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SÍLABO
1. DATOS GENERALES
1.1. Área Académica : Ingeniería de Minas
1.2. Facultad : : Ingeniería de Minas y Metalurgia
1.3. Nombre de la asignatura : Planeamiento de Minado
1.3.1. Código de la asignatura : 1k110A
1.3.2. Condición : Obligatorio
1.3.3. Área de Estudios : Especifico
1.3.4. Créditos Académicos : 3
1.4. Nivel : Pregrado
1.5. Periodo Académico : 2019
1.6. Semestre Académico : Décimo Semestre
1.7. Periodo Cronológico : 2 de Setiembre al 27 de Diciembre
1.8. Duración de la Asignatura : 16 Semanas
1.9. N° de horas Semanales : 4 hrs.
1.9.1. Horas de Teoría : 2 horas
1.9.2. Horas de Práctica : 2 horas
1.10. Horario
CICLO SECCION DIA HORARIO
Teoría Práctica
X - MIERCOLES
3 pm-4.30 pm 4.30 pm – 6.00 pm
II. SUMILLA:
Asignatura teórico práctica, destinada a hacer conocer a los estudiantes, los métodos utilizados para el la
planificación de producción, a fin de que este pueda analizar, aplicar racionalmente los conceptos y fundamentaos
sobre el Planeamiento de minado, su contenido es el siguiente: Desarrollo de conceptos básicos sobre Minería,
métodos de explotación, preparación, producción, costos, Ley de corte, Reservas de mineral, Ratio, Cono flotante,
Plan de Minado, con cálculos de Material explosivo.
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados
1ª Planeamiento, Evaluación de Inicio
Generalidades - Conformación de grupos
para la evaluación inicial. Puede determinar
- Analizan el problema las condiciones de
AB Problemas
con sus aprendizajes preparación de una
previos mina
- Proponen soluciones al
problema
Practica: Propuesta de preparación de mina
Planos Necesarios para Contenido de los planos, Formación de grupos de Reconocimiento y
planeamiento de mina, Cálculos de recursos y 4 estudiantes, para los aplicación de los
2ª
Recursos y Reservas reservas cálculos y criterios de métodos de
minerales calculo depreciación
Practica: Presentan análisis de aplicación de criterios de cálculo.
3ª Ley de Corte, ley - Conformación de grupos Presentación de los Reconoce las
equivalente para deliberar sobre el problemas sobre Ley de modalidades de
problema. corte. definición de leyes
- Analizan el problema de corte, y ley
con sus aprendizajes equivalente para
previos polimetálicos
- Proponen soluciones al
problema
Practica: Ley equivalente de un polimetálico.
UNIDAD N° 2:
8ª Evaluación: I Parcial
Contenido Actitudinal:
Determina el cono flotante, define la ubicación de instalaciones, elige el diseño adecuado.
Proyección Social
UNIDAD N° 3 :
Contenido Actitudinal:
Determina niveles de producción, a mediano y corto plazo.
Extensión Universitaria
Es capaz de interactuar en una mina con programas de planeamiento
Contenido Actitudinal:
V. RECURSOS DIDÁCTICOS
La metodología de enseñanza será la expositiva y práctica dirigida en aula formando grupos, con la
participación de los estudiantes.
En la práctica se realizará prácticas dirigidas, con la finalidad de que el estudiante pueda participar, así
mismo se darán trabajos prácticos domiciliarios, para complementar.
El material de enseñanza a usarse será plumón y pizarra, Diapositivas, hojas de prácticas, fotocopias y
otros.
VI. EVALUACIÓN
DOCENTE PRINCIPAL