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TABLA DE CONTENIDO
3. JUSTIFICACION----------------------------------------------------------------------------------
4. OBJETIVO GENERAL----------------------------------------------------------------------------
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS--------------------------------------------------------------------
6. MARCO REFERENCIAL------------------------------------------------------------------------
7. DISEÑO METODOLOGICO--------------------------------------------------------------------
9. CONCLUSIONES-------------------------------------------------------------------------------
10. CIBERGRAFIA---------------------------------------------------------------------------------
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1. RESEÑA HISTORICA DE LA EMPRESA MAX AHORRO.
El día 3 de octubre del año 2013, fue fundado el autoservicio MAX AHORRO, por
el señor NORBEY ESCOBAR ZULUAGA único dueño, que sintió la necesidad en
la comunidad de tener un lugar donde prestaran un excelente servicio, calidad y
buenos precios, a pesar de ser una comuna popular de Medellín a un no contaba
con un lugar así; por lo que se creó este supermercado dotado de todo lo
necesario para que el cliente se sintiera satisfecho en todas sus necesidades y
no tuviera que desplazarse del barrio y gastar más dinero.
Este lugar comenzó de una idea del señor Norbey después de ser socio de una
despachadora de alimentos, pensó en la necesidad de los habitantes de la
comuna de poseer un lugar adecuado, personalizado para hacer sus mercados y
demás compras que requerían, sin mucha movilización.
Este lugar ha crecido al pasar de los años y a venido ocupando el mejor puesto
entre los supermercados del barrio Manrique oriental, por su excelente atención,
más de 9000 productos y sus empleados que logran generar un ambiente familiar
y cómodo para hacer sus compras; “es un privilegio hacer el mercado aquí, los
domicilios son gratis y los llevan hasta la puerta de la casa así ahorrándonos
tiempo y dinero ”,”su variedad, atención, comodidad, buenos precios y calidad, es
lo que uno busca” esto dicen los habitantes del barrio Manrique oriental.
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El señor Norbey de la mano de sus 20 trabajadores ,cuenta con más de 4 motos y
un carro, para despachar los mercados, logrando crecimiento en la comunidad y
así facilitando la movilización y comodidad, busca cada día mejorar en todos los
aspectos para complacer a sus clientes, que cada día se vayan con ganas de
volver. Así surge la idea de abrir una sucursal para satisfacer más personas
brindando un excelente servicio con muy buenos precios y promociones que
ayuden cada vez más el bolsillo de sus clientes.
4
3. JUSTIFICACION
4. OBJETIVO GENERAL.
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
6
6. MARCO REFERENCIAL
Teniendo en cuenta que todo proceso para que tenga resultados necesita de un
análisis circunstancial previo, se parte de encontrar aquellas características que
detienen procesos o no existe el manejo adecuado del talento humano en las
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pymes de Medellín y el área metropolitana, es por eso que a partir de una serie de
competencias se tendrá como base los lineamientos con los que trabajan para así
poder identificar y diagnosticar el paso a seguir.
Diagnóstico inicial
DEBILIDADES.
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● Hace falta un formato de requisición de vacantes.
● No tienen definidos los parámetros de requisición.
● No cuentan con bases de datos para archivar hojas de vida
descartadas.
OPORTUNIDADES.
FORTALEZAS.
AMENAZAS.
● Inflación.
● La presencia de otros supermercados en el sector.
● Los servicios adicionales que ofrecen otros supermercados.
● La ausencia de sucursales.
● Las posibles crisis económicas ocasionarían un desnivel en la demanda
de los productos.
● La publicidad que manejan la competencia.
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actividad, ámbito en el que se realiza la actividad, capacidad económica, el capital
y forma jurídica.
La teoría de la organización no es una colección de datos; es una forma de pensar
acerca de las organizaciones, de ver y analizar las organizaciones con más
precisión y profundidad de lo que se podría hacer de otra manera esto se basa en
patrones y regularidades en el diseño y en el comportamiento organizacional
busca estas regularidades, las definen, las miden y las ponen a disposición del
resto de nosotros.
