COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DEL BUEN CONSEJO

TUTORIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
GEN CIUDADANO
2019

• El Ministerio tiene como reto hacer de la educación una herramienta que promueva el respeto, la
confianza, la convivencia y la empatía, es decir, coadyuvar en la formación de buenos ciudadanos. Todos
tenemos el Gen Ciudadano, accionarlo requiere entender a los demás como un igual, requiere
relacionarse respetando al otro y al entorno.
• Es por esto qué el Ministerio de Educación quiere mostrar que entre los miles de genes que componen
una persona hay uno que la misma sociedad lo hace florecer y es común a todos. Este Gen nos da
identidad, nos recuerda de dónde venimos, nos permite evolucionar como personas y como sociedad. El
Gen es un legado que transmitimos unos a otros, de generación en generación; es de cada uno, pero a
la vez, de todos.
• El Gen Ciudadano se activa cuando, en las escuelas, estudiantes y educadores son respetados y
escuchados. Se activa cuando las familias son aliadas de las escuelas en la formación integral. Se activa
cuando cada miembro de la sociedad reconoce al otro como igual.
• Cada familia en Colombia tiene una nueva oportunidad. Hoy nos enfrentamos a los retos de un nuevo
país, para eso necesitamos una educación que responda a estos retos. Es necesaria una educación
integral que nos prepare para ser mejores ciudadanos, para ser una mejor sociedad, para ser un mejor
país, que ayude a la formación de ciudadanos con la capacidad de lograr un país sostenible, con
personas pacíficas, incluyentes y democráticas. La educación nos enseña a escuchar y a entender, a
ver al otro como igual, a confiar en los demás, nos permite descubrir una nueva esencia como país.
ACTIVIDAD
• Reunirse por comités. Cada comité elegirá uno de los siguientes temas - conflicto a solucionar:
1. La basura en el patio
2. Las cosas abandonas o perdidas
3. El ruido, desorden y desaseo en el restaurante
4. El ruido, desorden y desaseo en los salones
5. El juego brusco y discriminado
6. La presentación personal
• Cada comité según el tema elegido proponer estrategias (reconocer
para cambiar – aprender a convivir – oportunidad para mejorar – ser
mejores ciudadanos)
• Responder: ¿Qué acciones tendrá el curso para activar su gen
ciudadano?
• Realizar: dinámica para potenciar el gen ciudadano y aplicar al otro
curso a través del tutor. Cuenta la creatividad.
• Representante de curso hace el acta y entrega a coordinación de
convivencia.
• Tutor(a) sube las evidencias a tutoría -cibercolegios-. Agosto 13 de
2019.

PROXIMA TUTORÍA: se intercambian tutores por grado y aplican la dinámica que su curso propuso.

Ver recuadro ámbitos de competencias ciudadanas. Identificar: la convivencia pacífica – la participación democrática
y valoración de las diferencias (convivencia, democracia, pluralidad). Hacer una conclusión al curso para activar su
gen ciudadano.

• Representante de curso hace el acta y entrega a coordinación de convivencia.

• Tutor(a) sube las evidencias a tutoría -cibercolegios-. Agosto 20 de 2019.