Asignatura

Aprendizaje Autónomo

Título del trabajo

Actividad 8 evaluativa

Docente

Dorian Rolando Posada

Buga Valle, 16 de Marzo de 2020

 Asignatura

Aprendizaje Autónomo

Título del trabajo

Actividad 8 evaluativa

Presenta

Daniela Bermúdez ID 760664

Joselin López Martínez ID

759781 Juliana Balanta Castro ID

742675

Docente

Dorian Rolando Posada

Buga Valle, 16 de Marzo de 2020

Facultad en administración de empresas

Contenido
Introducción..................................................................................................................................4
Cuadro comparativo sobre las Tics................................................................................................5
Preguntas......................................................................................................................................6
Conclusión.....................................................................................................................................7
Bibliografía....................................................................................................................................8
 Introducción

Con este trabajo pasamos a tener claro las ventajas y desventajas que traen el uso de
las tics como herramienta esencial que ha permitido el desarrollo en el proceso de
enseñanza y aprendizaje, facilitando la información y retroalimentando el conocimiento de
una forma inmediata, siempre y cuando sepamos utilizarlas.
 Cuadro comparativo sobre las Tics

Ventajas Desventajas

Aprendizaje al ritmo que cada No es del todo inclusiva, ya que una

estudiante pueda y de igual manera el parte de la población no tiene acceso a la
horario que le convenga, logrando así herramienta.
ahorrar dinero y evitando trasladarse de un
lugar a otro.

Motivación por parte del alumno El alumno puede distraerse

utilizando las tic, ya que le permite fácilmente consultando páginas web, ya que
aprender la asignatura de una manera más de ahí despliegan muchas más que le pueden
divertida y sencilla. atraer.

Iniciativa y creatividad por parte del Poca privacidad, donde nos

alumno desarrollando así el aprendizaje encontramos expuestos debido a la gran
autónomo. cantidad de información que es compartida en
redes.

Relación entre alumnos y tutor, a Aislamiento por la utilización

través de correo electrónico, foros, en donde constante de herramientas informáticas que lo
se pueden plasmar ideas y resolver alejan a las vivencias del día a día.
inquietudes.

Interactividad con los demás Poca fiabilidad de la información

compañeros, enriqueciendo así su que posee internet.
aprendizaje.

Corrección de una manera Puede anular habilidades y

inmediata por parte del sistema llamado capacidad crítica, beneficiando el
retroalimentación. desarrollo cognitivo.

Diversidad de información, Aprendizaje superficial,

donde se tiene acceso a internet y información en abundancia pero
cualquier persona puede estar informada no toda es fiable.
sobre las novedades del día a día.
Mayor autonomía, donde se da Proceso educativo poco
una mayor capacidad de decisión y
potenciación de la autonomía del
alumno.
humano, ya que el aprendizaje a
través de una pantalla puede
volverse impersonal, ya que no
estará en contacto con sus
compañeros y docente.
 Preguntas

1.¿A nivel personal que ventajas ofrecen las Tics?

Las Tics a nivel personal nos ofrecen cantidad de ventajas, como por ejemplo
interactuar con personas que no están cerca de nosotros y lograr así compartir información,
nos motiva al aprendizaje colaborativo y mucha autonomía para el alumno.

2.¿A nivel personal que desventajas presentan las Tic?

Desde el punto de vista personal, se puede ver que estas nos han alejado un poco de
la realidad, donde nos enfocamos más en dichas herramientas olvidándonos del día a día,
resaltando también que este proceso educativo es poco humano y genera algo de estrés.

3.¿Cómo las Tic favorecen o dificultan el desarrollo del trabajo en equipo?

Las Tic favorecen a un equipo de trabajo, ya que cuando se trabaja por medio de la
red interactuamos y compartimos ideas en línea, sin necesidad de movernos de nuestras
residencias, pero las distracciones no se quedan atrás ya que están presentes en nuestro
entorno y causa un atraso a nuestros compañeros.
 Conclusión

Queda evidenciado que para lograr una buena calidad educativa debemos hacer un
buen uso de las tics, ya que estas nos traen un replanteamiento de las metodologías de
enseñanza, teniendo claro que para lograr el objetivo propuesto debemos hacer un buen uso
de ellas. Si no aprovechamos de una forma adecuada las tics están nos traerán
consecuencias a la hora de aprender.
 Bibliografía

https://www.youtube.com/watch?v=fjCfQD0TYWE&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=aMmY2fCHiC0&feature=youtu.be

https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/