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APRENDIZAJE AUTONOMO
‘AULAS VIRTUALES’

Presentado por:

LAURA VALENTINA VARGAS ESPINOSA ID: 000720232

WENDY ARDILA ID 718869

LEIDY MORALES ID 720681

Asignatura:
APRENDIZAJE AUTONOMO

Docente:
ALEJANDRO HERNANDEZ NEIRA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – SOACHA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

2019

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SINTESIS
En el siguiente cuadro vamos hablar sobre las aulas virtuales, las cuales son una modalidad
educativa que se desarrolla de manera complementaria o independiente a las formas
tradicionales de educación y que surge a partir de la incorporación de las tecnologías de
información y comunicación (TIC). En las aulas virtuales encontramos unas ventajas, que
por lo tanto representa un entorno donde el aprendizaje puede suceder de forma autónoma;
al igual que unas desventajas donde el precio de la implementación de esta tecnología es
alto.

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CUADRO COMPARATIVO
VARIABLES
Manejo de horarios flexibles
Ritmos de aprendizaje
Costos
Comunicación con el tutor
Medio virtual
Estudios abandonados o
postergados
Elimina las barreras
geográficas y culturales
VENTAJAS
Puede adaptar el estudio al
horario personal, ya que no se
debe tener horas exactas para
acceder a la información
Se tiene un papel activo,
obteniéndose una mejora de
calidad de aprendizaje
significativo, lo cual hace que
al mismo tiempo se faciliten y
desarrollen otros aprendizajes
Ahorro de tiempo y dinero, ya
que evitamos los gastos de
traslados, residencia, o
alimentación.
Se recibe una instrucción de
enseñanza más personalizada,
ya que el rol del tutor es de
moderador y orientador
Existe mejora de calidad de
aprendizaje, nos permite
facilidad de más ideas, ya que
se pueden realizar todo tipo
de trabajos mediante
videoconferencias, variedad
de programas, chats en línea,
foros, etc.
Es accesible para personas
adultas con estudios
postergados, ya que en sus
tiempos libres pueden
acceder a realizar sus
actividades asignadas.
Se puede acceder a este tipo
de educación,
independientemente de
donde resida, ya que permite
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DESVENTAJAS
Cuando el usuario no tiene un
horario flexible, puede
descuidar sus
responsabilidades y
actividades asignadas.
Se requiere un esfuerzo de
mayor responsabilidad y
disciplina, algunas veces no
se lee la información, ni
tampoco se selecciona la
mejor
Las herramientas pueden ser
de altos costos, ya que un
celular, un computador, o
pagar internet es dinero extra.
No se brinda el mismo
contacto persona a persona
así como en las clases
presenciales, el tutor puede
ocasionar posibles retrasos en
retroalimentación de los
temas asignados
No todo se puede aprender
del internet, existen muchas
Fallas técnicas que pueden
interrumpir actividades en
línea, además de esto puede
haber mucha distracción en
la realización de actividades y
por lo tanto puede ser
desmotivacional.
Las personas adultas mayores,
tienen dificultad del manejo
de sistemas informáticos, ya
que se necesita saber el
manejo de muchos
programas.
No tiene la posibilidad de
interactuar directamente con
su tutor, acceder a lo que
ofrezca directamente la
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realizar cualquier estudio universidad y conocer a

La socialización
deseado, en el lugar que sea
(ciudad, país)
Para algunas personas que no
estudian en educación
tradicional, por que no gustan
de la socialización, ya que son
más reservadas, y prefieren
trabajar siendo muy
individualistas.
demás personas.
En general la
socialización se deteriora, el
usuario esta solo con sus
grupos de clase asignados, de
vez en cuando interactúa con
el tutor, pero causa mucha
distracción.

PREGUNTAS
¿A NIVEL PERSONAL QUE VENTAJAS OFRECEN LAS TIC?
Factores que favorecen:
-Comunicación clara y fluida
-Colaboración en donde se premie lo correcto y se señale lo incorrecto
-Organización clara y definida de lo que se hará, lo que se hace, y quien lo realizará.
-Coordinar y mantener buenas relaciones interpersonales.

¿A NIVEL PERSONAL QUE DESVENTAJAS PRESENTAN LAS TIC?

Factores que dificultan
-Falta de aceptación e incumplimiento de roles y tareas
-Mantener relaciones interpersonales adecuadas y un agrupamiento adecuado de personas
-Establecer un sistema de competencia
-Carecer de normas
-Carecer de colaboración

¿COMO LAS TIC FAVORECEN O DIFICULTAN EL DESARROLLO DEL

TRABAJO EN EQUIPO?

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Se dificulta en muchas ocasiones porque algunos estudiantes ocupan sus tiempos en otras
actividades, lo cual hace que muchos se despreocupen y descuiden sus responsabilidades,
ya que se aferran a la idea de que los demás lo solucionaran solos, además no es mucha la
enseñanza, ya que unos hacen y los otros no aprenden, y de forma positiva vemos que
cuando todos aportan adquieren más conocimientos y hacen un mejor trabajo.