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INVESTIGACIÓN
Elaborado por:
Dr. Hernan Hugo Matta Solis
Dra. Rosa Eva Pérez Siguas
LIMA – PERÚ
2019
ÍNDICE
ÍNDICE................................................................................................................................. 2
ÍNDICE DE ANEXOS ........................................................................................................... 4
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................. 5
I. LA MONOGRAFÍA ............................................................................................................ 6
1.1 GENERALIDADES Y CONCEPTO ............................................................................ 6
1.2 ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UNA MONOGRAFÍA ....................................... 7
1.3 NORMAS DE PRESENTACIÓN DE UNA MONOGRAFÍA ....................................... 11
1.4 EVALUACIÓN DEL TRABAJO MONOGRÁFICO ..................................................... 13
1.4.1 RÚBRICA DE EVALUACIÓN................................................................................. 13
1.4.2 EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL................................................................ 15
1.5 PRESENTACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN......................................... 15
II. ESQUEMA TIPO ARTÍCULO CIENTÍFICO .................................................................... 16
DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO ................................................ 16
La portada o carátula .................................................................................................. 16
La dedicatoria .............................................................................................................. 16
Agradecimiento ........................................................................................................... 17
I. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 18
ANEXOS ..................................................................................................................... 24
2
BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................................. 29
IV. USO DEL GESTOR BIBLIOGRÁFICO MENDELEY ..................................................... 30
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................. 31
ANEXOS ............................................................................................................................ 33
3
ÍNDICE DE ANEXOS
4
INTRODUCCIÓN
Ángeles Caballero, uno de los pioneros en nuestro país en publicar un texto sobre la
monografía, señala que las características de una monografía son la exactitud,
idoneidad, verificación, imparcialidad, novedad y claridad (5).
El estudiante universitario para poder elaborar una monografía requiere por conocer
ciertas técnicas investigativas básicas. La técnica de la lectura, la técnica del
subrayado, la técnica de fichaje y aplicar modelos de citas para sustentar
oportunamente.
6
1.2 ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UNA MONOGRAFÍA
Estructura de la monografía
7
La carátula o portada: Es la primera página, donde se colocará el nombre de la
universidad con su respectivo logo, la facultad y la escuela profesional a la que
pertenece el estudiante, el título del trabajo, los datos del estudiante o estudiantes
autores, el nombre de la asignatura y el nombre del docente. Se suele mencionar
en la parte inferior la ciudad y el año de la presentación del trabajo.
A continuación, se muestra un modelo sugerido:
8
FACULTAD DE CIENCIAS DE …………………………
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE ………………….
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTT
LIMA – PERÚ
2019
9
La dedicatoria: Es una nota breve y clara donde se honra como señal de gratitud
a una persona o colectivo de personas. Asimismo, suele ser colocada en la parte
inferior y derecho de la página.
LA DEDICATORIA
Resumen: No tiene objetivo ser una introducción sino una síntesis general del
trabajo, por esto se debe redactar al final. Tiene el propósito que el lector entienda
rápidamente el contenido de la monografía. Debe contener mínimamente el
problema específico que se va a presentar, el alcance y las conclusiones de la
monografía. No debe exceder de 250 palabras e incluir entre 3 a 5 las palabras
claves.
Introducción: En esta parte se indica el propósito del trabajo, las razones que lo
hace importante, lo "que se espera demostrar o realizar, si es conveniente, lo que
no se va a cubrir y las limitaciones que existen para ello. Se dice que una
introducción es completa cuando en ésta se da un panorama general del trabajo
académico propuesto. Al final se suele señalar las secciones que componen el
cuerpo de la monografía.
Se sugiere elaborar una tabla de contenidos con números arábigos, esta constituye
el esqueleto del cuerpo de la monografía.
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La Monografía se presenta en formato físico anillado de color azul y en formato
digital al Drive.
La numeración de las páginas es arábiga (1, 2, 3, 4, etc.) centrado sobre los 2cm
del margen de la página, en la parte inferior derecha. No se considera como parte de
la numeración a la carátula. La numeración es correlativa para todas las páginas
desde la primera hasta la última de cuerpo del trabajo.