Los hechos de la investigación no son tan importantes como los patrones y puntos
de vista generales del funcionamiento organizacional, la teoría de las
organizaciones en todo lo que nos basamos para definir y estudiar una a partir de
teoría y vivencias, Max ahorro es un hipermercado muy bien estructurado está en
un segmento cambiante que siempre es una necesidad por lo que es muy
prospero sabe identificar su clientela potencial y satisfacer sus necesidades.
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acuerdo a sus particularidades y forma en que fue creada y posteriormente
enfocada al mercado.
De tal modo que se caracteriza así:
● Actividad económica: sector terciario, comercio en este sentido, se
refiere a la compra y venta de bienes materiales ya sean materias
primas o productos terminados. En este caso es de autoservicio con
seis mil variedades de productos de canasta familiar: legumbres, frutas,
verduras, todos los productos cárnicos y además los ya procesados,
lácteos y sus derivados, productos de aseo, granos, panadería,
enlatados y además del servicio de PAC-BANCOLOMBIA. Todo lo
anterior con servicio a domicilio con disponibilidad de 4 motos y un
carro.
● Según su forma jurídica: individual
● Según su tamaño: pequeña empresa pues cuenta con 21 empleados
contratados bajo la modalidad de contrato obra labor y otros xxx por
prestación de servicios.
● Ámbito de operación: empresa local, se encuentra ubicada en un barrio
popular de la ciudad de Medellín sin expansión aún.
● Según la composición de capital: privada, el capital está en manos de un
particular.
Ahora la ley que soporta el tipo de empresa es la ley 1258 de 2008, en conjunto
con el decreto 2020 de junio de 2009. Basado en la antigua ley de emprendimiento
ley 1014 de 2006
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6.3. EL SER HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES
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formación por competencias que es definida como el desarrollo continuo de
competencias a lo largo de toda la vida y en todos los niveles de formación. Las
competencias laborales generales, por su carácter transversal, genérico y
transferible, deben desarrollarse en la escuela durante todos los ciclos de
escolaridad, a partir de un tejido curricular que permita cultivar en los niños, los
adolescentes y después en los adultos, los conocimientos de todos los órdenes,
para su desempeño exitoso en diferentes campos de la vida.
Las competencias laborales se refieren a los conocimientos, habilidades y
actitudes necesarias para que los jóvenes se inserten con facilidad y tengan un
desempeño eficaz en el mundo laboral. Las competencias laborales específicas se
desarrollan durante la educación media técnica, en la formación para el trabajo, y
en la educación superior, y tienen que ver con el saber específico de una
ocupación o profesión. Las competencias laborales generales se desarrollan
desde la educación básica hasta la media, y comprenden un conjunto de
habilidades que facultan a los estudiantes para su buen desempeño en cualquier
área laboral. Pueden clasificarse en: intelectuales, personales, interpersonales,
organizacionales, tecnológicas y empresariales.
Competencias laborales necesarias para el desempeño de los cargos en el
supermercado MAX AHORRO.
Conocimiento de la empresa, conocimiento del mercado, conocimiento del cliente,
conocimiento del producto, pensamiento analítico, búsqueda de información.
Servicio al cliente, Planear actividades de mercadeo según necesidades y
expectativas de los clientes.
Proyectar el mercado de acuerdo con el tipo de producto o servicio.
Identificar los comportamientos del mercado según tendencia del entorno.
Preparar la exhibición de productos y servicios teniendo en cuenta sus
características.
Negociar productos y servicios según condiciones del mercado.
Interactuar con clientes de acuerdo a sus necesidades.
Aplicar tecnologías de la información.
Conocimiento producto- competencias en ventas- actitud positiva
Competencias de la comunicación asertividad, empatía, comunicación verbal,
comunicación no verbal
Competencias de influencia networking – sociabilidad, orientación al cliente,
dominancia
Competencias intrapersonales autodesarrollo, autodisciplina, autonomía,
autocontrol, automotivación- orientación al logro
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impacto positivo del enfoque de gestión por competencias en virtud de su
potencialidad para articular los subsistemas de gestión (reclutamiento y selección,
formación continua, evaluación del desempeño, promoción, plan de carrera,
sistemas de compensación) con los resultados globales y objetivos estratégicos de
las organizaciones, el mejoramiento continuo de la productividad, la
competitividad, la calidad del empleo así como con la calidad de productos y
servicios.
