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DATOS GENERALES
II. SUMILLA
Esta asignatura busca dar a conocer las más importantes teorías y modelos de economía
política a lo largo de la historia económica y social contemporánea, con énfasis particular
en el conocimiento de la teoría del desarrollo capitalista en sus distintas fases, desde el
capitalismo competitivo hasta el capitalismo monopolista financiarizado de la actualidad.
Se identifica y describe los principales rasgos de las experiencias teóricas y prácticas de los
modelos vigentes a lo largo del siglo XX y lo que va del siglo XXI. Para ello se revisarán
los planteamientos medulares de las más relevantes escuelas y corrientes del pensamiento
económico y sus teóricos emblemáticos. Se analizará la manera cómo sus postulados y
experiencias han influenciado los acontecimientos económicos y políticos en el mundo. Se
revisarán las distintas formas de influencias entre la política y la economía, así como las
principales teorías producidas al respecto. Se hará referencia a los debates y controversias
de las teorías y modelos de economía política que han marcado época, así como su relación
con la autonomía nacional y los acontecimientos políticos.
III. OBJETIVOS
Una vez finalizado este curso, los estudiantes serán capaces de comprender algunos de los
principales problemas y controversias de la economía nacional e internacional desde un
enfoque que combina conocimientos de la economía y la política, en el contexto de los
procesos sociohistóricos contemporáneos; adquiriendo una visión amplia en relación con
las distintas corrientes de pensamiento económico que compiten en la escena política y las
experiencias históricas de aplicación de las principales teorías y modelos de economía
política contemporáneas.
IV. CONTENIDOS
En el curso se presentará una discusión sobre las ideas e influencia de las principales
1
teorías, modelos y pensadores en el campo de la economía política, teniendo como base un
conocimiento más detallado y profundo de los clásicos: Adam Smith, David Ricardo y,
sobre todo, Carlos Marx. En cuanto a las teorías se revisarán de manera general los
fundamentos del mercantilismo, fisiocracia, economía política clásica, marxismo,
revolución marginalista, síntesis neoclásica, keynesianismo, monetarismo, neoliberalismo
y los debates actuales. Además de los economistas clásicos se presentarán los aportes más
perdurables de Thomas Robert Malthus, John Stuart Mill, Friedrich List, Alfred Marshall,
John Maynard Keynes, Michal Kalecki, Raúl Prebish, Milton Friedman y Paul Samuelson.
Se hará referencia a los principales modelos de desarrollo capitalista (en sus variantes
liberal, social demócrata y corporativista) y a los intentos de construcción de una economía
socialista (modelos soviético, yugoeslavo y chino). Asimismo se situarán dichas ideas y
experiencias en un contexto histórico determinado y se analizará su relevancia actual en
América Latina, discutiendo los problemas de aplicación de los modelos neoliberal,
neodesarrollista y las diferentes variantes de “post-neoliberalismo”, incluyendo las
propuestas del Súmak Kawsay y del “socialismo del siglo XXI”.
V. CRONOGRAMA
TIPO DE
MES SEMANA CONTENIDOS
EVALUACIÓN
Presentación e introducción
Relaciones entre economía y
1 política. Modos de producción,
formación social y coyuntura
2
Nacionalismo económico. El
10 debate entre proteccionismo y libre
comercio irrestricto
Las experiencias de los modelos
11
yugoeslavo y chino
Las primeras experiencias prácticas
de aplicación del neoliberalismo:
Pinochet, Thatcher y Reagan. La
12
crisis de la deuda, la estabilización
macro-económica y ajuste
estructural
El modelo socialdemócrata y la
13
crisis del Estado del Bienestar
La experiencia del desarrollismo
latinoamericano. Las teorías de la
JUNIO 14
CEPAL y la dependencia
estructural.
El debate actual contemporáneo.
La Gran Recesión de 2008-2009 y
la crisis de la teoría económica.
15 Experiencias postneoliberales
(neodesarrollismo, alternativa
nacional popular y el socialismo
del siglo XXI) en América Latina
16 Examen final Escrito
Las clases se iniciarán el día martes 14 de marzo del 2016 y terminarán el día jueves 06 de julio
del 2016, con sesiones semanales los días martes de 1500 a 1650 horas y los días jueves de 1500 a
1650 horas.
