Mgtr.

Joaquín Vergara Broce

Objetivos:

1. Conocer en qué consiste la Ética Profesional, cuáles son sus conceptos fundamentales y su importancia hoy en
día para el buen desarrollo de la sociedad, la economía y la vida profesional.
2. Reflexionar cobre la necesidad que tenemos en nuestro medio profesional de actuar con ética.
3. Profundizar la propuesta de la ética profesional por medio de la puesta en práctica de las mismas en nuestras
actividades profesionales y personales.

Metodología:
El curso se desarrollará con una metodología activa y participativa, para lo cual es imprescindible que
los estudiantes realicen sus trabajos previos de lectura, reflexión, profundización personal, investigación
y discusión de forma constante en y para las clases. Mientras el profesor actúa como un facilitador del
aprendizaje y por medio de las exposiciones magistrales o participativas, debe lograr el dominio de los
conocimientos por medio en los alumnos.

Evaluación: la evaluación está basada en 100 puntos (con 10 puntos a favor del estudiante)

Trabajos : 15 puntos
Parciales: 30 puntos
Exposiciones: 30 puntos
Trabajo final 20 puntos
Auto evaluación 5 puntos
Participación 10 puntos
110 /100 puntos
Bibliografía:
1. CLEGHORN, Luis Eduardo. “Gestión Ética para una organización Competitiva” Ediciones Paulinas, Bogotá
2005, 220 pp.
2. HORTAL, Augusto. Ética de las profesiones, RGM, Bilbao 2002, pp. 280.
3. CHAVÉS CALDERO, Pedro. Ediciones AWL, Mexico DF 1998, pp 115.
4. Diversos Artículos de Internet.
5. GATTI Guido. Ética de las Profesiones, Editorial San Pablo, Bogotá 1999
6. GUILLEN PARRA, Manuel. Ética en la Organizaciones, Construyendo Confianza, ED. Pearson Hall, Madrid
2006, 357 pp
7. CAMAÑLO LARAÑA Ildefonso. Ética en la Empresa, Centros Universitarios de la CdJ, Bilbao 2004, 313 pp.
8. ESTEFANÍA, Joaquín. La Nueva economía, La Globalización, Ediciones Debate S.A, 2001, España, 250 pp
9. IBAÑEZ, Andrés. Ética Empresarial, Casos de decisiones difíciles que deben enfrentar jóvenes profesionales,
AlfaOmega, Ediciones Universidad Católica de Chile, México D.F: 2008, 106 pp.
Contenido del Curso de Ética Profesional

Modulo Nº 1
Clase Nº 1: Introducción General 20 de marzo
Exposición del Profesor: Ética – Universidad. Presentación Nº 1

Clase Nº 2: 27 de marzo
Qué es la Ética, Ética y Moral,.
La Persona Humana, Definición y Características, El Acto Humano y del acto del hombre

Guía Nº 1

Clase Nº 3: 3 de abril
Ética Moral y Valores.

Guía Nº 2
Taller Nº 1: Estudio de Casos

Clase Nº 4: 10 de abril

Exposiciones (Conciencia, Libertad, Voluntad, Dignidad Humana, Finalidad de la Ética)

Clase Nº 5: Parcial Nº 1. 17 de abril

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

ÉTICA DE PROFESIONAL
 Joaquín Vergara Broce M.Ed.

GUÍA Nº 1.

1. Defina de forma correcta el concepto de Ética, desde la definición etimológica, científica y filosófica. Debe
tomar en cuenta varios diccionarios y artículos de internet.

2. Establezca las diferencias y semejanzas que hay entre la definición establecida en el salón de clases por los
estudiantes y la establecida de acuerdo also diccionarios en la pregunta N° 1

3. Establezca y explique las características de la ética.

4. Explique que es la ética profesional y cuán importante es para la sociedad de hoy en día.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

ÉTICA DE PROFESIONAL

Joaquín Vergara Broce M.Ed.

GUÍA Nº 2.

1. Defina de forma correcta el concepto de Moral, desde la definición etimológica y filosófica. Debe tomar en
cuenta varios diccionarios y artículos de internet.

