Gramática

1
Adjetivos determinativos
Observa y
lee:

Este Ese Aquel

Los adjetivos determinativos preceden al sustantivo para indicar posición y cantidad. Entre ellos tenemos a los
adjetivos demostrativos y a los numerales.

Adjetivos demostrativos
Son aquellos que indican la distancia en que se encuentran los seres, en relación a la persona que
habla:
Este – esta – estos – estas (muy cerca)
Ese – esa – esos – esas (medianamente cerca)
Aquel – aquella – aquellos – (lejos, distante)
aquellas
Adjetivos determinativos
numerales

Quedé en primer lugar Partí la mitad de la manzana Tengo dos perros

 Numerales

Cardinales Ordinales Partit ivos Múlt iplos

Indica un número Indica un orden Indica una parte de Indica mu ltiplicación

determinado. determinado. la unidad. de la unidad.
Z Tengo dos perros. Z Comí mi segun- Z Tengo media Z Comí un sándwich
Z Corrí diez kiló- da hamburguesa. manzana. triple.
Z Llegué en Z Separé la Z Tiene el doble
metros.
primer cuarta de
lugar. parte del pastel. tarea.

Actividades

1. Subraya los adjetivos demostrativos en las siguientes

oraciones:
Y Me gusta esa camisa rosada de aquella vitrina.
Y Humberto y aquella joven son parientes.
Y Aquellos alumnos participaron en esa competencia.
Y
Ese gato es muy cariñoso.
Estas carpetas son nuevas.
Y
Aquel programa es muy educativo.
Y

2. Completa con adjetivos demostrativos las siguientes oraciones:

Y paisaje es hermoso.
Y Lavará toda ropa.
Y Observaron casas recién construidas.
Y Saborearon platos de comida peruana.
Y mochila es de niña.
Y Escribió carta para su abuela.

3. Completa con oraciones los siguientes adjetivos demostrativos:

Y Aquellos
Y Ese
Y Estas
Y Aquel
Y Este
Y Esas
4. Subraya el adjetivo numeral en las siguientes
oraciones:
Y Tengo quince gallinas y cuatro patos en mi granja.
Y Llegué en cuarto lugar en la
Y carrera. Comí la cuarta parte de la
torta.
Y
Tiene el doble de comida para el campamento.
Y
Vinieron treinta amigos a mi fiesta.
Y
Compré dos gaseosas, tres gallinas y diez
chocolates.
5. Completa con adjetivos numerales las siguientes
oraciones:
Y En mi casa hay televisores. Los adjetivos numerales nos
Y Fui el niño en llegar al colegio. indican cantidad, número y
orden determinados.
Y Quiero el de helado.
Y Tiene mascotas en su casa.
Y Deseo la parte de esa pizza.
Y Esa cartera costó soles.

6. Completa las siguientes oraciones con el tipo de adjetivo numeral que se

pide.
Y Me saqué en mi ETI. (cardinal)
Y Me comí mi pieza de pollo broaster. (ordinal)
Y Tengo el de tarea que mi hermano. (múltiplos)
Y Mi hermana tiene hijos. (cardinal)
Y Acabé la parte de mi tarea. (partitivo)
Y Soy la de las hermanas. (ordinal)

7. Encierra en un círculo el sustantivo y subraya el adjetivo en las siguientes

oraciones:
Y Ese fabuloso premio fue ganado por mi vecina.
Y Aquel carro rojo es precioso.
Y Aquellos bravos leones están en aquella jaula.
Y
Mi hermano menor viajó a ese lindo departamento de Apurímac.
Esa comida estaba riquísima.
Y
Javier y ese perro son inseparables.
Y

8. Completa con artículos y adjetivos las siguientes

Y
oraciones: enfermera atiende.
Y mesas del comedor son grandes.
Y gorro se perdió.
Y corbata del caballero es .
Y edificio es .
Y medicina es muy difícil de conseguir.
 Exigimos más

9. Completa con los adjetivos demostrativos las siguientes

oraciones:

ese aquellas este aquel Esos esa

Y libros son interesantes.