En el marco del enfoque de competencias laborales, el programa “Gestión de
recursos humanos por competencias” se propone contribuir al desarrollo y
fortalecimiento de la capacidad de las organizaciones, impulsando el aprendizaje,
el desarrollo del personal y apoyando la transformación de las relaciones humanas
y laborales. En esta línea, se plantea establecer un salto cualitativo desde lo
parcial y estático que caracterizan las funciones tradicionales de la gestión de
recursos humanos hasta lo integral y dinámico que corresponde a la era de la
economía de conocimiento.
Por ello y en concordancia con la visión, valores sociales este programa brinda a
las organizaciones: Una herramienta integral y flexible de inducción, formación y
perfeccionamiento continúo del personal involucrado en funciones de diseño,
implementación y evaluación del sistema de gestión de recursos humanos; Una
respuesta oportuna, pertinente y relevante a las necesidades y a la demanda de
recursos humanos capaces de gestionar el capital humano de las organizaciones.
Asimismo, el programa brinda a las organizaciones y personas interesadas la
posibilidad de: utilizar las unidades de competencias como fuente de información y
lista control para identificar y especificar técnicamente las necesidades de
formación; construir el propio itinerario formativo considerando el contexto
organizacional y asegurando que el proceso de aprendizaje tenga lugar en una
perspectiva integral de formación; disponer de un instrumento para personalizar el
aprendizaje en función de las necesidades individuales, mediante el uso de
instrumentos de evaluación como base para efectuar un diagnóstico de las
competencias antes de proceder a la formación. Obtener una respuesta
compatible con opciones pedagógicamente viables, incluyendo, entre éstas, la
posibilidad de aprender en presencia, a distancia, de manera individual, en grupo,
o por medio de una combinación de estas modalidades. Las competencias son
“todas aquellas capacidades humanas observables y medibles, necesarias para
lograr un desempeño de excelencia y resultados de alta calidad. Estas
capacidades incluyen tanto destrezas y conocimientos, así como también
actitudes, motivación y compromiso”.
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Diseñar estructuras de salarios, aplicando las metodologías y estrategias
establecidas por la organización.
● Fundamentar la investigación de salarios, mediante un estudio del mercado laboral
colombiano.
● Identificar la estructura de cargos y políticas salariales de la organización objeto de
investigación en las empresas públicas y privadas.
● Realizar el estudio de valoración de los cargos por sistemas cualitativos y
cuantitativos, aplicando técnicas de valoración matemática, teniendo en cuenta la
tecnología disponible.
● Aplicar metodologías para construir Escalas y Curvas de Salarios
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Si se diseña una estructura de salarios correctamente permite establecer los
siguientes aspectos: se remunera el empleado de acuerdo con el puesto que
ocupa, recompensarlo correctamente por su empeño y dedicación, atrae y retiene
los mejores trabajadores para los cargos de acuerdo a los requisitos, se mantiene
el equilibrio entre intereses financieros de la organización y sus políticas de
relación con los empleados, se obtiene la aceptación por parte de empleados con
el sistema de remuneración adoptados por la empresa.
Por lo tanto la percepción que tienen los colaboradores de que se les está
tratando con justicia, es decir, la compensación debe ser justa para todas las
partes involucradas en una organización.
Para que exista equidad interna se debe hacer un análisis y descripción de
puestos (si tiene gente a cargo, si maneja dinero), hacer una evaluación de
puestos (dar valor en dinero) y elaborar una estructura. Logrando todo esto si
obtengo un tabulador salarial en el cual cada puesto sea remunerado en función.