2. Establezca las diferencias que hay entre lo Moral, lo Inmoral y lo Amoral

3. Establezca y explique las características de la Moral.

4. Dé 3 ejemplos de acciones amorales, inmorales y amorales

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

Ética Profesional
Taller # 1
Nombres: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Valor de la prueba: 20 puntos Puntos Obtenidos:______ Nota: _____

Estudio de Casos.
Identifique en los siguientes casos cuáles de las acciones ejecutadas por sus personajes son:
a. Acciones del hombre y cuáles de la Persona Humana. (1 punto
 b. De las seleccionadas como de la Persona Humana, diga si se refieren a una propuesta ética (filosófica) o moral (de
costumbres). 1 Punto
c. De las seleccionadas como de la Persona Humana, establezca las razones por las cuales ud. cree que la acción es
buena o mala en sí. 3 puntos

1. Elina Meade debe entregar un trabajo en su oficina, hace lo imposible pro hacerlo de forma conciente y buena
aunque cree no tener tiempo para hacerlo, lo entrega y al poco tiempo recibe un premio por dicho trabajo.

a.____________________________________________________________________________
b.____________________________________________________________________________
c.____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Fulgencio lleva 3 ausencias a la clase de Ética Profesional, para no perder el curso llama al coordinador de estudios
de su carrera y le dice que no había podido asistir porque estaba muy enfermo, presenta el certificado que le dio el
doctor y promete que no volverá a faltar.
a.____________________________________________________________________________
b.____________________________________________________________________________
c.____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Abigail lleva 5 días sin fumar porque su hijo menor está hospitalizado y en el hospital no se lo permiten, en medio de
la difícil situación, la crisis y el cansancio, no puede evitar fumar un cigarrillo en la sala donde está su hijo.
a.____________________________________________________________________________
b.____________________________________________________________________________
c.____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Las Naciones Unidas fueron creadas para que todos los seres humanos pudiéramos hacer valer nuestros derechos y
se nos escuchara a todos; también para tener un organismo que desarrolle investigaciones en pro y por bien de todos
los humanos.
a.____________________________________________________________________________
b.____________________________________________________________________________

c.____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Clase Nº 4: Exposiciones (Conciencia, Libertad, Voluntad, Dignidad Humana, Finalidad de la Ética)

10 de abril

Exposición Nº 1: Trabajo por Grupos. Se desarrolla por Grupos de 5 personas, es informativo y sólo se realiza la
exposición de la investigación en base a una presentación. Deben entregar un tríptico a cada uno de sus
compañeros

Grupo Temas Fecha de Exposición Tiempo de Exposición

1. Conciencia del ser humano 10 de abril 30 minutos
2. Libertad del ser humano 10 de abril 30 minutos
3 Voluntad del ser humano 10 de abril 30 minutos
4 Dignidad del Ser humano 17 de abril 30 minutos
5 Bien Común 17 de abril 30 minutos
6 Finalidad del ser humano 17 de abril 30 minutos

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

Ética Profesional
Examen Parcial # 1

Nombre: ___________________________Profesor: Joaquín Vergara Broce

17 de Abril de 2012 Valor de la prueba: 100 puntos Puntos Obtenidos:

I Parte. Cierto y Falso Controlado. Valor 15 Puntos.

Si el enunciado que precede a cada letra es verdadero encierre la letra V, de ser falso encierre la letra F y
subraye la palabra que la hace falsa, luego coloque en el espacio del final la palabra que la haría verdadera.. Cada respuesta
correcta tiene el valor de 3 puntos.
V F La ética son las costumbres de una determinada sociedad en un tiempo y espacio definidos.

_______________________________
V F La moral estudia las propuestas éticas.
_______________________________

V F La moral nos da un conjunto de conocimientos y principios, que son sistemáticos, veraces, objetivos y racionales
de los cuales nos podemos fiar para actuar.
_______________________________
V F La ética es la parte más práctica de la filosofía, que con el método experimental se dedica a estudiar los usos y
tradiciones de las diversas sociedades.
_______________________________
V F La moral es total y completamente abstracta mientras que la ética se concretiza en una nación o sociedad.
_______________________________
II Parte. Llenar espacio. Valor 20 Puntos.
En el espacio en blanco que precede a cada enunciado coloque la respuesta correcta que le corresponda.
Cada respuesta correcta tiene el valor de 1 punto; a la pregunta seguida explique lo que se le solicita.
Cada respuesta correcta tiene el valor de 2 puntos.

1. Enumere el objeto y el método de estudio de la ética: _____________________________________

______________________________________
En base a ellos defina en forma correcta la Ética:
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
___________

2. Sabemos que la ética es una ciencia gracias a 4 factores, enumere tres de ellos :

a. ___________________________ b. ____________________ c._______________________

Explique en qué consiste uno de esos factores:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
3. Enumere 2 diferencias entre ética y moral:

a._______________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________

Explique en qué consiste una de ellas:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Enumere 2 semejanzas entre ética y moral:

 a._______________________________________________________________________

c. _____________________________________________________________________

Explique en qué consiste una de ellas:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
5. Establezca que actos estudia la ética:

a._______________________________________________________________________

Explique el por qué de su respuesta:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

III Parte. Estudio de Casos. Valor 20 Puntos.