Y Habló por teléfono en cabina.
Y En verano asisto a playa.
Y Jugaremos partido la próxima semana.
Y Manejó auto moderno.
Y Vimos películas de terror.

10. Completa con adjetivos numerales las siguientes

oraciones:

medio primer cuatro mitad segundo diez

Y Hoy vendí pares de zapatos en mi trabajo.

Y En mi barrio viven familias.
Y Ganamos el puesto en el concurso.
Y Me comí la de esa fruta.
Y Vi el libro roto en mi escritorio.
Y Compré kilos de arroz.

11. Relaciona los adjetivos numerales y sus

clases:
a) Tercero ( ) Cardinal
b) Quince ( ) Múltiplo
c) Quinta parte ( ) Ordinal
d) Cuádruple ( ) Partitivo
12. Subraya con rojo los adjetivos y escribe su
clase:
Y Ese profesor es muy amable.
Y Vi la última función en el cine.
Y Raúl tiene una bonita sonrisa.
Y Llevé tres cuentos al colegio.
Y Fanny tiene ese bonito bolso.
Y David tiene ocho hermanos más.

13. Corrige la concordancia entre el artículo, sustantivo y adjetivo en las siguientes

oraciones:
Y Las mamá son muy preocupadas por sus hijos.

Y Esa comidas son

agradables.

Y Aquellos auto rojos son

veloz.

Y El camisas azules son para

caballero.

Y Mis papá come dos manzana diaria.

Y Los perro bravos está encerrado.

14. Encierra en un círculo el artículo y subraya el

sustantivo:

Y La cartera es grande y nueva.

Y Camino por la vereda tranquilamente.

Y Abrió la puerta y el niño ingresó.

Los policías persiguieron a los
Y
ladrones. Compró esa lámpara a muy
Y
bajo costo.
Y
El reloj es muy bonito.
 Practico para ser mejor

15. Señala la alternativa que presenta adjetivo deter- 17. Señala el adjetivo demostrativo masculino
minante demostrativo: en
a) La mesa es grande. plural:
b) Mi perrito es pequeño. a) Esa
c) Esa noticia fue agradable. b) Estos
d) Los policías atraparon al ladrón. c) Aquel
e) Tus papás son buenos. d) Ese
e) Aquella

16. Señala el adjetivo determinante demostrativo que 18. En Yo veré tres programas de televisión en la
indica cercanía: sema-
a) Esta na, el adjetivo numeral es
a) ordinal .
b) Aquel b) múltiplo
c) Los c) partitivo
d) Ese d) cardinal
e) Bonito e) demostrativo

Para el
cuaderno
1. Agrega a cada uno de los siguientes sustantivos el adjetivo demostrativos
adecuado.
libros – goma – blusas – libro – niña – cometas – sobre – pinceles – ternos – llaves
2. Escribe cinco oraciones con adjetivos demostrativos.

3. Escribe en ordinal del 1 al

20.
4. Escribe en múltiplo de 1 al
10.
4
El pronombre. Uso de x y cc
Observa y
lee:
¿María, Elena,
Leonor y Juana Sí, ellas
irán a la fiesta? irán.

El pronombre es la categoría gramatical que reemplaza Z David y Andrés estudian juntos.

al nombre en la oración. Sus accidentes
gramaticales Ellos estudian juntos.
son género y número.
Observa y lee:
Z Magaly lee una
revista.
↓
Ella lee una revista

El pronombre personal es aquel

que reemplaza al sustantivo, para
evitar su repetición.
Los pronombres personales son los siguientes:

Pronombres personales
Primera persona Segunda persona Tercera persona
Singular Plural Singular Plural Singular Plural
Yo Nosotros Tú Ustedes Él Ellos
Nosotras Usted Ella Ellas

Los pronombres también pueden ser: El pronombre posesivo es

Mío – mía – míos – mías aquel que reemplaza al nombre
Tuyo – tuya – tuyos – indicando pertenencia.
tuyas Suyo – suya –suyos
– suyas
Nuestro – nuestra – nuestros – nuestras
Vuestro – vuestra – vuestros – vuestras

Actividades

1. Encierra en un círculo los pronombres personales:

a) Ella y yo somos grandes amigas.
b) Caminé con ellos por la avenida.
c) Él se irá de viaje con ellos.
d) El niño se parece a él.
e) Nosotros iremos a ese
espectáculo. f) Vuestros hijos son
educados.

