1¿Qué son las emociones y su función para el ser humano?

Las emociones son respuestas a estímulos internos o externos que pueden ser
significativos para la persona, contienen elementos cognitivos y fisiológicos,
son de carácter dual, es decir pueden ser negativas o positivas, son de
duración breve y responde a la necesidad de adaptación del sujeto. La
respuesta emocional depende del análisis cognitivo que se haga de la situación
en que se de, hace referencia al aspecto vivencial de la actividad cognitiva.

2¿Qué diferencias encuentra entre la emoción y los sentimientos?

La emoción es de corta duración, responde a una necesidad de adaptación en

el momento en que se da; el sentimiento es el resultado de la emoción,
constituye un proceso cognitivo más profundo done se racionaliza la emoción y
hace que se convierta en algo que puede permanecer en el tiempo. Aunque en
ambos procesos intervienen los procesos cognitivos las emociones son más
instintivas que los sentimientos por tratarse de una reacción inmediata.

3¿Qué factores Biopsicosociales inciden en la salud en forma positiva o

negativa?

La edad relacionada con la percepción de bienestar en cuando a su capacidad

de actuar mediante el uso de todas sus facultades, la forma en que se
desarrolla la dinámica familiar, los cambios en el contexto laboral (tener un
empleo estable, salir pensionado, poder cubrir sus necesidades básicas gracias
al trabajo…), la oportunidad de participación en diferentes actividades,
vinculación a grupos de amigos, las preocupaciones, sensación de realización
personal, entre otras.

4 ¿Qué es la inteligencia emocional? ¿Cuáles son sus dimensiones?,

explíquelas.

La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer los propios

sentimientos así como los sentimientos de los demás para poder relacionarnos
de manera adecuado con nosotros mismos y con los demás, sus dimensiones
son:

Autoconocimiento: reconocimiento de las propias emociones para saber

expresarlas.

Autocontrol: manejo y canalización de las emociones negativas.

Automotivación: es el dominio de las emociones al ponerlas en función del

cumplimiento de nuestros objetivos.

Empatía: tener conciencia y sensibilidad por las emociones de los demás.

5¿Qué es la neurociencia social y que aporte brinda a la
psicología?

Es la exploración de las bases neuropsicológicas de los procesos

tradicionalmente estudiados por la psicología social, estudia como los
factores sociales afectan los sistemas nerviosos autónomo,
neuroendocrino e inmunológico, buscando establecer una influencia
recíproca entre factores cerebrales y sociales. En resumen estudia la
base de los procesos psicológicos que subyacen a la conducta social.

6 ¿Qué se entendemos por cognición social y como este

concepto ayuda a comprender el comportamiento?

La cognición social es el conjunto de procesos cognitivos y emocionales

mediante los cuales interpretamos, analizamos, recordamos y empleamos la
información sobre el mundo social. Hace referencia a cómo pensamos acerca
de nosotros mismos, de los demás y su comportamiento y de las relaciones
sociales, y cómo damos sentido a toda esa información y emitimos
comportamientos en base a ella.
https://www.neuronup.com/es/areas/functions/social

La cognición social nos ayuda a interpretar los sentimientos y emociones de los demás
identificando posibles causas de sus formas de reaccionar, así mismo podemos
predecir posibles comportamientos con base en determinados estímulos.

7. ¿Qué es la percepción social? Identifique las estructuras

cerebrales que se relacionan con este proceso.

La percepción social hace referencia a como las influencias sociales

influyen en nuestra percepción. En el caso de la percepción de
personas se presentan varios factores que pueden modificar la forma
en que son percibidas por un sujeto, entre ellos encontramos las
expectativas, las motivaciones, las metas, la familiaridad y la
experiencia.
https://definicion.de/percepcion-social/

8¿Qué es la inferencia social y que aspectos del

comportamiento social pueden ser explicados desde estos
conceptos?

Es la formación de percepciones sobre los demás, puede explicar la

forma en que hacemos atribuciones frente al comportamiento de los
demás, como se forman las impresiones personales sobre las
personas con las que entramos en contacto o de las cuales tenemos
información.

9 ¿En qué consiste la teoría de la mente? Identifique las

estructuras cerebrales que estarían implicadas.

Es el estudio de los procesos de razonamiento sobre los estados mentales de

los otros, los estados psicológicos de los otros se presentan como teorías que
ayudan a predecir comportamientos de los demás.

Las estructuras cerebrales implicadas serian la corteza prefrontal, la singulada

posterior, los polos temporales y frontales y los surcos temporales superiores.

10. Explique la empatía y su importancia en la interacción

social e Identifique las estructuras cerebrales que estarían
implicadas.

Es una función adaptativa cuya función es el establecimiento y

consolidación de las relaciones sociales e interpersonales así como la
cohesión social. Implica una respuesta afectiva a los sentimientos del
otro, destreza cognitiva para intuir lo que el otro está sintiendo y la
intención de responder compasivamente a los sentimientos del otro.

Intervienen las estructuras superiores del cerebro, varias estructuras

del sistema nervioso autónomo, al igual que del sistema endocrino.

11¿Qué es la categorización y los juicios sociales? Indique

como este concepto ayuda a comprender el comportamiento
social?

Es el conjunto de casos que tienen un parecido familiar o que

comparten algunos atributos . Los procesos de categorización son la
base de la percepción de personas y de la creación de estereotipos y
prejuicios. También ayuda a la identificación de grupos.

12¿Qué es la confianza interpersonal? Identifique las

estructuras cerebrales que estarían implicadas.

Es la seguridad de una persona en que conseguirá lo que desea de

otro; constituye el fundamento para la construcción de relaciones
sociales positivas a nivel personal, económico, de pareja, etc.

La principal estructura cerebral implicada es la amígdala.

13¿a qué llamamos percepción de justicia? como afecta las
interacciones sociales?

Es la percepción personal de lo que se considera bueno en la

repartición de bienes, recursos, conocimiento, servicios, etc. Ayuda a
los procesos de empatía y cooperación en las relaciones sociales.

14¿Qué es la cooperación y las conductas de ayuda?

La cooperación comprende la confluencia de dos personas o más que

trabajan para el logro de una meta común, mantiene el concepto de
reciprocidad en donde se busca el beneficio mutuo. En el trabajo
cooperativo se busca cercanía con aquellos con quienes se juzga
pueden representar un beneficio para los propios intereses y un
alejamiento de aquellos que puedan representar una amenaza.