Los márgenes:
Superior: 2.5 centímetros.
Inferior: 2.5 centímetros.
Izquierdo: 3.0 centímetros.
Derecho: 2.5 centímetros.
MÁRGENES
2.5cm
3 cm 2.5 cm
2.5 cm
Los subtítulos de segundo y tercer grado, que estén bajo un subtítulo de orden
superior, se ubicarán siguiendo el orden correspondiente.
Título de la monografía:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Apellidos y nombres del estudiante o estudiantes autores:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
13
Rúbrica de evaluación de la monografía
14
1.4.2 EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL
CRITERIOS PUNTAJE
Dominio del tema 10 Puntos.
Capacidad de síntesis en el tiempo de exposición 5 puntos.
(10 minutos)
Solvencia expresiva ante preguntas (5 minutos) 3 puntos.
Uso de recursos visuales y tecnológicos 2 puntos.
PUNTAJE DE EXPOSICION ORAL 20
Nota:
El docente responsable de la asignatura hará entrega en formato físico y virtual los 3
mejores trabajos de los estudiantes, al coordinador de Investigación de la Escuela, en
la semana 17.
La Universidad los evaluara posteriormente.
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II. ESQUEMA TIPO ARTÍCULO CIENTÍFICO
Para el caso de estudiantes más avanzados que han llevado cursos de investigación y los
que con ayuda de su docente puedan realizar trabajos de investigación con resultados, la
presentación de estos lo pueden hacer en formato tipo artículo, los cuales serán
seleccionados para el concurso anual de estudiantes investigadores de la Universidad
Norbert Wiener.
La portada o carátula
Es la primera página, incluye: Logotipo de la Universidad, Nombre de la Universidad,
Facultad, Escuela Académico Profesional, título de la investigación, autor, asignatura,
turno, docente, lugar y año. La carátula es la primera impresión que recibe el lector,
por tanto, reviste una particular importancia y debe ir correctamente diagramada y
redactada, similar al de la caratula de la monografía.
La dedicatoria
Es una nota breve y clara donde se honra como señal de gratitud a una persona o
colectivo de personas. Asimismo, suele ser colocada en la parte inferior y derecho de
la página.
LA DEDICATORIA
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Agradecimiento
Es opcional, pero actualmente se acostumbra agradecer a personas, instituciones que
hayan contribuido y apoyado en el desarrollo del trabajo. Al igual que la dedicatoria se
suele colocar en la parte inferior y derecho de la página.
El resumen es una síntesis breve y global de los contenidos del informe de investigación,
por lo tanto, necesita incluir información precisa, coherente y concisa.
El informe de investigación da cuenta de las acciones realizadas y se elabora después del
trabajo de campo, la recolección de datos, su análisis y la interpretación de los resultados
Los aspectos a considerar en el resumen son: el objetivo, materiales y método que se
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aplicó, los resultados obtenidos según procesamiento de datos y las conclusiones.
Por ultimo las palabras clave.
Palabras Clave
A continuación del resumen se agregan entre 3 y 5 palabras o frases cortas claves
que ayuden a los indicadores a clasificarlo en la eventualidad que sea publicado
posteriormente en formato artículo. Estas palabras deben ser validadas por el DeCS. Se
recomienda utilizar el tesauro Descriptores en Ciencias de la Salud -DeCS
(http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm) y el Medical Subject Headings – MeSH
(https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh).
Dependiendo de la disciplina se puede utilizar otros tesauros, como ERIC, IEEE, entre
otros.
Otras consideraciones:
Abreviaturas: Evitar las abreviaturas en el título y en el resumen. Se recomienda usar
el término completo la primera vez antes de abreviarse, ejemplo: MINISTERIO DE
SALUD (MINSA), y luego escribir la abreviación en los párrafos necesarios, ejemplo:
MINSA.