2. Completa con pronombres personales las siguientes oraciones:

a) y fuimos felicitadas por la profesora.
b) tenemos muchas ganas de aprender.
c) es mi mejor amiga.
d) Paseó con por el parque.
e) estás preocupada por el examen.
f) tengo sed.
3. Reemplaza los siguientes sustantivos por pronombres personales:
a) Sofía y Claudia son hermanas.

b) Tomás estudia para su examen.

c) Mi amiga toma una gaseosa en la tienda.

d) Humberto, Favio, Leonardo y Gabriel son primos.

e) Caminó por allí mi tía.

f) Leyó ese libro

Mario.

4. Pinta de amarillo los pronombres posesivos en las siguientes oraciones:

a) Ese pantalón es tuyo.

b) Los nuestros y los tuyos viajarán

juntos.
c) José trabajó con lo
mío.
d) El tuyo es mejor que el
mío.
e) Ese trabajo es
suyo.
f) Lo suyo ganó el primer premio.
5. Completa las oraciones con los siguientes pronombres posesivos:

tuyo – mío – míos – nuestros – tuyas – mía - vuestro

a) Ese maletín no es .
b) Eso es , lo se perdió hace días.
c) Los tienen las mejores notas.
d) Esa paloma es .
e) Saluda a los cuando viajes.
f) Las llegaron primero a la academia.

6. Escribe una oración con cada pronombre:

ella – él – ustedes – yo – nosotros –

tú

a)
b)
c)
d)
e)
f)

7. Pinta de amarillo las palabras correctamente escritas:

exselente excelente

extraordinario estraordinario

excluir escluir
Z Se escribe con –
x los prefijos ex–
y extra–
explosión esplosión Z Se escribe con –
cc, cuando va
entre dos vocales.
extraterrestre estraterrestre
8. Completa las oraciones con las siguientes palabras que tienen –
cc:

ficción - confeccionan – selección – elección – colección –

sección

a) Yo estudio en tercer grado rojo.

b) La peruana va rumbo a mundial.

c) La de las autoridades es por voto democrático.

d) En Gamarra ropa de buena calidad.

e) Él tiene una gran de estampillas.

f) Los cuentos son narraciones de .

Exigimos más

9. Encierra en un círculo rojo los pronombres personales en el siguiente texto:

Mis amigos están en el parque. Yo iré

pronto. Mi mamá solo me dejará ir cuando
termine mis tareas. Ella es muy estricta con
mis estudios. Ellos están jugando fútbol.
Nosotros somos el mejor equipo del barrio.

10. Relaciona las siguientes palabras y forma oraciones con pronombres personales.

Yo para se leo

un ellos mucho

aman libro estudiamos nosotros

el ETI
 Ahora, las escribo:
a)
b)
c)

11. Escribe una oración que tenga pronombres posesivos a partir de las siguientes imágenes.

12. Transforma los siguientes verbos a 13. Completa con –x o –cc las siguientes
sustantivos palabras:
Y Perfe ión
que terminen en –ción:
a) Extraer: Y Core ión
Y E plosión
b) Y E travagante
Recolecta:
c) Distraer: Y Sel ión
Y eEle ión
d) Y E tra ión
Elegir:
Y E tranjero
e) Destruir:
Y Constru ión
f) Reducir: Y Perfe ión
14. Escribe –x o –s según
corresponda:
• Refle ión • Co er • é ito • E traer • E traño

Practico para ser mejor

15. Señala el pronombre personal en tercera persona 17. En María y Alejandra salieron con Esteban al
plural: cine,
a) Yo si reemplazamos los sustantivos por pronombres
b) Usted ¿cuántos pronombres, deben haber?
c) Ellos a) Uno
d) Nosotros b) Dos
e) Ustedes c) Tres
d) Cuatro
e) Cinco
16. Señala los pronombres 18. Indica cuál es un pronombre posesivo en segunda
posesivos: persona en plural:
a) Mío – nosotros a) Mía
b) Yo – ustedes b) Nuestro
c) Ustedes – mías c) Tuyos
d) Tuyos – suyos d) Nosotros
e) él – vuestros e) Ella

