SOCIAL SCIENCES A.

las guerras que los plebeyos promovieron

contra el régimen.
56. Las guerras púnicas son una serie de B. los factores endógenos asociados a las
confrontaciones que se dieron entre los años guerras civiles.
264 a 146 a.C., las cuales obedecían a C. las luchas por el poder de las regiones
intereses expansionistas. En las guerras periféricas.
púnicas se enfrentaron D. los factores exógenos vinculados a las
A. Roma y Cartago. invasiones.
B. Francia y Alemania.
C. Grecia y el Imperio Persa. 60. El factor interno de desestabilización del
D. Roma y la Galia. Imperio de Occidente se explica por
A. las guerras civiles dadas las luchas por el
CON BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO poder.
RESPONDER LAS PREGUNTAS 57 Y 58 B. la concentración del poder en el emperador.
C. las luchas internas en las capas menores
“Algunas disposiciones tomadas por Octavio del ejército.
Augusto en el año 29 a.C., fueron: supresión del D. la mano de obra rebelde que invadió las
triunvirato, declarando la figura de protector del ciudades.
pueblo; mando directo de algunas provincias;
abolición de las leyes excepcionales apoyadas 61. En el texto se menciona el desafío a la
en el poder constitucional.” autoridad de Honorio en los años 407 y 413
d.C. Estos años pertenecen al
57. Analizando su contenido, estas A. siglo IV d.C.
disposiciones tendieron a B. milenio VI d.C.
A. la consolidación de la confederación C. siglo V d.C.
provincial. D. decenio IX d.C.
B. oponer al mandato de Augusto el mandato de
los nobles. 62. Al período de la Edad Media se le conoce
C. postular los principios del derecho como como una época oscura debido a
“rectores” del imperio. A. La oscuridad de la mente humana ante la
D. la concentración del poder en la figura imposibilidad de cuestionar los dogmas
del “emperador” religiosos.
B. La oscuridad de las calles debido a que no
58. En el texto se menciona la existencia de un existía la electricidad.
poder constitucional. Antes del inicio del imperio C. La oscuridad del alma de los feligreses.
romano, el poder constitucional recaía en D. Ninguna de las anteriores.
A. los estratos civiles más cultos de la sociedad.
B. la clase plebeya, dueña de los puertos del CON BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO
Mediterráneo. RESPONDER LAS PREGUNTAS 63 Y 64
C. el Senado, en el marco de la República
Romana. “Me llamo Edelberto y me dedico a las labores
D. los gobernadores, por ser administradores agrícolas en el campo de mi señor, tal como lo
municipales. ha hecho mi padre y el padre de mi padre. Nací
aquí y no puedo irme a otra aldea, pues me
CON BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO encuentro ligado por Dios a esta tierra. A la
RESPONDER LAS PREGUNTAS 59, 60 Y 61 muerte del señor, la tierra pasará a su hijo y yo
también seré parte de su herencia, junto con la
“No eran las luchas con los bárbaros el único tierra.”
problema al que se enfrentaba el Imperio de Recreación medieval.
Occidente; lo afectaron también seriamente las
guerras civiles y el descontento social. A lo largo 63. ¿A qué grupo social pertenece Edelberto?
de los tan importantes años transcurridos entre A. Siervo de la Gleba.
407 y 413 d.C., el emperador Honorio (residente B. Clero.
en Italia) vio cómo desafiaba su autoridad, a C. Villano.
menudo compitiendo entre sí, una turbadora D. Caballero.
constelación de usurpadores. Se necesitaba por
su parte, tomar acciones contra los godos, que 64. Según el texto, ¿en qué se basaba la
se asentaban entonces por gran parte de Italia pertenencia a un grupo social en la Edad
y el sur de la Galia, y saquearon la misma Roma Media?
en 410 d.C., y contra los vándalos, los suevos y A. En la riqueza.
los alanos, que penetraron en la Galia al B. En la educación.
terminar 406 d.C., y en Hispania en 409 d.C. En C. En el nacimiento.
lugar de eso, se sucedió una serie de guerras D. En la propiedad de la tierra.
civiles que a menudo recibían prioridad sobre la
lucha con los bárbaros.” CON BASE EN LA SIGUIENTE IMAGEN
Fuente: Ward-Perkins, Bryan. La caída de Roma. Madrid: Espasa. 2007 RESPONDER LA PREGUNTA 65

