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INSTITUTO UNIVERSITARIO “JESUS OBRERO”

REALIDAD SOCIAL Y POLITICA DE VENEZUELA


1 ER SEMESTRES DE EDUCACION PRE-ESCOLAR

CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

AUTORES:
MELODY GARCIA CI. 13.952.934
JENIFER GONZALEZ CI. 12.833.819
BARBARA FONSECA CI. 19.736.860

CARACAS 2019
INTRODUCCION

El conocimiento es un conjunto de información adquirida a través de la


experiencia o de la introspección y que puede ser organizado sobre una estructura
de hechos objetivos accesibles a distintos observadores. Se denomina ciencia a ese
conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento. El
vocablo proviene del latín scientia y, justamente, significa conocimiento.

La aplicación sistemática de estos métodos genera nuevos conocimientos


objetivos (científicos), que adquieren una forma específica. Primero se realiza una
predicción la cual es puesta a prueba a través del método científico y sometida a la
cuantificación. Por otra parte, estas predicciones de la ciencia pueden ubicarse
dentro de una estructura gracias a la detección de reglas universales, que permiten
describir cómo funciona un sistema. Estas mismas leyes universales son las que
posibilitan saber de antemano cómo actuará el sistema en cuestión bajo
determinadas circunstancias.
La ciencia

Se denomina ciencia a todo el conocimiento o saber constituido por una serie de


principios y leyes que derivan de la observación y el razonamiento de un cúmulo
de información y datos, los cuales son estructurados sistemáticamente para su
comprensión. En este sentido, la ciencia comprende varios campos de
conocimiento y estudio que conllevan al desarrollo de teorías y métodos
científicos particulares, tras los cuales se pueden obtener conclusiones objetivas y
verificables. La ciencia, además, está íntimamente relacionada con el área de las
ciencias exactas (matemática, física, química, ciencias naturales) y la tecnología.
De allí la importancia de los estudios científicos destinados a crear o perfeccionar
la tecnología ya existente, a fin de alcanzar una mejor calidad de vida.

Método científico

El método científico es una técnica que se aplica para obtener conocimiento


objetivo y de valor científico. Se parte de la observación, la experimentación, la
medición, la demostración de hipótesis, el análisis y las conclusiones de la
información que se posee a fin de ampliar u obtener nuevos saberes, así como
teorías.

Sin embargo, es importante mencionar que el método científico puede variar


según el tipo de estudio que se realice. Por ejemplo, no puede ser aplicado el
mismo método de estudio que se emplea en una investigación de corte científica a
una de tipo social. Por tanto, el método científico será variable según el área de
conocimiento en la cual se aplique, ya que no todos los estudios pueden ser
realizados de la misma manera según su alcance.

La ciencia se encuentra regida por determinados métodos que comprenden una


serie de normas y pasos. Gracias a un riguroso y estricto uso de estos métodos,
son validados los razonamientos que se desprenden de los procesos de
investigación, dando rigor científico a las conclusiones obtenidas. Es por esto que
las conclusiones derivadas de la observación y experimentación científica son
verificables y objetivas.

La ciencia se ramifica en lo que se conoce como distintos campos o áreas de


conocimiento, donde los distintos especialistas llevan a acabo estudios y
observaciones, haciendo uso de los métodos científicos, para alcanzar
nuevos conocimientos válidos, certeros, irrefutables y objetivos. Se rige
principalmente por el método científico para la obtención de nuevos
conocimientos. Es necesario aclarar previamente que se llama conocimiento a un
conjunto de información adquirida a través de la experiencia o de la introspección
y que puede ser organizado sobre una estructura de hechos objetivos accesibles a
distintos observadores. Se denomina ciencia a ese conjunto de técnicas y métodos
que se utilizan para alcanzar tal conocimiento. El vocablo proviene del latín
scientia y, justamente, significa conocimiento. La aplicación sistemática de estos
métodos genera nuevos conocimientos objetivos (científicos), que adquieren una
forma específica. Primero se realiza una predicción la cual es puesta a prueba a
través del método científico y sometida a la cuantificación. Por otra parte, estas
predicciones de la ciencia pueden ubicarse dentro de una estructura gracias a la
detección de reglas universales, que permiten describir cómo funciona un sistema.
Estas mismas leyes universales son las que posibilitan saber de antemano cómo
actuará el sistema en cuestión bajo determinadas circunstancias. La ciencia puede
dividirse en ciencia básica y ciencia aplicada (cuando se aplica el conocimiento
científico a las necesidades humanas). Existen además otras clasificaciones de las
ciencias, como las planteadas por el epistemólogo alemán Rudolf Carnap, quien
las dividió en ciencias formales (no tienen contenido concreto, como la lógica y la
matemática), ciencias naturales (su objeto de estudio es la naturaleza.
Ejemplo: biología, química, geología) y ciencias sociales (se ocupan de aspectos
de la cultura y la sociedad, como la historia, la economía y la psicología).