Para el
cuaderno
1. Escribe cinco oraciones con pronombres personales.
2. Recorta una noticia del periódico y subraya con rojo todos los pronombres personales que encuentres.
3. Corta del periódico cinco palabras que tengan –x.
4. Escribe diez palabras que tienen –cc.
6 El verbo.
Terminaciones verbales: –ar, –er, –ir.
Observa y
lee:
Estudia pasea come
Lee baila ladra
Corre salta duerme
Ama ríe juega

El verbo es la palabra principal de la oración. Los verbos

expresan:
Z Acción: piensa, escribe, canta
Z Sentimientos: ama, quiere, desea,
odia
Z
Existencia: verbos ser o estar
Todo verbo tiene variaciones de tiempo, número y persona:

Pasado La acción ya se realizó. Ejemplo: caminó, estudió

Tiempo Presente La acción se está realizando. Ejemplo: camina, estudia

Futuro La acción se va a realizar. Ejemplo: caminará, estudiará

NÚMERO

Singular Plural
La acción la realiza una persona. La acción la realizan varias personas.
Ejemplos: canta, lee Ejemplos: cantan, leen

Quienes realizan la acción verbal.

1° Persona: yo – nosotros – nosotras
Persona 2° Persona: tú – usted – ustedes
3° Persona: él – ella – ellos – ellas
Las conjugaciones del verbo:
El verbo tiene tres
Zconjugaciones:
Primera conjugación: Verbos terminados en –ar. Ejemplo: cantar, bailar, sanar
Z Segunda conjugación: Verbos terminados en –er. Ejemplo: comer, leer,
Z creer Tercera conjugación: Verbos terminados en –ir. Ejemplo: vivir, reír,
servir

Actividades

1. Escribe cuatro verbos para cada uno de los siguientes

sustantivos:

Canta
Mira
Come
Sonrí
e

Los verbos tienen una parte fija que

se llama raíz y una parte variable
que
indica el tiempo, número y persona.

2. Lee el siguiente texto y encierra en un círculo los

verbos:
Mis padres están muy felices, trajeron a
casa
a mi nuevo hermanito a quién le pondrán
por nombre Daniel. Es un bebé muy bonito.
Mi mami se despierta en la madrugada para
alimentarlo. A él le gusta sonreír, jugar, mirar
a todos lados y dormir. Yo lo quiero mucho,
él es el nuevo miembro de mi familia.
3. Completa con verbos las siguientes oraciones, conjugándolos según corresponda:

caminar – visitar – ir – leer – cortar – preparar

a) David una revista muy interesante.

b) Mi mamá una rica comida.
c) Mis amigos me el día de mi cumpleaños.
d) El jardinero el césped.
e) Ellos por el parque.
f) Karen y su hermana de visita el museo.

4. Completa el siguiente cuadro conjugando los verbos adecuadamente:

Verbos Pasado Presente Futuro

Cantar
Beber
Caminar
Estudiar
Escribir
Viajar
Leer
Ir

5. Lee las siguientes oraciones y completa con el verbo adecuado pintando el cuadro correspondiente:

a) Laura la televisión. miran mira

b) Mis hermanas a la universidad. ingresó ingresaron

c) Las niñas la clase. atienden atiende

d) El jugador un penal. perdieron perdió

e) Los niños flores en los jardines. planta plantan

f) La niñita su cuaderno. pintan pinta

6. Transforma las siguientes oraciones al número que se pide:

a) Ella estudiará medicina. Plural:

b) Yo amo a mis Plural:

padres.
c) Ustedes tienen mascotas. Singular:

d) Ellos lavan su Singular:

ropa.
e) Nosotros cantamos bien. Singular:

f) Tú duermes con un peluche. Plural:

7. Transforma las siguientes oraciones al tiempo que se pide:

a) Francisco limpió su cuarto.
Presente:
Futuro: ___________________________________________________________________
b) Él hablará por su teléfono.
Presente:
Pasado:
c) El hombre pesca en su bote.
Pasado:
Futuro:
d) La niña saltará la soga.
Presente:
Pasado:
e) El gato maulló de noche
Presente:
Pasado:

f) El profesora come una manzana.