Identifique en los siguientes casos cuáles de las acciones ejecutadas por sus personajes son:
d. Acciones del hombre y cuáles de la Persona Humana.
e. De las seleccionadas como de la Persona Humana, diga si se refieren a una propuesta ética (filosófica) o
moral (de costumbres).
f. De las seleccionadas como de la Persona Humana, establezca las razones por las cuales ud. Cree que la
acción es Moral o inmoral en sí.
g. Tipos de consecuencias que trae dicha actuación

1. Lina, como asistente de contabilidad, sabe que Octavio, el jefe de contabilidad de la empresa está apropiándose de lo
que no es suyo, pero como él siempre le ayudó a progresar en la vida no decide si denunciarlo o no.
a. _____________________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________________

c.____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

d. _____________________________________________________________________________
2. Juan es especialista en redes, una excelente persona y Padre amoroso, pero adicto al alcohol y esto lo hizo perder su
trabajo.

a. _____________________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________________

c.____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

d. _____________________________________________________________________________
3. La UNESCO reconoce y cuida los lugares y las obras más importantes del mundo, como patrimonio tangible e
intangible de la humanidad.
a. _____________________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________________

c. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

d. _____________________________________________________________________________

IV Parte. Identificación de casos. Valor 20 Puntos.

Identifique en los siguientes dibujos cuáles de los temas fundamentales de la ética están presentes y
cuál es el tema principal del mismo.

1. Temas: _______________________________________________________________________

Explique el tema Principal _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
 2. Temas: ____________________________________________________

Explique el tema Principal

________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________

3. Temas _________________________________________________________________

Explique el tema Principal l______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

V. Parte. Desarrollo. Valor 25 puntos.

Responda de forma correcta, clara y amplia dos (2) de las siguientes preguntas (la número 5 es obligatoria) . Cada
respuesta correcta tiene el valor de 10 y 15 puntos.

1. Establezca de forma correcta que es la Ética que es la Moral y la relación que se da entre ellas
2. Explique por qué la ética se da cuando actuamos como humanos y no como hombres, basándose en los actos morales,
inmorales y amorales.
3. Explique cómo se dio la evolución de la cultura humana y cómo influye en la aparición de la ética estableciendo cuál es la
situación actual con respecto a la ética en nuestra sociedad.
4. Explique la siguiente frase basándose en los temas fundamentales de la ética: “La felicidad es un estado integral avanzado
del ser humano racional, que crea una unidad entre el espíritu y las sensaciones físicas del cuerpo, generando un
sentimiento de realización material y espiritual que representa la calidad de vida más acabada y reconfortante que un
ser humano puede experimentar”.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

Ética Profesional
Examen Parcial # 1

Nombre: ___________________________Profesor: Joaquín Vergara Broce

17 de Abril de 2012 Valor de la prueba: 100 puntos Puntos Obtenidos:

I Parte. Cierto y Falso Controlado. Valor 24 Puntos.

Si el enunciado que precede a cada letra es verdadero encierre la letra V, de ser falso encierre la letra F y
subraye la palabra que la hace falsa, luego coloque en el espacio del final la palabra que la haría verdadera.. Cada respuesta
correcta tiene el valor de 3 puntos.

V F La ética son las costumbres de una determinada sociedad en un tiempo y espacio definidos.

_______________________________
V F La moral estudia las propuestas éticas
_______________________________

V F La moral nos da un conjunto de conocimientos y normas, que son sistemáticos, veraces, objetivos y racionales.
_______________________________
V F La ética es la parte más práctica de la filosofía, que con el método experimental se dedica a estudiar los usos y
tradiciones de las diversas sociedades.
_______________________________
V F Estudiamos la moral para ser profesionales de la ética.
_______________________________
V F La ética personal debe ser vivida no solo comprendida.
_______________________________
V F La moral es total y completamente abstracta mientras que la ética se concretiza en una nación o sociedad
concreta.
_______________________________
V F La finalidad de la ética es que la sociedad llegue a un estado de felicidad total.

_______________________________
II Parte. Llenar espacio. Valor 30 Puntos.
En el espacio en blanco que precede a cada enunciado coloque la respuesta correcta que le corresponda.
Cada respuesta correcta tiene el valor de 1 punto; a la pregunta seguida explique lo que se le solicita.
Cada respuesta correcta tiene el valor de 2 puntos.

6. Enumere el objeto y el método de estudio de la ética: ______________________________________

_________________________________________________.

Defina la ética: _____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

7. Enumere dos de los 4 factores que hacen que la ética sea considerada como ciencia:

a. ________________________________________ b. ______________________________________
Explique en qué consiste uno de esos dos factores:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8. Todos los conocimientos que arrojan las ciencias tiene 4 características, enumérelas:

a. _____________________________________________________

b. _____________________________________________________

c. _____________________________________________________

d. _____________________________________________________

Explique en qué consiste una de estas características:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9. Enumere 2 diferencias entre ética y moral:

a._______________________________________________________________________

d. _____________________________________________________________________
Explique en qué consiste una de ellas:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

10. Enumere 2 semejanzas entre ética y moral:

a._______________________________________________________________________

e. _____________________________________________________________________
Explique en qué consiste una de ellas:
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11. Establezca cuál de estos dos tipos de actos estudia la Ética, actos del hombre o actos humanos:

a._______________________________________________________________________

Explique el por qué de su respuesta:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

III Parte. Estudio de Casos. Valor 15 Puntos.