I. INTRODUCCIÓN
La introducción debe escribirse en tiempo presente, porque se refiere al problema a
estudiar y a los conocimientos que se tienen sobre el tema al iniciar el trabajo. Esta
sección debe contener un aproximado de 15 citas bibliográficas relevantes
(considerar principalmente documentos como artículos científicos, páginas web de
instituciones reconocidas en el área de la salud y otros, textos de editoriales
reconocidas y otros documentos que considere necesarios).
Debe considerar los siguientes apartados:
- Situación problemática: Aquí se considerará la magnitud del problema que se va a
investigar, empezando desde cuestiones generales a cada vez más específicas,
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terminando con la problemática del lugar que desean investigar. Describe el interés
que tiene en el contexto científico actual.
- Marco teórico referencial, incluir los conceptos o definiciones más relevantes que
ayudaran a conocer más acerca del tema que van a investigar y ayudaran a
comprender el problema.
- Estudios antecedentes, son las investigaciones previas que se han hecho en torno
al tema de investigación de interés y que nos sirven de guía en el proceso.
Considerar por lo menos 6 antecedentes entre nacionales e internacionales, salvo
criterio del investigador y naturaleza de la investigación. Tomar en cuenta que esta
información será utilizada en la discusión por lo tanto debe ser relevante.
- Importancia y justificación de la investigación, señalar por qué es importante el
desarrollo del estudio. En cuanto a la justificación del estudio se debe incluir el valor
teórico, el valor practico y el valor metodológico del estudio
- Objetivo del estudio. Considerar el objetivo general. Los objetivos específicos que
se derivan del objetivo general y de las dimensiones o factores de las variables
principales involucradas en el estudio, no se redactan en esta sección; pero si se los
tomara en cuenta al momento de mostrar las tablas y gráficos de la sección
resultados.
- Hipótesis de investigación, considerar este aspecto si el estudio lo amerita.
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2.3. Variable(s) de estudio
Considerar la definición conceptual y operacional de la variable o variables de estudio.
2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos (validez y confiabilidad de
instrumentos)
Incluirá las técnicas e instrumentos utilizados en el proceso de recolección de datos.
Explicitar la validez y confiabilidad del instrumento. Considerar aspectos referentes a la
validez y confiabilidad del instrumento de recolección de datos, en el caso de usar
instrumentos elaborados en el extranjero describir si se efectuaron las adaptaciones del
caso y quien o quienes lo realizaron con sus citas respectivas.
- Instrumento extranjero: Si no se hubiera aplicado en nuestro país realizar la validez
con 5 expertos y la confiabilidad con la prueba piloto con un mínimo de 30
participantes.
- Instrumento extranjero aplicado en Perú: Determinar la confiabilidad con la prueba
piloto en un mínimo de 30 participantes.
- Instrumento peruano: Determinar la confiabilidad con la prueba piloto en un mínimo de
30 participantes.
2.5 Proceso de recolección de datos
Describir brevemente los pasos previos y el proceso propiamente dicho de recolección
de datos realizado, considerando lo siguiente:
2.5.1 Autorización y coordinaciones previas para la recolección de datos
Tener en consideración los procesos realizados para obtener los permisos
correspondientes y las coordinaciones previas para la recolección de datos.
2.5.2 Aplicación de instrumento(s) de recolección de datos
Explicar brevemente la forma en que se realizó la aplicación de los instrumentos
de recolección de datos
2.6 Métodos de análisis estadístico
Describir los métodos estadísticos con detalles suficientes para que el lector que tenga
acceso a los datos originales pueda verificar los resultados presentados. Mencionar
las pruebas estadísticas empleadas en el orden en que fueron usadas en la tesis,
guardando relación con los objetivos del estudio.
2.7 Aspectos bioéticos
21
2. Figuras: Son considerados figuras, los mapas, fotografías, diagramas o gráficos,
los cuales deben ser ordenados con números arábigos. El título deberá colocarse
en la parte inferior, justificado, con letra arial tamaño 12 y podrá resaltarse en
negrita. Si se incluyera una Figura previamente publicada se debe indicar la fuente
de origen.
