Planeación Didáctica Unidad 1

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Carrera: Gestió Asignatura: Ética Semestre: 2 Bloque: II
ny
Administración
de PyME

Ciclo escolar: 2019-2- B2 Horas: 90

Unidad Competencias
General
Información Identifica los principios éticos para explicar su
general de la impacto en el proceso de toma de decisiones a
asignatura partir del estudio del marco referencial.
Especificas
Unidad 1.
Fundamentos Analiza los fundamentos de la ética para
de la ética identificarlos dentro del ámbito personal y laboral,
a partir de la revisión de sus elementos teórico-
filosóficos.

Duración del bloque-Asignatura

Actividades de aprendizaje

Unidad 1
Nombre Propósi Herrami Descripció Evaluación Recursos didácticos y Fecha
enta
to n material de apoyo límite
de
entreg
a
Actividad Tener un Foro Ingresa al No Información general de la Los
de primer foro y ponderable/obli asignatura primero
integració acercami responde gatoria s 5 días
ento a las los de
n
actividad iniciado
es de la
siguientes el curso.
materia, cuestionami
partiendo entos:
de la ¿Cuáles son
Informac tus
ión expectativa
General s de este
de la curso?
asignatur ¿Cómo
a
relacionas
esta
asignatura
con tu vida
diaria?
¿Qué
estrategias
de estudio
consideras
que pueden
 mejorar el
aprendizaje
del grupo
en esta
asignatura?
Identifica
una
problemátic
a de tu
entorno que
pudiera
mejorarse
con el
estudio de
esta
asignatura.
Lee las
aportacione
s de tus
compañeros
y
retroalimen
ta sus
respuestas
de forma
propositiva
Actividad Identifica Cuestio 1.Revisa el Autoevalua Contenido Nuclear de la U.1. y Del día
r los ble materiales sugeridos en la misma. 6-10 de
1. nario contenido
Definiend aspectos nuclear de iniciado
básicos la U.1, el
o la ética
de la bloque
ética.
especialme
nte los
temas
referentes a
Conceptos,
característic
as de la
ética y sus
corrientes
filosóficas.

Solo
cuentas
con un
intento.

2.Tus
respuestas
se
guardarán y
calificarán
automática
mente al
salir del
cuestionari
o.
 Recomend
aciones:

a) Antes de
realizar la
actividad
toma en
cuenta que
tengas el
tiempo
suficiente
para
realizarla,
no la abras
sino
cuentas con
esté.
b) Una vez
abierta
deberás
completarla
en su
totalidad.
c) Verifica
que tu señal
de internet
sea buena.

Actividad Identific Tarea La actividad se  Introducció Caso proporcionado por el docente: Del día
realiza en 3 Fraude ambiental 11 al 15
2. Ética y ar las n
momentos: Volkswagen: http://www.excelsior.co
otras ramas y 1. Elaborar  Contenido: m.mx/de-la-red/2015/09/22/1047066
de
Discipli a) Organización iniciado
disciplina un mapa
de la el
s nas conceptu
bloque.
relacion al sobre información.
adas con las ramas b) Capacidad de
y síntesis
la ética. disciplin c) Análisis de la
as información
filosófica
 Conclusion
s que se
relaciona es
n con la  Referencia
ética. s y citas de
2. Del caso consulta en
proporci formato
onado APA
por el
docente,
debes
explicar
el
impacto
que tiene
con la
ética y
con qué
disciplin
a se
relaciona
.
 3. Busca y
seleccion
a en
fuentes
confiable
s una
situación
que
impacte
en la
ética y la
disciplin
a con la
que se
relacione
.
Foro de Reflexio FORO -  Contenido  De
Reflexión nar sobre Responde a acuerdo
la ética los siguientes Al transmitir su a la
dentro cuestionamie reflexión indicaci
del ntos: demuestra un ón del
ámbito a) completo docente.
laboral, Consideras entendimiento
profesion que la ética del
al y es inherente tema. 30%
personal. al ser  Argument
humano o se ación
adquiere, Expone las
justifica tu razones que
respuesta. justifican su
b) El ser aportación e
humano identifica
puede excelentemente
convivir y su postura ante
desarrollarse el
sin aplicar la tema.
ética en sus 20%
actividades.
 Relación
c) ¿Cuáles
entre idea
son los
Existe relación
beneficios
entre todas las
que nos da
ideas plasmadas
conducirnos
en el trabajo
de manera
escrito.
ética?
10%
-Investiga en
distintas  Calidad de
fuentes y aporte
elabora un Sus
documento aportaciones
con el código son novedosas
de ética del como resultado
profesionista de un análisis y
en reflexión
administraci personal del
ón, mismo tema 2
que deberás 0%
anexar a tu  Coherenci
participación a
como Presenta
documento claridad en las
adjunto, no ideas
olvides expresadas de
incluir tus manera
 fuentes de ordenada, lo
consulta en que permite la
formato compresión,
APA. logrando
comunicar el
mensaje de
manera
correcta.
10%
 Comunica
ción
escrita
Emite la
información de
forma clara,
gramaticalment
e coherente y
con buena
ortografía.
10%
Evidencia Describir Portafol 1. Realizar  La  Contenido de la unidad 1 De
de cómo se io de una representac  7 herramientas web y apps acuerdo
aprendiza aplica la evidenci secuencia ión gráfica para construir a la
ética en as de está historias: https://creaconlaura. indicaci
je. La
el ámbito imágenes relacionada blogspot.mx/2014/10/36- ón del
ética en el personal docente.
o sobre los herramientas-web-y-apps-
ámbito y laboral, represent aspectos para.html
personal y a partir
laboral
ación éticos del  La ética en la
de su gráfica co ámbito empresa: http://spain-s3-mhe-
experien mo las personal y prod.s3-website-eu-west-
cia. infografías empresaria 1.amazonaws.com/bcv/guide/
/ l. capitulo/8448175646.pdf
infograma  Utiliza
s, de lo imágenes,
siguiente: fotografías.
Esquemas,
Aspectos etc.)
éticos que  Se refleja
identificas en el grado de
tu vida creatividad
personal y .
laboral desde
su
 Organiza
la
experiencia
informació
cotidiana.
n que es
fácil de
2. Reflexion
entender.
ar sobre
los efectos  La
negativos reflexión
que está
pueden relacionada
afectar a con el
nivel tema,
personal y menciona
empresaria su punto de
l, si no se vista.
actúa de  No
manera contiene
ética. faltas de
ortografía.
 Referencia
 s y citas de
consulta en
formato
APA
Fuentes de referencia:
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 Frank, A., & Alba, V. (2004). Fundamentos Morales: Una Introducción a la Ética. San José C.R.:
Editorial de la Universidad de Costa Rica.
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Nacional y la Universidad Católica del Táchira.
 Gorosquieta, J. (2001). Ética de la empresa. Teoría y casos prácticos. España: Mensajero.
 Martínez, M. (2014) Ética con los clásicos. México: Plaza y Valdés.
 Sánchez, A. (2005) Ética. México: Biblioteca de Bolsillo.
 Sáenz, R. (2002). Introducción a la Ética. México: Esfinge.
 Torres, Z. (2014) Introducción a la Ética. México: Grupo Editorial Patria
 Velasquez, M. (2006). Ética en los negocios. Conceptos y casos. México: Pearson Educación