Materia: Métodos de fabricación

Trabajo: Cuestionario 1 de lectura

Fecha: 5/9/2019
1.1.- Enumera las distintas fases del proceso secuencial para la
realización de un dibujo técnico.

 Análisis de la pieza a dibujar.

 Elección de las piezas necesarias.
 Seleccionar la escala adecuada.
 Calcular el espacio que ocupan las vistas en el plano de dibujo y su
ubicación.
 Dibujar, en primer lugar, los ejes de simetría y los contornos de la pieza.
 Dibujar a continuación, las partes vistas de la pieza.
 Comprobar cotas y colocarlas correctamente sobre el dibujo.
 Poner los signos superficiales, los materiales y demás leyendas
explicativas.
 Repasar el dibujo. Es necesario comprobar si las vistas son suficientes,
revisar la exactitud y duplicidad de las cotas, los tipos de líneas
empleadas, los signos utilizados, la escala seleccionada, etc.

1.2.- Construye la siguiente escala gráfica 6:10.

1.3.- Indica cuál es la principal diferencia entre una cota dimensional y
una cota normal.

Cota dimensional: Las cotas de dimensión (D) son aquellas que nos indican el
tamaño de los elementos representados en el dibujo, como por ejemplo:
diámetros de agujeros, ancho de la pieza, etc.

Cota normal: Es la cifra o número que colocado sobre línea de cota, indica la
medida de la magnitud de referencia.

1.4.- Indica la denominación habitual de las vistas de la siguiente figura:

a) Vista superior o planta

b) Vista posterior

c) Vista lateral izquierda

d) Vista inferior

e) Vista de frente o alzado

f) Vista lateral derecha

1.5.- Indica cuál es el coeficiente de reducción habitual de los ejes de la
perspectiva axonométrica isométrica.

 Para poder representar cualquier magnitud real, necesitaremos

conocer la escala proyectiva, llamada escala axonométrica, que se
calcula para cada eje axonométrico, según el ángulo que este forme
con el plano del cuadro. Esta escala gráfica se obtiene multiplicando el
valor de la unidad real por el coeficiente de reducción correspondiente.
1.6.- Señala cuál es la principal diferencia entre un corte y una sección.

Corte: El corte representa toda la parte de la pieza situada detrás del plano de
corte.

Sección: La sección de una pieza cortada por un plano, representa la parte de

la pieza que está en contacto directo con la parte trasera del plano de corte.

1.7.- Asocia cada figura a la que se le ha practicado un corte, con el tipo de

corte efectuado. Indica así mismo, la denominación usual de cada uno de
éstos tipos de corte.

CORTE TOTAL

MEDIO CORTE

CORTE PARCIAL

1.8.- Describe lo que representa cada una de las especificaciones de estado

superficial de la siguiente figura:

a) Proceso de fabricación, tratamiento o

recubrimiento.
b) Valor de la rugosidad o el número de la
clase de rugosidad.
c) Dirección de las estrías de mecanizado
d) Sobremedida para el mecanizado.

e) Longitud básica.

f) Otros valores para rugosidad

1.9.- ¿A qué se le llama interferencia de ajuste?

Se denomina ajuste a la relación existente entre las medidas de dos piezas que
encajan, como el eje-agujero. En este caso, la diferencia entre la medida exterior
y la medida interior del agujero se denomina juego o interferencia.

1.10.- Explica la diferencia entre tolerancia dimensional y tolerancia

geométrica.

 Tolerancia geométrica: La tolerancia geométrica controla la forma,

posición u orientación de los elementos a los que se aplican, pero no sus
dimensiones, en otras palabras, podríamos definir la tolerancia
geométrica de un elemento, una pieza, superficie, eje, plano de simetría,
etc. como la zona de tolerancia dentro de la cual debe estar contenido
dicho elemento.

 Tolerancia dimensional: Las tolerancias dimensionales fijan un rango de

valores permitidos para las cotas funcionales de una pieza y afectan
lógicamente sólo a las dimensiones de la misma.

1.11.- Determina las vistas de la siguiente figura y sitúalas

convenientemente según el método de la caja o cubo.
1.12.- Acota convenientemente la siguiente figura:

1.13.- Dibuja en perspectiva y a mano alzada la siguiente figura definida por

sus vistas:

1.14.- Dibuja dos croquis diferentes de piezas que tengan esta misma vista
como planta

CROQUIS 1 CROQUIS 2

1.15.- Realiza un corte a cualquiera de las figuras anteriores.