IV. DISCUSIÓN
4.1 Discusión
Consiste en señalar ¿Qué significan estos resultados? ¿Cuál es su relevancia?
Es la sección donde se interpretan los hallazgos obtenidos en la investigación, ya
expuestos en la sección de resultados; es el corazón del manuscrito y la sección más
compleja de elaborar y organizar.
Es recomendable comenzar la discusión con la respuesta a la pregunta inicial de la
introducción, seguida inmediatamente de las pruebas expuestas en los resultados que
la corroboran.
Esta parte se suele redactar en presente, porque los hallazgos del trabajo se
consideran ya evidencia científica. El estilo debe ser directo, claro, conciso y en tono
afirmativo.
No repetir los datos u otra información ya presentados en la sección de Resultados.
4.2 Conclusiones
Deben redactarse de forma concreta y clara, debe ser coherente con los hallazgos
señalados en los resultados y tener relación con el objetivo del estudio.
4.3 Recomendaciones
Cuando sea apropiado, puede incluir recomendaciones o sugerencias para futuros
estudios. Las recomendaciones se realizan en base a los resultados y conclusiones,
también se puede incorporar recomendaciones metodológicas a otros investigadores
que desarrollen en un futuro estudios parecidos.
ANEXOS
Son cuestiones complementarias que ayudan a conocer un poco más del trabajo (ver
Anexo B)
24
II. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA
La mayoría de estudiantes y docentes universitarios del área biomédica, acuden al
buscador Google como la primera opción de fuente de información (FI) ante la
necesidad de obtener respuestas a una serie de interrogantes encontradas en su
práctica cotidiana. Solo el 40% de las búsquedas culminan con resultados
satisfactorios (7).
Para la búsqueda de información científica en el área de ciencia de la salud, hay
que desarrollar estrategias de búsqueda que nos garanticen un resultado fructífero.
Se sugiere para ello primero identificar las palabras clave involucradas en el
estudio, estas deben ser verificadas en los tesauros de ciencias de la salud.
Un tesauro es un tipo de lenguaje documental, compuesto por una lista de términos
y sus respectivas relaciones, que constituye un vocabulario artificial y controlado
realizado con el fin de normalizar y facilitar la entrada y salida de datos en un
sistema de información.
Los tesauros más utilizados en el área de ciencia de la salud son los Descriptores
en Ciencias de la Salud-DeCS y el Medical Subject Headings o Encabezados de
Temas Médicos - MeSH.
DeCS fue creado por BIREME (inicialmente denominado Biblioteca Regional de
Medicina) que es el Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en
Ciencias de la Salud. Los conceptos que componen el DeCS son organizados en
una estructura jerárquica permitiendo la ejecución de búsqueda en términos más
amplios o más específicos o todos los términos que pertenezcan a una misma
estructura jerárquica (8).
El término MeSH hace referencia a los «medical subject headings», también
conocidos como «encabezamientos de materia médicos», «títulos de temas
médicos» o «descriptores en ciencias de la salud», los cuales son utilizados por la
National Library of Medicine (NLM) o Biblioteca Nacional de Medicina de Estados
Unidos. El MeSH es el vocabulario controlado que emplea MEDLINE y otras bases
de datos biomédicas para procesar la información que forma parte de cada una de
ellas. Contiene encabezados o títulos (temas) de materias, calificadores
(subencabezados o subtemas), definiciones, referencias cruzadas, sinónimos y
listas de términos estrechamente relacionados (9).
A continuación se muestra los pantallazos de DeCS y MeSH:
25
Portada del DeCS (link: http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm)
26
Portada del MeSH (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh)
27
Luego de verificar que las palabras clave de nuestro estudio son parte de un tesauro del
área de la salud, procedemos a ingresar en las bases de datos, dichos términos válidos.