Aunque cada ciencia cuenta con su modalidad de investigación característica, los


métodos científicos deben cumplir con varios requisitos, como reproducibilidad
(la capacidad de repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier
persona) y falsabilidad (una teoría debe poder ser situada frente a pruebas que
logren contradecirla).

Los pasos propios del proceso científico son la observación (se toma una
muestra), la descripción detallada, la inducción (cuando se extrae el principio
general implícito de los resultados observados), la hipótesis (que explica los
resultados y su relación causa-efecto), la experimentación controlada (para
comprobar la hipótesis), la demostración o refutación de la hipótesis y, por último,
la comparación universal (para contrastar la hipótesis con la realidad).

CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS NATURALES Y TECNICAS

Las ciencias naturales

Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al
estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a
diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos. Pero no sólo
por eso. Además otras de las diferencias fundamentales entre estas dos clases de
ciencias es que mientras que las sociales se centran en lo que son los saberes, las
naturales llevan a cabo sus estudios y desarrollo a través de la lógica, las
matemáticas y el propio razonamiento lógico existente. Pueden mencionarse cinco
grandes ciencias naturales: la biología, la física, la química, la geología y la
astronomía. La biología estudia el origen, la evolución y las propiedades de los
seres vivos. Por lo tanto se encarga de los fenómenos vinculados a los organismos
vivos. La medicina, la zoología y la botánica forman parte de la biología.

Las técnicas

El arte y la técnica van de la mano y es que en su raíz griega la cual es thecne se


traduce como arte o técnica, es decir en la antigua Grecia no se hacían distinciones
entre una y otra. La técnica sirve para describir los pasos que deben seguirse con
el objetivo de alcanzar un resultado especifico. Son normas o protocolos a seguir,
los cuales están bien reglamentados para alcanzar algún fin o llevar a cabo una
tarea. La técnica puede ser usada para referirse a la forma en particular en que
alguna persona se desenvuelve en algún deporte con alguna destreza en particular
o en la música, cuando aprendiendo los pasos y procedimientos bien normados
para ejecutar alguna técnica se apropia de ellos y los ejecuta de una forma
inigualable, escuchando frases como:

 Pedro tiene una técnica inigualable a la hora tirar al arco.

 La técnica de María para tocar el violín es impecable y sobresaliente.

En el siglo XIX el científico Auguste Comte realizo un estudio especial donde


logro clasificar, las ciencias naturales y técnicas. Dentro de ellas se encuentran las
mejores temáticas que nos ayuda a crear un mundo más moderno adaptándose a
todas las necesidades del ser humano. Conoce las principales ciencias naturales y
técnicas que conforma esta clasificación:

CIENCIA FISICA
La ciencia física desglosa cuatro grandes áreas: física, astronomía, ciencias de la
tierra y química. Cada una de estas áreas se fracciona a su vez en campos y
subcampos para alcanzar un mejor estudio practico. La física, en su modelo

moderno, se organizó a mediados del siglo XIX como una sinopsis de diversas
ciencias antiguas basándose principalmente en la mecánica, la acústica, el
magnetismo, la electricidad, el calor y las diversas propiedades físicas de la
materia y organismos. La sinopsis se estableció en gran parte al reconocimiento de
las diferentes fuerzas de la naturaleza están correspondidas.

Propiedad física

Una propiedad física se concreta como una característica principal de la materia


que logra observarse y calcularse sin cambiar la equivalencia química de cierta
muestra. El cálculo de una propiedad física consigue cambiar la habilidad de la
materia en una modelo, pero nunca su estructura molecular. En otros términos
una propiedad física consigue involucrar uno o varios cambios físicos, pero no
una alteración química.

Propiedades físicas extensas e intensivas: Los dos tipos de propiedades físicas son
las propiedades extensas e intensivas.

 Las propiedades extensivas dependerán del volumen de la muestra.


Estos incluyen el volumen, masa y forma.

 Una propiedad intensiva no dependerá del aumento de materia en


una muestra es decir una característica del material utilizado, estas características
incluyen el punto de densidad y fusión.
 CIENCIA QUIMICA

La ciencia química es la que se encarga de estudiar la materia, sus propiedades, a


través de las sustancias químicas reactivas que logran combinarse o separarse
para crear otras sustancias que consigan interactuar con la energía. La mayoría de
las personas piensa que los químicos son científicos de bata blanca encargados
de combinar líquidos extraños o experimentales en un laboratorio, pero en
realidad es que todos somos químicos aunque no nos demos cuenta. Por eso la
importancia de comprender los significados básicos de la química esto nos
ayudara a encontrar la respuesta a tantas preguntas de la vida diaria. Todo

material existente en el mundo está elaborado de materia, incluyendo nuestro


propio cuerpo. La química está implicada en todo lo que hacemos, desde cocinar,
cultivar plantas, limpiar nuestro hogar y cuerpo. En fin la química es una de las
ciencias principales que nos ayuda a representar y explicar nuestro propio mundo.
La ciencia química está comprendida por cinco ramas principales de las cuales
desarrollan estudios diferentes pero en secuencia del anterior.
 CIENCIA BIOLOGICA