Identifique en los siguientes casos cuáles de las acciones ejecutadas por sus personajes son:
h. Acciones del hombre y cuáles de la Persona Humana.
i. De las seleccionadas como de la Persona Humana, diga si se refieren a una propuesta ética (filosófica) o
moral (de costumbres).
j. De las seleccionadas como de la Persona Humana, establezca las razones por las cuales ud. Cree que la
acción es buena o mala en sí.

1. Fulgencio lleva 6 ausencias a la clase de Ética Profesional, para no perder el curso llama al coordinador de estudios
de si carrera y le miente al decir que no había podido asistir porque estaba muy enfermo, pero que de ahora en
adelante asistirá puntualmente que lo deje continuar
a. _________________________________________________________

b. _________________________________________________________

c.____________________________________________________________________________

2. Abigail lleva 5 días sin dormir porque su hijo menor está hospitalizado, el cansancio, la preocupación y desesperación
no le ayudan; sin querer se duerme en el trabajo y el jefe la encuentra.
a. _________________________________________________________

b. _________________________________________________________

c.____________________________________________________________________________

3. Las Naciones Unidas fueron creadas para que todos los seres humanos pudiéramos hacer valer nuestros derechos y
se nos escuchara a todos; también para tener un organismo que desarrolle investigaciones en pro y por bien de todos
los humanos.
a. _________________________________________________________
b. _________________________________________________________

c. _____________________________________________________________________________

IV Parte. Pareo. Valor 25 Puntos.

Delante del espacio en blanco de la columna A, la letra o las letras de la columna B que le correspondan; las
letras de la columna B pueden ser utilizadas una, varias veces o ninguna vez. Cada letra colocada de forma correcta tienen el
valor de 2 puntos.

_____ Las dos partes fundamentales del ser humano. Z. Lo Racional

Y. Voluntad
_____ Principales capacidades del ser humano X. Felicidad
W. Dignidad Humana
_____ Estamento del ser humano estudiado por la Ética V. Subjetivismo
U. Libertad
_____ Facultad del ser humano que hace T. Amor
que él pueda elegir por él mismo sus acciones S. Conciencia
R. Libertinaje
_____ Facultad del ser humano para cuestionarse Q. Lo Sensitivo
en torno a lo que va a hacer, lo que ésta haciendo P. Hedonismo
o lo que hará. O. Anímico-Espiritual
Ñ. Relativismo
_____ Capacidad del Ser Humano para querer M. utilitarismo
Actuar y hacerlo. L. Cuerpo
_____ Componentes de la Conciencia humana K. Lo moral

V. Parte. Desarrollo. Valor 20 puntos.

Responda una (1) de las siguientes preguntas de forma correcta, clara y amplia.

1. Explique por qué la ética se da cuando actuamos como humanos y no como hombres.
2. Explique cómo se da la evolución del ser humano hacia la realización plena
3. Explique cómo es que con la aparición de la familia y los códigos acción la sociedad se establece como tal
4. Explique cómo se dio la evolución de la cultura humana y cómo influye en la aparición de la ética.
5. Explique cómo es la situación actual con respecto a la ética..

Módulo Nº 2
Clase Nº 6:
Ètica en un Mundo Postmoderno. Ética Hoy 24 de abril
Las organizaciones y la Ética

Guía Nº 3 Mundo Post Moderno

Clase Nº 7:
Qué es la Ética Profesional 1 de mayo
Exposición dialogada en base a la presentación “ Profesión”
Características el profesional

Clase Nº 8:
Ética para una Organización Competitiva 8 de mayo

Exposición Nº 2

Clase Nº 9:
Ética para una Organización Competitiva 15 de mayo

Exposición Nº 2

Clase Nº 10:
Cómo se aplica la ética a los negocios: Función social del profesional y Ethos profesional
22 de mayo
Exposición dialogada en base a la presentación “Ética, Ética Profesión y Universidad”

Guía Nº 4 Ethos Profesional

 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
ÉTICA DE PROFESIONAL

Joaquín Vergara Broce M.Ed.

GUÍA Nº 3.

1. Defina de forma correcta los siguientes conceptos: Materialismo, Relativismo, Subjetivismo, Individualismo,
Hedonismo, Evolucionismo, Pragmatismo, esoterismo.