Auxilio
Segurid Caja de
de Valor Pensi Total
Cargos Salario ad Compensac ARL
transport salarial ón Salario
Social ión
e
3.000.0 3.083.1 36000 156 3.833.80
Gerente 00 83.140 40 255000 0 120000 60 0
260744 2.690.5 31289 136 3.343.01
Secretario 3 83.140 83 221633 3 104298 11 7
226625 2.349.3 27195 118 2.916.45
Supervisor 2 83.140 92 192631 0 90650 30 4
196970 2.052.8 23636 102 2.545.70
Cajeras 8 83.140 48 167425 5 78788 82 8
Cajeras 1.795.1 20543 893 2.223.47
Auxiliares 1711967 83.140 07 145517 6 68479 6 5
Auxiliar de 148795 1.571.0 17855 776 1.943.40
Bodega 2 83.140 92 126476 4 59518 7 7
129324 1.376.3 15519 675 1.699.98
Surtidores 9 83.140 89 109926 0 51730 1 6
Guarda de 1124025 1.207.1 95542 13488 44961 586 1.488.41
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Seguridad 83.140 65 3 7 8
1.060.0 11723 510 1.304.53
Mensajero 976943 83.140 83 83040 3 39078 0 4
Despacha 10189 443 1.144.71
dor 849108 83.140 932.248 72174 3 33964 2 2
Servicios 385 1.005.80
Generales 738000 83.140 821.140 62730 88560 29520 2 2
180246
46
total de 23.449.3
Razón 1,151 domina 13
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están consiguiendo los objetivos de la empresa y así mismo mejora su imagen
corporativa.
Es importante que desde el inicio se tenga en cuenta que para capacitar al
personal es muy necesario en primer momento detectar las necesidades de la
empresa por medio de los diferentes métodos de investigación como lo puede ser
la observación, cuestionarios que nos arrojen una información sobre el estándar y
la favorabilidad de cada uno de los empleados.
Además se debe tener en cuenta que para capacitar es necesario realizar una
planeación con antelada planeación en donde se fijaran los objetivos, por qué y
para qué y cuál es la finalidad o las competencias que se desean abordar, el
tiempo en que se llevará a cabo tal acción y en qué momento se evaluaran o se
obtendrán los resultados.
Dentro de la empresa MAX AHORRO, el programa de capacitación se encuentra
desde el aprender desde el hacer, pues no existe un tiempo estándar en donde el
empleado está sometido a aprender a la fuerza simplemente es una labor que
ellos desempeñan en equipo en donde cada empleado aprende sin ninguna
presión e inicia desde lo puestos en donde tiene un fomento de sus habilidades
pues es importante que el empleado aprenda de muy buena manera, que además
sienta amor y satisfacción por su lugar de trabajo. Es un ejercicio que se realiza
más dentro del campo empírico, pero no cuenta con una estructura de
capacitación, es informal y todo depende del desempeño y actitud con la que se
desenvuelva el empleado.
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todos sus procesos a pesar de ser un supermercado de barrio popular mantienen
la actualización al día y por ello su crecimiento cada vez más se hace posible.
En base a estas decisiones hacen que MAX AHORRO avance más con su
tecnología y su necesidad de información se vaya reduciendo con respecto a su
mejoramiento eso es lo que lo incentiva a su crecimiento y a nuevas sucursales
con la mejor tecnología y nuevas experiencias con el futuro.
Necesidad NO
Validación Inventario
De más productos.
Productos en rotación
SI Solicitud de pedido
Recepción de
mercancía
20
NO
SI Verificación del
notificación de
Pedido.
Inconformidad
Cancelación de facturación
Almacenamiento
Introducción sistema
De inventarios
Ubicación en
góndolas
cliente elige el SI
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• Atender y resolver reclamos de los clientes.
• Hacer requisiciones de mercancías, mantener un inventario específico y
organizar la mercancía.
• Preparar informes del volumen de ventas, mercancías y asuntos relacionados
con el personal.
• Contratar y entrenar personal.
6323 - Cajeros de Comercio Registran y reciben pagos de clientes en
almacenes, restaurantes, teatros, oficinas de negocios, empresas de servicios y
transporte público y otros establecimientos de comercio mayoristas y al detal, por
el pago de bienes, servicios y admisiones.
Funciones:
• Establecer o identificar el precio de mercancías, servicios o admisiones y
registrar las cuentas utilizando calculadora, caja registradora o sensores ópticos.
• Recibir pagos en efectivo, cheque, tarjeta de crédito, débito automática o en
bonos. • Confirmar cheques y cupos de tarjetas de crédito.
• Emitir pasajes, tiquetes y boletas.
• Realizar pagos en efectivo o cheque y recibir el soporte de los mismos.
• Empacar mercancías.
• Proporcionar información a los clientes.
• Devolver el cambio y entregar recibos.