Pasado:
Futuro:

8. Escribe cinco verbos que pertenezcan a las siguientes

conjugaciones:

–ar –er –ir

 Exigimos más

9. Completa el siguiente cuadro con el verbo que le

corresponde:
Pasado Presente Futuro
miro
fui
ensayaré
barrí
observo
grabaré
tomé
escribo

10. Subraya los verbos y clasifícalos según

corresponda:
a) Mis hermanas viajarán pronto al extranjero
b) Mi tijera se perdió ayer

c) Esos lentes son hermosos.

d) Gabriel lee muchos libros

e) Javier y Cecilia se casarán

pronto
f) Laura maneja su carro

Singular Plural

11. Completa las siguientes oraciones con verbos que expresan

existencia:
a) Ella
b) Él se una excelente cantante.
de viaje.
c) Esos niños obedientes.
d) David y sus primos preparados para su examen.
e) Ese señor preocupado.
f) Magaly enferma.
12. Completa las siguientes oraciones que expresan sentimientos:
a) Ellos se mucho.
b) Ella a sus compañeros de clase.
c) Mi hermano a su perro.
d) Todos debemos lo malo.
e) Jesús nos .
f) Yo el bien a todos.

13. Cambia al plural las siguientes

oraciones:
a) La señora cocina muy rico.

b) La alumna realiza su tarea rápidamente.

c) Yo estudio en la universidad.

d) Él tiene una fuerte gripe.

e) Este escritorio es muy bonito.

f) La peluquería no atenderá mañana.

14. Completa las siguientes oraciones con los tiempos del verbos que se
indican:
a) Gaby para su examen. (futuro)
b) Mi papá trabajador. (presente)
c) Rebeca a su familia. (presente)
d) El perro por el campo. (pasado)
e) Mi mamá una chompa. (futuro)
f) Patty un cuento a su hijo. (pasado)
 Practico para ser mejor

15. No es un accidente gramatical del 17. En Carla lavó su ropa, el tiempo del verbo es .
verbo: a) futuro
a) Tiempo b) presente
b) Género c) mañana
c) Número d) pasado
d) Persona e) pluscuamperfecto
e) Modo

18. Señala la oración donde el verbo está en

16. El verbo presenta tres tiempos:
plural:
a) Pasado, presente, mañana
a) El gato juega con su pelota.
b) Ayer, hoy, mañana
b) La señora canta muy bien.
c) Pasado, presente, futuro
c) El semáforo se malogró.
d Nunca, quizá, mañana
d) Los autos corren veloces.
e) Pretérito, hoy, mañana
e) Hoy está lloviendo.

Para el
cuaderno
1. Escribe cuatro verbos para cada uno de los siguientes
sustantivos:

2. Escribe una oración con cada verbo.

caminar – mirar – leer – vivir – sentir – bailar.

3. Escribe cinco verbos que terminan en –ar, –er, –

ir.
4. Escribe dos oraciones en tiempo pasado, presente y futuro.
8 Repaso

1. Escribe los adjetivos

demostrativos.
Este, ,, Ese, ,
, Aquel,
,,

2. Subraya los adjetivos demostrativos en las siguientes

oraciones:
a) Ese cliente compró esa camisa roja.
b) Comerá aquella rica torta.
c) Tienen aquellos recuerdos inolvidables.
d) Esa mesa está rota.
e) Esos libros son más interesantes que aquellas revistas.

3. Completa las siguientes oraciones con adjetivos

numerales:
a) Quedé en el concurso de ortografía.
b) Leí hojas de aquel libro.
c) Recolecté el de juguetes que él.
d) Yo tengo hermanos.
e) Mi hermano quiere la parte de ese pastel.

