la ensayo, cuál es su
Unidad. objetivo y cuáles son
5
7 UNIDAD II las partes que lo
septiembre El sistema de componen.
6
14 precios de Actividad 2 Desarrollo:
septiembre Desarrollar el tema
producción: la Texto didáctico Ensayo a Archivo PDF
21 07 21 asignado,
competencia Unidad II y desarrollar con a través de
septiembre septiembre septiembre empleando clara y
capitalista y la cualquier otro de base en los la 28 octubre 2019 15%
2019 2019 coherentemente las
transformación Política conceptos Plataforma teorías y conceptos
7 00:00 hrs 23:55hrs
de valores en Económica básicos de la en que fundamenten
precio de Unidad. sus argumentos. Es
producción importante que el
contenido refleje un
28 Actividad 3 análisis personal del
8 septiembre UNIDAD III alumno.
Texto didáctico Ensayo a Archivo PDF
9 5 octubre
El sistema de
Unidad III y desarrollar con a través de
28
12 octubre Conclusión:
precios de septiembre Exponer las
12 octubre cualquier otro base en los la 2019 19 octubre 2019 15%
mercado: valor y 2019 reflexiones finales
texto de Política conceptos Plataforma 23:55hrs
10 necesidad social 00:00hrs del alumno,
Económica básicos de la aludiendo al objetivo
Unidad. plasmado al inicio
11 19 octubre Actividad 4 del ensayo.
12 26 octubre Ensayo a
2 UNIDAD IV Texto didáctico desarrollar con Archivo PDF * Las referencias
13 noviembre Enfoques de la Unidad IV y base en los a través de 19 octubre 9 noviembre bibliográficas deberán
ASUETO 16 noviembre citarse correctamente,
economía cualquier otro conceptos la 2019 2019 15%
09 2019 preferiblemente en
política moderna texto de Política básicos de la Plataforma 00:00hrs 23:55hrs formato APA.
noviembre
14 Económica Unidad.
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16 Textos del
15 Exposición en Materiales de
noviembre curso, así como
23 clase. Elaborar apoyo, Orden
Exposiciones bibliografía Presentación Presentación
noviembre en clase
presentación en Archivo PPT 30 de noviembre metodológico y 20%
complementaria en clase en clase
16
de Economía
formato Dominio del
Política.
PowerPoint tema.
Entrega Calificación Final
02 - 08 diciembre 2019