Taller Tecnología 6

Secretaria Educación Cundinamarca Versión: 01
Fecha: 12/06/2018
Institución Educativa Departamental Página:1 de 1
“DIVINO SALVADOR”
MUNICIPIO DE CUCUNUBA
RES. APROB. Nº 001683 NOV. 25 / 1993 SECRETARIA EDUCACIONCUND.
RES. APROB. Nº 001252 NOV. 11/1999 SECRETARIA EDUCACION CUND.
RESOL. RECONOCIMIENTO Nº 002260 MAYO 12 / 2003
RES. DE INTEGRACION Nº 0634 DE FEBERO 21 / 2005
RES. NUEVA INTEGRACION 11 SEDES Nº 002575 DE ABRIL 24 DE 2010
NIT. 860.506.975-9
DANE 125224000194 – ICFES 059998
1. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL DOCENTE: SANDRA PATRICIA MONROY MATALLANA 1

ASIGNATURA: TECNOLOGÌA E INFORMÀTICA GRADO: SEXTO
TEMATICA: Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base en características tales como
materiales, forma, estructura, función y fuentes de energía utilizadas, entre otras.
2. PRESENTACIÓN
En esta guìa encontraras temas relacionados con los tipos de maquinas que existen y su clasificación. Te invito para que leas
detenidamente este texto, el cual te ayudará a entender el funcionamiento de las maquinas que encuentras en tu entorno.
COMPETENCIA:
Identifico productos tecnológicos, en particular artefactos, para solucionar problemas de la vida cotidiana.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Lee el siguiente texto, extraer los conceptos más importantes y realizar dibujos:
Las máquinas inventadas por el hombre se pueden clasificar atendiendo a tres puntos de vista:
1. Según su complejidad , que se verá afectada por el número de operadores (piezas) que la componen.
2. Según el número de pasos o encadenamientos que necesitan para realizar su trabajo.
3. Según el número de tecnologías que la integran.
1. Según su complejidad:
Analizando nuestro entorno podemos encontrarnos con máquinas sencillas (como las
pinzas de depilar, el balancín de un parque, un cuchillo, un cortaúñas o un motor de
gomas), complejas (como el motor de un automóvil o una excavadora) o muy
complejas (como un cohete espacial o un motor de reacción), todo ello dependiendo del número de piezas
empleadas en su construcción.
2. Según el nùmero de pasos:
También nos podemos fijar en que el funcionamiento de algunas de ellas nos resulta muy fácil de explicar,
mientras que el de otras solo está al alcance de expertos. La diferencia está en que algunas máquinas
solamente emplean un paso para realizar su trabajo (máquinas simples), mientras que otras necesitan realizar
varios trabajos encadenados para poder funcionar correctamente (máquinas compuestas).
La mayoría de nosotros podemos describir el funcionamiento de una escalera (solo sirve para subir o bajar
por ella) o de un cortaúñas (realiza su trabajo en dos pasos: una palanca le transmite la fuerza a otra que es la
encargada de apretar los extremos en forma de cuña); pero nos resulta imposible explicar el funcionamiento
de un ordenador, un motor de automóvil o un satélite espacial.
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3. Según las tecnologìas que emplea:

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Por último podemos ver que algunas de ellas son esencialmente mecánicas (como la
bicicleta) o electrónicas(como el ordenador); pero la mayoría tienen mezcladas
muchas tecnologías o tipos de energías (una escavadora dispone de elementos que
pertenecen a las tecnologías eléctrica, mecánica, electrónica, hidráulica, neumática,
térmica, química... todo para facilitar la extracción de tierras).
Cuando la máquina es sencilla y realiza su trabajo en un solo paso nos encontramos ante una máquina simple. Muchas de estas
máquinas son conocidas desde la prehistoria o la antigüedad y han ido evolucionando incansablemente (en cuanto a forma y
materiales) hasta nuestros días.
Algunas inventos que cumplen las condiciones anteriores son: cuchillo, pinzas, rampa, cuña, polea simple, rodillo, rueda, manivela,
torno, hacha, pata de cabra, balancín, tijeras, alicates, llave fija...
Las máquinas simples se pueden clasificar en tres grandes grupos que se corresponden con el principal operador del que
derivan: palanca, plano inclinado y rueda.
Máquinas simples
Palanca
La palanca es un operador compuesto de una barra rígida que oscila sobre un eje (fulcro). Según los
puntos en los que se aplique la potencia (fuerza que provoca el movimiento) y las posiciones relativas
de eje y barra, se pueden conseguir tres tipos diferentes de palancas a los que se denomina: de primero,
segundo y tercer género (o grado).
El esqueleto humano está formado por un conjunto de palancas cuyo punto de apoyo (fulcro) se
encuentra en las articulaciones y la potencia en el punto de unión de los tendones con los huesos; es por
tanto un operador presente en la naturaleza.
De este operador derivan multitud de máquinas muy empleadas por el ser humano: cascanueces, alicates,
tijeras, pata de cabra, carretilla, remo, pinzas...
El plano inclinado
El plano inclinado es un operador formado por una superficie plana que forma un ángulo oblicuo con la horizontal.
Las rampas que forman montañas y colinas son planos inclinados, también pueden considerarse derivados de ellas los dientes y las
rocas afiladas, por tanto este operador también se encuentra presente en la naturaleza.
De este operador derivan máquinas de gran utilidad práctica como: broca, cuña, hacha, sierra, cuchillo, rampa, escalera, tornillo-
tuerca, tirafondos.
La rueda
La rueda es un operador formado por un cuerpo redondo que gira respecto de un punto fijo denominado eje
de giro.
Normalmente la rueda siempre tiene que ir acompañada de un eje cilíndrico (que guía su movimiento
giratorio) y de un soporte (que mantiene al eje en su posición).
Aunque en la naturaleza también existen cuerpos redondeados (troncos de árbol, cantos rodados, huevos...),
ninguno de ellos cumple la función de la rueda en las máquinas, por tanto se puede considerar que esta es
una máquina totalmente artificial.
De la rueda se derivan multitud de máquinas de las que cabe destacar: polea simple, rodillo, tren de
rodadura, noria, polea móvil, polipasto, rodamiento, engranajes, sistema correa-polea.
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Máquinas compuestas 3
Cuando no es posible resolver un problema técnico en una sola etapa hay que recurrir al empleo de una máquina compuesta, que no
es otra cosa que una sabia combinación de diversas máquinas simples, de forma que la salida de cada una de ellas se aplica
directamente a la entrada de la siguiente hasta conseguir cubrir todas las fases necesarias.
Las máquinas simples, por su parte, se agrupan dando lugar a los mecanismos, cada uno encargado de hacer un trabajo
determinado. Si analizamos un taladro de sobremesa podremos ver que es una máquina compuesta formada por varios mecanismos:
uno se encarga de crear un movimiento giratorio, otro de llevar ese movimiento del eje del motor al del taladro, otro de mover el
eje del taladro en dirección longitudinal, otro de sujetar la broca, otro.
La práctica totalidad de las máquinas empleadas en la actualidad son compuestas, y ejemplos de ellas pueden ser: polipasto, motor
de explosión interna (diesel o gasolina), impresora, bicicleta, cerradura, lavadora, video.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
De acuerdo con la información anterior, contesta las siguientes preguntas:
1. De los siguientes inventos humanos ¿cuál puede ser considerado como "máquina"?
Puente
Sacacorchos
Silla
Árbol
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2. De las siguientes sistemas técnicos ¿cuál es una máquina simple?