2. Relacione dichos términos con la Ética y con la Ética Profesional.

3. Establezca las consecuencias positivas y negativas de cada uno de ellos para el Mundo Actual desde lo
Económico, lo cultural, lo Político y social

4. Explique cómo practicar la ética profesional en un mundo como en el que vivimos y exponga cuán importante
es para la sociedad de hoy en día que lo hagamos.

Exposición Nº 2: Se desarrollará a manera de Conversatorio, (que luego debe llevar a un debate) en torno a las ideas
principales de los temas expuestos, en la segunda parte del libro “Gestión Ética para una Organización Competitiva” del
Profesor Luis E. Cleghorn; durante la semana Nº 8 y 9. Deben realizar una síntesis del capítulo y entregar un
“Resumen Ejecutivo” a cada uno de sus compañeros

Grupo Temas Fecha de Exposición Tiempo de Exposición

1. Mundo Organizacional 8 de mayo 15 minutos
2. Cultura Organizacional 8 de mayo 15 minutos
3 Tipos de Cultura Organizacional 8 de mayo 15 minutos
4. Ética Organizacional 8 de mayo 15 minutos
4 Servicio al Cliente 8 de mayo 15 minutos
5 El Producto 15 de mayo 15 minutos
6 Liderazgo y Trabajo en Equipo 15 de mayo 15 minutos
7 Conocimiento en la Organización 15 de mayo 15 minutos
8 Estructura Organizativa 15 de mayo 15 minutos
9. Comunicación Lenguaje Ritos e 15 de mayo 15 minutos
Historia
 Taller de Ética Profesional Nº 2
Función Social del Profesional
Mgtr. Joaquín Vergara Broce mayo 2012

Trabajo Grupal: 1. _________________________________ 2. __________________________________

3. ______________________________ 4. ____________________________ 5. _____________________________

1.Leer el siguiente artículo de forma comprensora, de ser necesario subrayar aquellos
párrafos que les ayuden a comprender qué es la “Función Social del Profesional”.

LA FUNCION SOCIAL DEL EMPRESARIO*

Angel Roncero, SDB
Un pueblo con mentalidad empresarial tiene éxito. Aunque su tierra tenga pocos recursos naturales en el suelo
o subsuelo, el hombre con mentalidad empresarial sabe producir riqueza y es capaz de hacer pan hasta de las
piedras, para recordar la conocida frase del Evangelio.

También sucede lo contrario. Aunque una tierra sea rica en recursos naturales, puede ser que sus habitantes
vivan en la pobreza. Es el caso de México y varias otras naciones de América Latina. México tiene más
recursos naturales que Alemania y Japón juntas. Sin embargo estos dos países son muy adelantados y México
todavía está en vías de desarrollo, como tantas otras naciones del continente. Naturalmente que un pueblo
educado y desarrollado debo cultivar también otros valores humanos y religiosos y los valores del trabajo, del
ahorro, la honestidad profesional, el apego a la verdad, la justicia y la libertad individual. Y todo esto en el
respeto a la persona y a la propiedad del prójimo. Con frecuencia sucede que los pueblos adelantados lo son
precisamente porque han cultivado estos valores.

En América Latina sobra la mano de obra. Y el capital extranjero puede llegar si halla un clima social, político y
humano favorable. Esto quiere decir que sea bienvenido, que esté seguro y que pueda tener rentabilidad. No
debería ser tan difícil atraer los capitales, no regalados, sino en forma de inversión. Pero el capital necesita
buenos empresarios. Muy necesaria es la promoción de una mentalidad empresarial de éxito para que los
pueblos puedan salir de la pobreza. Lo que más falla en América Latina son empresarios de éxito, que no
fracasen, porque de lo contrario tienen que cerrar las puertas quedando sin trabajo y sin el sustento diario las
familias que dependen de dichas empresas. Por empresarios de éxito entiendo aquellos que son capaces de
competir para servir mejor al consumidor en precio y en calidad. El mercado (comprador - consumidor) es un
plebiscito diario inexorable y sin compasión que premia con el éxito al empresario capaz y castiga con la
quiebra al incompetente que no sirve bien a los consumidores. Claro que empresario de éxito, que triunfa, que
gana y no fracasa, supone la exclusión de todo privilegio, «mordida», proteccionismo e intervencionismo
estatal.