VI. METODOLOGÍA
El curso tiene una orientación teórica pero se complementará con distintas actividades de
aprendizaje. En la primera mitad del ciclo se tomarán controles de lectura semanales sobre
la parte más teórica del curso. En la segunda mitad del curso, los grupos de trabajo
previamente constituidos desarrollaran la exposición en clase sobre los trabajos
monográficos encargados. Como parte de éstas, se exhibirán y discutirán en clase
conferencias (video y youtube) de expertos alusivas a los temas tratados en clase, como
Naomi Klein, Noam Chomsky, David Harvey y Álvaro García Linera. Los mismos se
anunciarán con la anticipación debida
En los exámenes del curso se autoriza el uso de apuntes personales de clase – beneficio
sujeto a la asistencia regular del alumno a clases – y de textos de lectura obligatoria.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
Fundamental o básica
Sweezy, Paul M. Teoría del Desarrollo Capitalista. Fondo de Cultura Económica. México,
1981.
Complementarios
Sylos Labini, Paolo. Las fuerzas del desarrollo y del declive. Barcelona: Oikos-tau, 1988.
Capítulo 3 “Los cambios tecnológicos en las condiciones actuales”.
Naredo, José Manuel. Raíces económicas del deterioro ecológico y social. Madrid: Siglo
XXI Editores de España, 2006. Capítulo 1 “El problema ambiental” y Capítulo 2 “Hacia
una reconciliación virtual entre economía y ecología”.
4
Daly, Herman y John B. Cobb, Jr. Para el bien común: reorientando la economía hacia
la comunidad, el ambiente y un futuro sostenible. México: Fondo de Cultura Económica,
1993. Capítulo 1 “La falacia de la concreción injustificada” y Capítulo 11 “El libre
comercio contra la comunidad”
Hahnel, Robin [with a postcript by Chomsky, Noam]. Economic Justice and Democracy:
from Competition to Cooperation. New York: Routledge, 2005. Capítulo 8 “Participatory
Economics”.
Introducción
Bunge, Mario. Las ciencias sociales en discusión: una perspectiva filosófica. Buenos
Aires: Editorial Sudamericana, 1999.
Chomsky, Noam. Política y cultura a finales del siglo XX: un panorama de las actuales
tendencias. Barcelona: Ariel, 1996.
Daly, Herman E. y John B. Cobb, Jr. Para el bien común: reorientando la economía hacia
la comunidad, el ambiente y un futuro sostenible. México: Fondo de Cultura Económica,
1993.
5
Weingast, Barry R. y Wittman, Donald A. The Reach of Political Economy. The Oxford
Handbook of Political Economy [editado por Weingast, Barry R. y Wittman, Donald A.].
New York: Oxford University Press, 2006.
Liberalismo clásico
Mill, John Stuart. Principios de economía política, con algunas de sus aplicaciones a la
filosofía social. México: Fondo de Cultura Económica (FCE), 1996 [1848].
Naredo, José Manuel. Raíces económicas del deterioro ecológico y social. Madrid: Siglo
XXI Editores de España, 2006.
Sylos Labini, Paolo. Las fuerzas del desarrollo y del declive. Barcelona: Oikos-tau, 1988.
Nacionalismo económico
Hamilton, Alexander. Report on the subject of manufactures. New York: Cosimo, 2007
[1827].
Socialismo y anarquismo
6
Hahnel, Robin [with a postcript by Chomsky, Noam]. Economic Justice and Democracy:
from Competition to Cooperation. New York: Routledge, 2005.
Hayek, Friedrich A. La fatal arrogancia: los errores del socialismo. Madrid: Unión
Editorial, 1990.
Suriano, Juan. Auge y caída del anarquismo: Argentina 1880-1930. Buenos Aires: Capital
Intelectual, 2009.
von Böhm-Bawerk, Eugen. La conclusión del sistema marxiano. Madrid: Unión Editorial,
2009 [1896].
Marichal, Carlos. Nueva historia de las grandes crisis financieras. Barcelona: Debate,
2010.
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