• Recaudar el valor del peaje y expedir el recibo correspondiente
• Calcular pagos totales recibidos al final del turno de trabajo y conciliar las ventas
totales.
1371 - Auxiliares de Almacén y Bodega Reciben, clasifican, registran,
almacenan y despachan repuestos, suministros, insumos, materiales, insumos y
equipos para el uso de empresas o venta al público. Están empleados por
fábricas, plantas de procesamiento, fincas de cultivo, almacenes de venta al detal
y al por mayor, empresas mineras, forestales y de construcción, hospitales,
fuerzas armadas y otros establecimientos comerciales e industriales del sector
público y privado.
Determinar métodos de recibo y despacho de materias primas, bienes, y
mercancías. • Controlar, inspeccionar y verificar la llegada de insumos y
mercancías contra facturas y otros documentos; registrar faltantes y rechazar
artículos e insumos que no cumplan con los parámetros requeridos. • Recibir y
clasificar materiales, insumos, suministros, repuestos, equipos y mercancía en
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general. • Almacenar materiales, insumos, suministros, repuestos, equipos y
mercancías de una manera ordenada y accesible en la bodega, cuarto de
herramientas u otras áreas. • Programar, despachar y distribuir mercancías,
materiales, equipos, insumos y suministros para uso interno o cliente externo. •
Mantener actualizados los registros de entrada y salida de insumos, mercancías,
equipos y materiales, en forma manual o sistematizada. • Verificar y supervisar los
procesos que garanticen la asepsia del área de almacenamiento de las
mercancías, materiales, equipos, insumos y suministros
6612 - Otras Ocupaciones Elementales de las Ventas Empacan las compras de
los clientes, colocan precio a los artículos, surten estanterías con mercancía,
hacen ventas ambulantes. Están empleados por establecimientos de ventas al por
mayor y al detal o pueden trabajar en forma independiente.
• Empacar las compras de los clientes y artículos para despacho o entrega a
domicilio. • Trasladar las compras de los clientes al parqueadero y colocarlas en el
vehículo • Colocar precios a los artículos utilizando timbres o rótulos de acuerdo
con la lista de precios. • Surtir estanterías y áreas de exhibición y mantenerlas
limpias y en orden. • Conseguir los artículos para los clientes, ya sea de las
estanterías o del cuarto de depósito. • Guiar a los clientes al lugar donde se
encuentran los artículos para la venta • Barrer pasillos y efectuar otras funciones
de limpieza general. • Entregar mercancías a domicilio. • Exhibir y vender
mercancía en calles, aceras o en eventos públicos. • Entregar muestras y vender
productos de consumo popular puerta a puerta • Vocear periódico; repartir
propaganda.
6631 - Aseadores y Servicio Doméstico
Limpian salas de espera, pasillos, oficinas, áreas comunes, instalaciones
comerciales
• Limpiar y desinfectar muebles y accesorios de baño y cocina • Recoger basuras
y vaciar los recipientes de desperdicios • Lavar ventanas y paredes; limpiar y
mantener vidrios y espejos • Barrer, trapear, lavar, encerar, sellar y brillar pisos.
Preparar los implementos de aseo requeridos en el desarrollo de sus actividades.
6367 - Vigilantes y Guardias de Seguridad Protegen la propiedad y las
personas contra robo y vandalismo, controlan el acceso a establecimientos,
mantienen el orden y hacen cumplir las normas de seguridad en eventos públicos
y dentro de establecimientos. Están empleados por empresas de seguridad y
vigilancia privada, establecimientos industriales y comerciales y entidades del
gobierno.
Funciones:
Análisis de las necesidades: se solicita la vacante una vez exista una renuncia y
sea necesario reemplazarlo.
Reclutamiento de hojas de vida: las que se entregan proactivamente y los
referidos de los empleados que no sean familiares
Entrevista Inicial: Es realizada por el supervisor quien es el encargado de
verificar, si cumple con el perfil al cargo a desempeñar.