El resultado de la búsqueda arroja una buena cantidad de estudios relacionados a la
temática central de nuestra búsqueda. Posteriormente se debe de filtrar los documentos
hallados por fechas, por la disponibilidad del texto completo, etc. Un buen filtro garantiza
leer solamente los papers más actuales e indicados. Toda base de datos presenta su
filtro, es por ello se debe utilizar para hacer una búsqueda más eficaz.
Se recomienda ubicar los tutoriales de las diferentes bases de datos científicas, estos
orientan y nos simplifican el tiempo de búsqueda.
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III. NORMAS DE VANCOUVER PARA LA ELABORACIÓN DE CITAS Y
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
El Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas se reunió informalmente en la
ciudad de Vancouver, Canadá, a finales de la década de los 70, para establecer las
directrices que orientarán la forma como deben redactarse los manuscritos que se envían
a su grupo de revistas (10).
El Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas o The International Committee of
Medical Journal Editors (ICMJE), anteriormente conocido como el Grupo de Vancouver, es
el responsable de actualizar anualmente sus directrices, constituyéndose en la actualidad
como uno de los estilos de citas y referencias bibliográficas más importantes, adoptadas
por las revistas vinculadas al área de ciencias de la salud. En el siguiente link, podremos
encontrar las directrices de forma actualizada
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK7256/pdf/Bookshelf_NBK7256.pdf
Las denominadas “referencias” ó “referencias bibliográficas” ó “referencias de consulta”
(11) van al final del manuscrito, y se presentan de acuerdo al orden de aparición en el
texto principal.
En el Estilo Vancouver, las citas en el texto del documento se identifican por los números
arábigos entre paréntesis.
A continuación se detallan algunos ejemplos de cómo redactar una referencia bibliográfica
en estilo Vancouver:
PAGINA WEB:
Organización Mundial de la Salud. Personal Sanitario [sede Web]. Ginebra - Suiza:
Organización Mundial de la Salud; 2017 [acceso 06 de febrero de 2018] [Internet].
Available from: http://www.who.int/hrh/about/es/
LIBRO:
Jiménez Murillo L, Montero Pérez FJ. Compendio de Medicina de Urgencias: guía
terapéutica. 5ª ed. Madrid: Elsevier; 2005.
Olson D. FACES IV and the circumplex model: Validation study. Journal of Marital &
Family Therapy [revista en Internet] 2011 [acceso 25 de marzo de 2018]; 37(1): 64-80.
Available from: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1752-0606.2009.00175.x
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IV. USO DEL GESTOR BIBLIOGRÁFICO MENDELEY
Mendeley es un gestor bibliográfico que permite gestionar las citas y referencias
bibliográficas de un manuscrito académico. Presenta una versión de escritorio y unas
versiones web, ambas constantemente se sincronizan. Es también una herramienta que
permite realizar trabajos colaborativos. Te permite también crear un perfil personal donde
puedes hacer visible tu filiación institucional, publicaciones y hoja de vida. La versión
gratuita te da 2GB de capacidad.
Link de acceso:
https://www.mendeley.com/
Tutoriales recomendados:
https://www.youtube.com/watch?v=CtrrE7hHvtI
https://www.youtube.com/watch?v=5Uc4e6ULzI4&t=220s
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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9. National Library of Medicine. Medical Subject Headings - MeSH [sede Web]. USA:
MeSH; 2018 [acceso 29 de abril de 2018] [Internet]. Available from:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh
10. Fisterra.com. Estilo de Vancouver. Requisitos de Uniformidad para Manuscritos
enviados a Revistas Biomédicas [sede Web]. La Coruña-España: Fisterra; 2018
[actualizado en enero de 2018; acceso el 30 de abril de 2018]. [Internet]. Available
from: https://www.fisterra.com/herramientas/recursos/vancouver/#ACERCA DEL
ICMJE
11. Aranda E., Mitru N., Costa R. ABC de la redacción y publicación médico - científica.
2a ed. La Paz - Bolivia: Élite Impresiones; 2009. 284 p.
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ANEXOS
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Anexo A. Prevención de plagio
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Anexo B. Pilares de la integridad académica