Es un área que despliega temáticas apasionante y de amplio desarrollo. La


investigación de los seres vivos ha originado una gran expansión en las últimas
décadas y el tema como la biología celular, la biología evolutiva, la ecología y la
neurociencia, están avanzando cada vez más rápido. Esta expansión ha sido
conducida por una diversidad de distinciones entre los métodos de interés
biológicos utilizando las herramientas necesarias para gestionar un estudio más
intensivo de los organismos vivos del mundo. Este tipo de ciencia tiene gran
relación con la bioquímica y otras ciencias que engloba este blog.
 CIENCIA GEOGRAFICA

La ciencia geográfica se encarga de investiga los modelos especiales de los


fenómenos físico-químico de los humanos a una escala local, nacional y
global. Inspecciona los esquemas y asuntos de los entornos construidos y
naturales de la actividad humana en relación con la naturaleza, de este
modo se puede comparar los cambios ocurridos con el tiempo y cómo
interactúan entre ellos. Dentro de este tipo de ciencia abarca las
siguientes ramas: Geografía Física, Geografía Humana y Geografía
informática.

CLASIFICACION DE LA CIENCIA SEGUN SU LOGISTICA


MATEMATICA

 CIENCIA LOGISTICA

La ciencia logística ayuda a que las empresas e industrias monitoreen y


administre eficazmente los bienes, servicios e información por medio de una
cadena de abastecimiento para gestionar los costos y el sobrante. Esto admite que
las empresas marchen al máximo y maximicen los beneficios.

Programa de Logística

Este abarca la ciencia logística porque se encarga de brindar a la sociedad un


conocimiento práctico e integral en logística y gestión de la cadena de
abastecimiento dentro del contexto de un ambiente de aprendizaje costosamente
estimulante, desafiante y alarmante. La interrelación entre la ciencia logística y
otros sitios de acciones se envolverá como énfasis personal en logística para logra
impactar explicativamente las diferentes fracciones en la cadena de
abastecimiento añadiendo valor a este tema. Los cursos multidisciplinarios
implican a los estudiantes una extensa gama de problemas de almacenamiento,
transporte, control de inventario, operación, compras y cadena de abastecimiento.

Objetivos principales del programa de la ciencia logística:

 Suministran a los estudiantes un aprendizaje profundo de la logística y la


misión de la cadena de abastecimiento.
 Brinda a los estudiantes aptitudes en las áreas de negocios correspondidas con
la logística y se encarga explorar su calidad dentro de las empresas
contemporáneas.
 La ciencia logística hacer que los estudiantes se adapten con las mejoras en la
logística de entrada y salida por medio de las mejores prácticas empleadas en
las industrias y grandes empresas.
 Examina la necesidad de planificación y gestión en las cadenas de
abastecimiento dentro del ambiente empresarial usual de forma integrada.
 CIENCIA MATEMATICA

La matemática es la ciencia que se asocia con la lógica de la forma, la disposición


y la cantidad. Las matemáticas nos envuelven, en todo lo que realizamos. La
ciencia matemática es el componente básico de todo lo que concurre en nuestra
vida diana, incluyendo los dispositivos móviles, la arquitectura antigua y
moderna, el diseño, la ingeniería, el dinero incluyendo los deportes.

Desde los inicios de la historia registrada, el hallazgo matemático ha estado en


progreso de cada corporación civilizada, incluyendo las culturas más primitivas.
La necesidad de la ciencia matemática nació en función a los deseos de la
sociedad.

Entre más complicada es una sociedad, más complicadas son las necesidades
matemáticas. Las familias primitivas requerían poco más que la capacidad de
contar, todo depende de la ciencia matemática incluso los estudios especiales
dedujeron en el pasado la posición del sol a través de los cálculos matemáticos.

Ciencias matemáticas y los griegos

El estudio de las matemáticas en sus primeras generaciones las civilizaciones de


esa época fue el elemento básico de la ciencia matemática de los griegos, quienes
desplegaron el modelo perfecto de las matemáticas abstractas por medio de la
geometría. Grecia, con su extraordinaria arquitectura inicio un nuevo sistema de
gobierno que de logro evolucionar la ciencia matemática hasta los tiempos más
modernos.
CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS
CONCLUSION

La ciencia es indispensable para la vida del hombre ya que le permite progresar,


por medio de la ciencia el hombre, ha podido modificar parcialmente la naturaleza
a sus necesidades y ha podido mejorar su calidad de vida.

La investigación científica parte de la realidad, y por tal el investigador debe ante


todo considerar esta realidad en razón de los problemas que presenta y de la
dificultad a investigar, la cual constituye el estudio cuidadoso del tema o problema
para posteriormente aplicar el proceso de investigación científica.

La ciencia, como tal la conocemos, se ha desarrollado gracias a trabajos


planificados de búsquedas que suceden en las acciones cada vez más complejas
que requieren la aplicación y la inteligencia del ser humano.
BIBLIOGRAFIA

www.clasificacionde.org/clasificacion-de-la-ciencia
www.significados.com/ciencia
WWW.significadode.com

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