Pruebas Psicotécnicas: No se utilizan
Investigación de antecedentes y verificación de referencias: se verifican
referencias personales y familiares, las laborales son relevantes dado que se cree
que es mejor alguien que ellos se le enseñen y puedan formar a sus necesidades
Entrevista con área administrativa: no se requiere es el supervisor el único que
realiza esta y solicita al área administrativa el ingreso
Una vez verificados todos los resultados el profesional a cargo emite un informe
de aptitud para el cargo y se procede a informar al candidato la decisión de la
empresa de contratarle.
Fuentes de Reclutamiento
Archivo integral de hojas de vida: Se toma las hojas de vida que se han
entregado anteriormente o con el mismo personal se da a conocer la vacante
Anuncios Publicitarios: No se utilizan
Redes Sociales: No se manejan
Instituciones Educativas: No las conocen
ORGANIGRAMA.
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DESPACHADORA
GURADA DE
SUPERVISOR MENSAJEROS
SEGURIDAD
BODEGUERO SURTIDORES
GERENTE
SERVICIOS
SECRETARIO
GERENALES
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6.12. EVALUACION DE DESEMPEÑO
Apellido y Nombre:
Puesto:
Fecha:
Desempeño Laboral
1 Responsabilidad
3 Cumplimiento de fechas
4 Productividad
9 Capacidad de realización
10 Comprensión de situaciones
11 Sentido Común
27
23 Presentación personal
24 Predisposición
25 Puntualidad
HABILIDADES
26 Iniciativa
27 Creatividad
31 Coordinación y Liderazgo
33 Carisma
37 Planificación – Coordinación
38 Toma de decisiones
COMENTARIOS:
La evaluación del desempeño es una herramienta de gestión muy útil que sirve
para evaluar de qué manera los conocimientos, habilidades, comportamientos, es
decir, las competencias de sus colaboradores, aportan al logro de los objetivos de
su empresa.
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lógicos, los empíricos, y la observación pretendemos obtener una visión general
del supermercado Max ahorro mediante técnicas de descripción que permitan
tener una perspectiva de su realidad determinar los orígenes o las causas de esta
mediante un conjunto de fenómenos, donde el objetivo es conocer por que
suceden ciertos hechos atreves de la delimitación de las relaciones y causales
existentes o, al menos, de las condiciones en que ellas se producen y profundizar
nuestro conocimiento, explicar la razón, el porqué de las cosas, se sabe que es
complejo y delicado, el riesgo de cometer errores aumenta considerablemente por
esta razón se empleó la observación ya que puede utilizarse en compañía de
otros procedimientos o técnicas (la entrevista, el cuestionario, etc.), lo cual permite
una comparación de los resultados obtenidos por diferentes vías, que se
complementan y permiten alcanzar una mayor precisión en la información
recogida.
PANORAMA DE RIESGOS.
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6.15. BIENESTAR LABORAL
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GERENTE: este puesto requiere de poca movilidad y más ofimática por eso las
pausas activas deberían estar implementadas en la empresa.
SECRETARIO: este cargo tiene los mismos riesgos del gerente ya que son cargos
relacionados con la oficina y poca movilidad.
SUPERVISOR DE PERSONAL: este cargo tiene muchas responsabilidades y
muchas tareas por hacer entonces serian uno de los cargos que más riesgos
tienen por su actividad, requiere de, mucho movimiento, fuerza y destreza mental
para el mantenimiento de todo lo relacionado con el supermercado ya que este es
el encargado debería de tener un poco más de descanso y pausas activas para su
bienestar.
CAJERAS Y AUXILIARES: los riesgos de esta dependencia son el tiempo de pie
al que están expuestas las cajeras y su movilidad cuando hay mucho flujo de
clientes; también se ve afectado el túnel carpiano por su manipulación de
computadores y caja registradoras ,descansos y pausas son lo más adecuados
para su bienestar.
AUXILIARES DE BODEGA: este cargo requiere de fuerza bruta así que debe de
estar bien equipado con su arnés para evitar las malas posturas y botas
adecuadas para su movilidad de ahí salen los malos movimientos de no cuidar la
fuerza hecha.
SURTIDORES DE PASILLO: los surtidores están expuestos al riesgo de malas
posturas pero son de los pocos con libre movilidad, pero deben de estar
pendientes de su postura y malos movimientos cuando hay muchos clientes.
GUARDA DE SEGURIDAD: este cargo es el más expuesto a riegos ya que está
pendiente de la seguridad del supermercado, a que lo agredan, en un robo, en
situaciones que requieran fuerza.