El proteccionismo o intervencionismo estatal en la vida y la actividad económica de los ciudadanos, en lugar de

ayudar a los pobres, lo que hace es poner trabas e impedir que el pueblo pueda salir de la pobreza. Lo que
hace falta es que el gobierno deje a los ciudadanos. Con la separación de España se obtuvo la independencia
nacional, pero no la libertad del pueblo. La razón y la experiencia histórica demuestran que solamente con la
libertad, la responsabilidad individual (que supone la ética) y la libertad de empresa, pueden los pueblos salir
de la pobreza. Además de que moralmente el sistema de libre empresa es muy superior al sistema de
economía centralizada, planificada y controlada por los burócratas del Estado. Lo dicho sobre la mentalidad
empresarial se refiere tanto a los grandes empresarios como a las miniempresas de campesinos, obreros, etc.
El libre mercado ayuda grandemente a practicar el concepto cristiano de la cooperación, colaboración,
construcción, tan contrario a la destrucción, oposición o lucha de clases. Naturalmente. todas estas cualidades
y virtudes humanas pueden ser animadas por un verdadero espíritu cristiano que da valor sobrenatural a todo
lo que hacemos en esta tierra. Ofreciendo a Dios el empeño en mejorar el nivel de vida y crear un mundo
mejor en esta tierra, con sus actividades cotidianas de la vida ordinaria, el hombre puede obtener de Dios que
lo conduzca a la participación en la misma vida divina a la cual está destinado desde su nacimiento.
Las objeciones a la libertad y responsabilidad individual como base para la solución de los problemas
socioeconómicos vienen con frecuencia de prejuicios de tipo moral y religioso. Ya se va entendiendo que el
sistema de libre empresa es más eficiente en la producción de riqueza para todos. Pero todavía hay quienes lo
atacan como injusto, inmoral.

Esto es debido al bombardeo ideológico contrario que todos los países han sufrido en los últimos ochenta
años. Cuando se comprendan bien las leyes del mercado y se dejen actuar sin intervencionismo ni cortapisas
(lo cual no quiere decir injusticia, ni opresión, ni explotación como tantas veces se dice) se verá que es la única
manera para que los pobres salgan de su pobreza y entonces disminuirán los prejuicios. Una de las fallas que
hay que corregir es el preferir el proteccionismo del papá Estado en lugar de la responsabilidad y libertad
individual para labrarse el propio futuro. Todo esto no excluye el bien común ni el bienestar de los demás, al
contrario, lo promueve, aún sin pretenderlo explícitamente.

El empresario grande o pequeño, industrial o comerciante, obrero o campesino, buscando su propio interés y
sin pensar explícitamente en el bien de los demás, pero que con su empresa grande o pequeña sirve bien al
consumidor, automáticamente está beneficiando al consumidor, automáticamente beneficia a los demás y
triunfa. Y si no lo hace quebrar.

Aquí no son las palabras ni las buenas intenciones las que cuentan, sino los hechos y los resultados. El pueblo
no es tonto y sabe premiar con el éxito al competente y castigar con la quiebra al que no le sirve bien. Como
he dicho, para progresar con una mentalidad emprendedora hacen falta muchos valores como el trabajo, el
ahorro, la honestidad natural y cristiana, el apego a la verdad, la cooperación y colaboración entre los
empleados y empleadores, la libertad y la justicia, el sentido de familia. La función del empresario es invertir
arriesgando para servir mejor a los consumidores, aumentando y mejorando la producción y la calidad y
disminuyendo los costos. Y esta es la única manera para bajar los precios y subir los salarios.
El buen empresario, si quiere tener éxito, debe competir subiendo los salarios para poder conservar los buenos
obreros y empleados. Y para conservar los buenos clientes y compradores también debe competir bajando los
precios de los productos y servicios, de lo contrario sus compradores le van a comprar al vecino y sus
empleados y obreros se van a trabajar con otro empresario. De esta manera el empresario sirve al consumidor
bajando los precios y sirve al obrero subiendo los salarios. Esta es precisamente la función social del
empresario y la realiza automáticamente, inclusive sin pretenderla o sin quererla explícitamente. No necesita
añadir una sobreestructura a su función empresarial o tener una intención especial de hacer bien a los demás.
Resumiendo, el empresario tiene una función social muy importante, es de las más importantes entre las
profesiones humanas, especialmente en lo que respecta a las necesidades materiales del hombre. Su función
es servir bien al consumidor en precio y calidad. En un régimen de libertad, de libre empresa, sin
proteccionismos ni privilegios para nadie, el empresario que triunfa, que gana y no quiebra, desempeña su
función social automáticamente, incluso sin querer explícitamente hacer el bien a los demás. Buscando su
propio interés de ganar, sirve al consumidor, porque si no le sirve bien, si no le da a ganar, tampoco el
empresario ganará y quebrará. Ganando él y dando a ganar a los demás, realiza automáticamente su función
social. En un régimen de libre empresa, el que desea enriquecerse debe enriquecer también a los demás.

2. Establecer qué es la “Función Social” y cuál es su importancia para el profesional.

3. Enunciar las actividades que le corresponde realizar al Administrador de Recursos Humanos

en la organización donde ejerce su profesión.
1. 7.
2. 8.
3. 9.
4. 10.
5.
6.