59. El texto privilegia como causa principal de

la caída del Imperio de Occidente
65. De acuerdo a la imagen del emperador
Justiniano del imperio bizantino, la aureola que
lleva en su cabeza representa
A. Su dureza política.
B. Un modo de diferenciarlo del resto.
C. El origen divino de su poder.
D. Su autoridad frente a la iglesia.
CON BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO
RESPONDER LAS PREGUNTAS 66 Y 67
“Las Cruzadas originalmente tenían el objetivo
de recuperar Jerusalén “Tierra Santa” de manos
de los musulmanes y se pusieron en marcha en
respuesta a una llamada en busca de ayuda del
Imperio Cristiano Bizantino contra la expansión
de los musulmanes. El término Cruzadas
también se utiliza para describir las campañas
contemporáneas y posteriores realizadas hasta
el siglo XVI en territorios situados fuera de
Oriente por lo general los paganos, herejes. Las
cruzadas tuvieron repercusiones políticas,
económicas, sociales de gran alcance, algunas
de las cuales han durado hasta tiempos
contemporáneos. Debido a conflictos internos
entre los reinos cristianos y sus poderes
políticos, algunas de las expediciones de las
Cruzadas fueron desviadas de su objetivo
original, tales como la Cuarta Cruzada, que
resultó en el saqueo de la Constantinopla
cristiana y la partición del Imperio bizantino
entre Venecia y los cruzados.”
66. La idea principal del texto es
A. Explicar los conflictos de los cristianos
europeos.
B. Señalar el objetivo de las cruzadas, su
significado y consecuencias.
C. La importancia del imperio bizantino.
D. El origen del Islam.
67. Según el texto, el principal objetivo de las
cruzadas era
A. Recuperar “Tierra Santa” en manos de los
musulmanes.
B. Describir las campañas contemporáneas
realizadas hasta el siglo XVI.
C. Explicar el origen del conflicto entre el
imperio bizantino y los cruzados.
D. Ninguna de las anteriores.
68. Observando la imagen que se encuentra a
continuación de la sociedad feudal, se puede
concluir que la sociedad de esta época era de:
I. Era de carácter estamental o clases.
II. Se basaba en la desigualdad.
III. Se basaba en la igualdad.
A. Solo I.
B. Solo I y II.
C. Solo I y III.
D. I, II y III.
69. A Carola le encanta armar rompecabezas
desde que estaba más pequeña. Ahora que ya
tiene 10 años, arma incluso rompecabezas de
500 piezas y no pasa un día en que no destine
tiempo para esto. Carola arma los
rompecabezas en el piso de su cuarto porque le
parece más cómodo. Cuando la mamá de
Carola llega a la casa por las noches, le dice
que llega muy cansada del trabajo, y lo último
que quiere hacer es recoger rompecabezas
todos los días. ¿Cuál de las siguientes opciones
describe mejor la posición de Carola y la de su
madre con respecto a esta situación?
A. Carola quiere armar más
rompecabezas y su madre quiere que dedique
su tiempo a hacer otras actividades.
B. Carola quiere tener un espacio para
armar rompecabezas y su madre quiere discutir
todo el tiempo.
C. Carola quiere dedicarse a aquello que le
gusta y su madre quiere mantener el orden en
el hogar.
D. Carola no se molesta con el desorden
en el cuarto y a su madre no le gustan los
rompecabezas
70. Una niña le cuenta a su madre que su vecino
de 8 años es constantemente maltratado por su
papá. La niña ha escuchado que la mamá
intenta defenderlo y que por esto también es
maltratada por el padre. ¿A dónde pueden
acudir la niña y su madre para denunciar esta
situación?
A. Al rector del colegio del niño, para que pueda
conversar con los padres y tomar medidas para
solucionar la situación.
B. Al Instituto Colombiano de Bienestar
Familiar, pues es el ente encargado de prevenir
las amenazas a los derechos de las
familias.
C. Al cura del barrio, pues los sacerdotes
conocen la manera cómo funcionan las familias
y puede encontrar una solución.
D. Al padre del niño, para que sepa que los
vecinos ya están enterados de la situación y
deje de maltratar al niño y su mamá.