4. Subraya con rojo los sustantivos y con azul los adjetivos en las siguientes
oraciones:
a) La señora limpia su linda casa.
b) Ese pequeño perro es muy juguetón.
c) El agua de ese río es limpia y cristalina.
d) Las niñas son estudiosas y educadas.
e) Esa computadora es nueva.
5. Lee las siguientes oraciones y escribe correcto (C) o incorrecto (I) sobre la concordancia de los
artículos.
a) Las cocina es pequeña. ( )
b) Los pequeños niños son inquietos. ( )
c) El oso es feroz. ( )
d) La tiburón escapó velozmente. ( )
e) Las pantalones son bonitos. ( )

6. Escribe cinco palabras con –mp y –

mb.

–MB –MP

7. Completa las siguientes palabras con –r o –rr según

corresponda:
adio Sue o ca eta
Ba io mi a uido
ce o pue to
Ama illo ecibo

8. Identifica los grados del adjetivo calificativo en las siguientes

oraciones.
a) Esa niña es muy veloz.
b) Mi mamá es preciosa.
c) Él es tan trabajador como Iván.
d) Rony lee muy veloz.
e) Luis es menos estudioso que
Carlos.

9. Transforma las siguientes oraciones en los grados del adjetivo que se

pide:
a) Mi amigo es leal.
Comparativo de igualdad:
Superlativo:
 b) Mi muñeca es más bonita que la tuya.
Comparativo de inferioridad:
Superlativo:

c) Ese conejo es menos ágil que

aquél.
Comparativo de igualdad:
Positivo:

d) Esta empanada está riquísima.

Positivo:
Comparativo de superioridad:

10. Completa las siguientes palabras con gue, gui, güe, güi según
corresponda.
Ci ueña len ta desa
ndones tarra A ro
rra desa a ta
Pin no ver nza ju tería
so man ra rnalda

11. Completa las siguientes oraciones con pronombres personales.

a) y somos hermanas.
b) me compró una galleta.
c) Iré con al cine.
d) y se casarán pronto.
e) debemos respetarnos.

12. Encierra en un círculo los pronombres posesivos.

a) Esa cartera es mía y aquella es

tuya.
b) Los míos te extrañan mucho.

c) Los míos y los tuyos competirán el

sábado.
d) Los nuestros son de mejor calidad.

e) Los vuestros fueron muy

amables.
13. Subraya el sustantivo con rojo y el adjetivo con
azul.
a) Aquella película estuvo divertida.
b) El auto nuevo se malogró.
c) Esta pared está manchada.
d) Aquel pequeño niño es estudioso.
e) La tarjeta es bonita y elegante.

14. Completa las siguientes oraciones con el artículo que corresponda.

a) ambulancia corre veloz por avenida.

b) Comió chocolates de mesa.

c) niños traen tarea a tiempo.

d) mayúsculas se ponen al inicio de un texto.

e) Debemos cuidar agua de ríos.

15. Reemplaza los siguientes sustantivos por los pronombres personales adecuados:

a) Luciana y yo comemos juntas en el

almuerzo.

b) Teresa, Carla y Mirtha son amigas de la

infancia.

c) David y Andrés son parientes.

d) Carlos me dijo: «Nerio, eres muy afortunado»

e) María es trabajadora.

16. Escribe verbos para los siguientes

sustantivos:
17. Identifica los accidentes gramaticales de los siguientes
verbos.
Verbos Tiempo Número Persona
Caminaremos
Estudio
Tejimos
Estudia
Limpiarás
Leeremos
Miré
Confiaremos

18. Transforma las siguientes oraciones al tiempo que se pide:

a) Mi profesora revisa los exámenes.
Pasado:

Futuro:

b) Leerán un libro.
Presente:
Pasado:

c) Él trabajó hasta tarde ayer.

Presente:
Futuro:

d) Ella trae regalos para todos.

Pasado:
Futuro:
19. Subraya el verbo e indica el número
utilizado:
a) Ellas caminarán en la tarde.
b) El toro corre por el campo.
c) El elefante come hierba.
d) Las tortas son riquísimas.
e) Los cuadros son hermosos.

20. Conjuga el verbo «ver» en los tres tiempos

verbales:
Verbos Pasado Presente Futuro
Yo
Tú
Él
Nosotros
Ustedes
Ellos