4. Presentar, de forma completa, correcta y clara la función social que le corresponde a su

profesión.
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
ÉTICA DE PROFESIONAL

Joaquín Vergara Broce M.Ed.

GUÍA Nº 4.

1. Establezca que es el Ethos Profesional, en qué consiste y cuál es su importancia para el buen desarrollo de los
profesionales hoy en día.
2. Enumere qué aspectos debe contemplar el Ethos Profesional para dar una visión completa y correcta de su
actuación al profesional.
3. Confeccione su Ethos profesional, basándose en los temas establecidos en clases, en su conocimiento de su
profesión, en las exigencias de la misma y los ideales que como profesional quiere alcanzar.
Módulo Nº 3
Clase Nº 11:
Parcial Aplicado a la Película “Sentencia Previa”. 29 de mayo

Clase Nº 12:
Código Deontológico. 5 de junio
Exposición dialogada en base a la presentación “Ética, Ética Profesión y Universidad”

Guía Nº 5

Clase Nº 13:
Contexto y Mediaciones de la Ética en la Profesión 12 de junio
Exposición dialogada en base a la presentación “Ética, Ética Profesión y Universidad”

Clase Nº 14:
Sustentación del Trabajo final 19 de junio

Clase Nº 15:
Sustentación del trabajo final 26 de junio

Clase Nº 16:
Parcial final, Auto evaluación y evaluación del curso. 2 julio
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
Ética Profesional
Examen Parcial # 2

Nombre: ___________________________Profesor: Joaquín Vergara Broce

29 de mayo de 2012 Valor de la prueba: 100 puntos Puntos Obtenidos:

Una vez que haya observado la película “Sentencia Previa” o Minority Report, debe
realizar un análisis o juicio de valor de cada uno de los actores principales, en
torno a quien actuó de forma correcta o profesional y quien no; basándose en uno
de los siguientes temas:

1. Las organizaciones competitivas

2. Características del Profesional

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

ÉTICA DE PROFESIONAL

Joaquín Vergara Broce M.Ed.

GUÍA Nº 5.

1. Investigue cuál es el gremio que reúne a los profesionales de su ramo.

2. Solicite en él, el Código Deontológico que rige su profesión. De no localizarlo en el
gremio, busque en Internet el cógido deontológico para lso profesionales panameños de
su ramo, de no encontrarlo busque un Código Internacional.
3. Lea y analice su código, establezca en un ensayo sintético, qué le propone y con qué
finalidad, si está usted dispuesto o no a seguirlo.
Exposición Nº 3: Sustentación del Trabajo Final. Se desarrolla por Grupos o
personalmente, es formativo y se debe realizar la sustentación de la investigación realizada y
presentar el trabajo escrito que puede ser un ensayo o una monografía. En su lugar el
estudiante puede publicar en un periódico (serio) de la localidad un artículo escrito por él en
torno a la Ética Profesional, podría ser también en una revista de su profesión o a fin a ella.

Grupo Temas Fecha de Exposición Tiempo de Exposición

1. 19 de junio 20 minutos
2. 19 de junio 20 minutos
3 19 de junio 20 minutos
4 19 de junio 20 minutos
5 26 de junio 20 minutos
6 26 de junio 20 minutos
7 26 de junio 20 minutos
8 26 de junio 20 minutos
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE
PANAMÁ
ÉTICA DE PROFESIONAL

Joaquín Vergara Broce M.Ed.

Propuesta de Trabajo Final Monográfico o de Ensayo

Como ustedes saben, en este nivel de estudios sobre todo hay que mantenerse muy
actualizados con la lectura y la investigación sistemática; por ello pedimos que al final del curso
lo aprendido puedan expresarlo en un pequeño trabajo de investigación que debería ser teórico -
práctico, es decir, aplicable en algunos aspectos de su profesión.
Para ello creo que pueden desarrollarlo en tres partes:
Índice
Introducción
Primer Capítulo:
A. Definición del tema (Dicho tema debe estar enmarcado en su especialidad.
B. Objetivo a alcanzar con el desarrollo del trabajo.
C. Marco teórico. (en este marco será necesario establecer la teoría en torno a Ética
Profesional y al tema concreto de su trabajo) pro favor estructúrelo por partes.
a. Ética – Ética Profesional
i. Qué es o en que consiste
ii. Su importancia
iii. Código Ontológico y su necesidad
b. El tema de su especialidad
i. En que consiste
ii. Su importancia
iii. Puntos fundamentales
c. (Si cree que es necesario algo más puede agregarlo).

Segundo Capítulo:
Este capítulo lo estructuran de forma tal que se deje ver el desarrollo del tema y cómo incluye lo
de su especialidad y en ella lo de ética profesional. Debe ser estructurado igual que el primero
por partes y puntos. Además debe terminar con ejemplos claramente aplicados a situaciones
que dejen ver los resultados de cuando la ética se aplica y cuando no se aplica.