4
Mesa
Tornillo
Balanza de baño
Nevera
3. ¿En cuantos pasos realiza su trabajo un grifo de rosca? ¿Es máquina "simple" o "compuesta"?
En un paso, es máquina simple.
En dos pasos, es máquina compuesta
En más de dos pasos, es máquina compuesta
El grifo no es una máquina, porque no usa electricidad
4. En el esqueleto humano aparecen multitud de palancas ¿de qué grado son?
Primer grado
Segundo grado
Tercer grado
Cuarto grado
5. Una balanza romana puede considerarse como una máquina:
Simple, sencilla y de tecnología mecánica
Simple, compleja y de tecnología mecánica
Compuesta, sencilla y de tecnología mecánica
Compuesta, compleja y de tecnología mecánica

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5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
5
MÁQUINA: Objeto fabricado y compuesto por un conjunto de piezas ajustadas entre sí que se usa para facilitar o realizar un
trabajo determinado, generalmente transformando una forma de energía en movimiento o trabajo.
MÁQUINA SIMPLE: La maquinaria simple es un implemento muy útil para una gran cantidad de labores por su gran efectividad.
Su objetivo ella es transmitir e incrementar el efecto de una fuerza al mover un objeto y así disminuir el esfuerzo con que se realiza.
Ejemplo: Palancas, poleas, ruedas, etc.
MÁQUINAS COMPUESTAS: Está formadas por varias máquinas simples. Ejemplo: Bicicleta, automovil, grua, etc.
PALANCA: Consiste en una barra recta que puede moverse alrededor de un punto de apoyo llamado fulcro. El objetivo de la
palanca es incrementar el efecto de una fuerza o cambiar su dirección.
POLEA: Las poleas son ruedas que tienen el perímetro exterior diseñado especialmente para facilitar el contacto con cuerdas o
correas. La polea es una máquina simple que nos puede ayudar a subir pesos ahorrando esfuerzo.
PLANO INCLINADO: El plano inclinado es una superficie plana que forma con otra un ángulo agudo (menor de 90º). Permite
que elevar cargas de forma más cómoda que en vertical, aunque para ello tengamos que realizar un mayor recorrido. En la
naturaleza aparece en forma de rampa, pero el ser humano lo ha adaptado a sus necesidades haciéndolo también movil, como en el
caso del hacha o del cuchillo.
RUEDA: La rueda es un operador formado por un cuerpo redondo que gira respecto de un punto fijo denominado eje de giro.
Normalmente la rueda siempre tiene que ir acompañada de un eje cilíndrico (que guía su movimiento giratorio) y de un soporte
(que mantiene al eje en su posición).
Aunque en la naturaleza también existen cuerpos redondeados (troncos de árbol, cantos rodados, huevos...), ninguno de ellos
cumple la función de la rueda en las máquinas, por tanto se puede considerar que esta es una máquina totalmente artificial.
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm
https://www.portaleducativo.net/quinto-basico/104/Maquinas-simples
https://es.ixl.com/?partner=google&campaign=57509585&adGroup=2208256265&gclid=EAIaIQobChMIy-
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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

2. Según el nùmero de pasos:

3. Según las tecnologìas que emplea:

De acuerdo con la información anterior, contesta las siguientes preguntas:

2. De las siguientes sistemas técnicos ¿cuál es una máquina simple?

En un paso, es máquina simple.

En dos pasos, es máquina compuesta

En más de dos pasos, es máquina compuesta

El grifo no es una máquina, porque no usa electricidad

4. En el esqueleto humano aparecen multitud de palancas ¿de qué grado son?

5. Una balanza romana puede considerarse como una máquina:

Simple, sencilla y de tecnología mecánica

Simple, compleja y de tecnología mecánica

Compuesta, sencilla y de tecnología mecánica

Compuesta, compleja y de tecnología mecánica

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