Tercer Capítulo:
A. Propuesta personal
B. Conclusiones
C. Recomendaciones

Bibliografía

Creo que está demás decir que en el capítulo primero y segundo es fundamental que cuente con
los diferentes tipos de citas, que sustentan el trabajo.
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
Ética Profesional
Examen Parcial # 3

Nombre: ___________________________Profesor: Joaquín Vergara Broce

Julio de 2012 Valor de la prueba: 100 puntos Puntos Obtenidos
I parte. Estudio de Caso. Valor 30 puntos.
A los casos que se le presentan a continuación, aplíquele 2 razones válidas por medio de las cuales exprese si el
caso es de ética profesional o no, si la acción es buena o no y cuál será su principal consecuencia.

1. Juan Alberto Gómez Piñuela, trabaja como contador en el Hotel Las Vegas, recibió una orden expresa del gerente
para que dejara de chatear durante las horas de trabajo; Juan Alberto le respondió que èl( el gerente) también
chateaba y observaba sitios pornográficos durante las horas de trabajo, por lo cual no tenìa moral suficiente para
llamarle la atención. Como el gerente continuó llamándole la atención y lo amenazó con despedirlo sin derecho a
nada, Juan Alberto logró falsificar algunos cheques, cuando el gerente del hotel se percató del hecho solo le pidió
que pusiera su renuncia, pensando que si él lo acusaba de robo, Juan Alberto lo podía denunciar y el hotel se podía
ver en una situación comprometedora.

Êtica Profesional o no:

Razones:

Mediatizaciones:

Consecuencias:

2. La Sra. Itzel de Mendoza es colaboradora en el Banco de Yucatán, trata de ejercer muy bien su trabajo. Le
correspondió atender a un cliente que iba a sacar una buena suma de dinero de una cuenta que ya ella había
atendido antes, pero le pareció que la firma no era del todo correcta. Se excusó con el cliente y trató de dialogar
con su supervisora, pero éste se enojó. La supervisora, no le pareció que era correcta la apreciación de Itzel y le
entregaron el dinero. Al poco tiempo se corroboró que Itzel tenía razón.

Êtica Profesional o no:

Razones:

Mediatizaciones:
Consecuencias:

3. Zuleyka Rojas- Pinto, es la encargada de Recursos Humanos de una institución pùblica. Recibe constantemente
llamadas de amigos y conocidos que le piden la posibilidad de nombramientos para sus familiares, amigos, queridas
y conocidos; ella muy atenta les hace saber que dicha institución no es para colocar a todos los que necesitan
trabajo y que en realidad allì solo se puede ayudar a los coopartidarios.

Êtica Profesional o no:

Razones:

Mediatizaciones:

Consecuencias:

II. Parte. Desarrollo. Valor 20 puntos. Responda una (1) de las siguientes preguntas de forma correcta, clara
y amplia.

1. Explique por qué la ética se da cuando actuamos como humanos y no como hombres.
2. Explique cómo se da la evolución del ser humano hacia la realización plena
3. Explique cómo es que con la aparición de la familia y los códigos acción la sociedad se establece como
tal
4. Explique cómo se dio la evolución de la cultura humana y cómo influye en la aparición de la ética.
5. Explique cómo es la situación actual con respecto a la ética.
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
Ética Profesional
Examen Parcial # 3

Nombre: ___________________________Profesor: Joaquín Vergara Broce

Julio de 2012 Valor de la prueba: 50 puntos Puntos Obtenidos

I Parte. Estudio de Casos. Valor 10 Puntos.

a. Establezca dos casos de ética profesional que se relacionen directamente con la profesión que usted
estudia. 10 puntos
b. Analice uno de ellos, tomando en cuenta:
* Las consecuencias positivas o negativas, para la sociedad, para el desarrollo de la misma,
para el gremio de profesionales y para el profesional que actúa bien o mal. 30 puntos
* Estableciendo la importancia de la Ética Profesional en su profesión 10 puntos

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

Ética Profesional
Autoevaluación

De forma consciente y correcta realice un comentario sustancioso a cada

una de la preguntas que se le formulan. Una vez realizado el comentario y de
acuerdo a él, coloque un porcentaje de 1 a 5 en cada pregunta.

1. Establezca cuanto tiempo le dedicó a este curso.

__________
2. Explique cuanto leyó en torno a ética profesional y su profesión. Si es
posible enumere los libros más importantes que leyó.
__________
3. Explique cuanto aprendió de Ética Profesional.
__________
4. Proponga cuanto de lo aprendido pondrá en práctica
__________
5. Diga cuanto aprovechó el curso para analizar y reflexionar en torno al
papel que le corresponde desarrollar en la sociedad.
__________.

Promedio Total: __________