MENSAJERO: en este puesto los riesgos son externos ya que son los
domiciliarios los encargados de salir y llevar los mercados y están expuestos a
accidentes pero externos a un choque, caída y demás riesgos de los mensajeros,
por eso estos igual a todos deben de tener al día su ARL en caso de cualquier
accidente.
DESPACHADOR/A: este cargo está expuesto al riesgo de malas posturas y a los
riesgos externos ya que ellos trabajan afuera del supermercado despachando los
domicilios debe de tener una silla de buen descanso para su fácil acomodamiento.
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LA ATMOSFERA DEL PENSAR Y EL SENTIR.
Este es un espacio que ha sido creado con el fin de exponer las formas de pensar
y sentir de cada uno de los empleados del supermercado MAX AHORRO,
independientemente del cargo que desempeñan. Allí se podrá ver reflejada las
diferentes perspectivas y formas de ver el mundo y su entorno será un espacio
dedicados a todos los trabajadores desde el guarda de seguridad hasta el gerente
de la empresa, pues todas las opiniones son válidas y demasiado importantes y
transcendentes para el adecuado y correcto funcionamiento de la entidad porque
siempre hay que estar dispuestos al cambio al crecer y siempre mejorar.
El panorama actual de la mayoría de empresas es que el empleado no tiene tanta
relevancia pues lo que importa es producir y nada más, con este proyecto
investigativo que se viene desarrollando con aprendices de gestión del talento
humano del SENA, se pretende crear espacios diferentes en donde los empleados
se puedan expresar y comentar sobre sus experiencias y anécdotas dentro del
desarrollo de sus actividades, así mismo se aprenderá sobre el rol del trabajador
dentro de la empresa.
Es por eso que al trascurrir esta investigación se irán anexando los sentires y
diferentes estilos y formas de desempeñar las actividades.
En este primer acercamiento se tuvo la oportunidad de hablar con el auxiliar
administrativo, Wilmer Steven Román encargado de nómina, facturación y
recursos humanos. Manifiesta “el poder trabajar acá me ha servido mucho, porque
aparte de hacer mi trabajo bien he podido hacer amigos con los que comparto por
fuera, a veces salimos a jugar futbol a las canchas cercanas y bueno estar acá es
como mi segundo hogar. Ya llevo dos años laborando acá y la pasó muy bien,
quiero seguir aprendiendo mucho.”
Ahora para seguir con el rastreo experiencial se tuvo el acercamiento con el
gerente y representante legal. Don Norvey Escobar Zuluaga que afirma: “toda mi
vida la he pasado por acá en Manrique y antes tenía la oportunidad de administrar
un negocio de ventas al por mayor pero noté la necesidad de que las personas
tuvieran una atención más personalizada es por eso que inicie con mi idea de
proyecto en crear un supermercado en Manrique oriental, con precios favorables y
que se caracteriza por la excelente atención y servicio, estoy muy contento y
espero próximamente abrir la siguiente sede y brindar aún más mejores servicios”.
También se pudo conocer la experiencia del señor Guillermo López quien es el
supervisor de personal “acá no hay espacio para decir no puedo o no soy capaz.
Siempre hay que agotar recursos, para mí es muy importante la responsabilidad
para mayor compromiso, además la cultura determina el don de gente. Soy el
primero que llega y el ultimo que se va para mí es muy importante este proyecto
funcione. Me encanta el comercio.”
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Caminando por los pasilleros. Hubo un empleado que llamo mucho la atención por
la especial actitud en su lugar de trabajo. Es el Jefferson Zabala encargado de la
sesión de parva, manifiesta su experiencia dentro de MAX AHORRO “ha sido muy
agradable, hay motivación, buena comunicación, creo que es muy indispensable la
buena atención, respeto al cliente, dar a conocer detalladamente cada producto.”
33
6.17. PROCESAR LA INFORMACION
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7. DISEÑO METODOLOGICO
Métodos y Técnicas
Cuantitativo: Entrevista: se utiliza el tipo de entrevista personal, tomando en
cuenta los siguientes temas.
a. La antigüedad en la empresa
b. Como se siente en la empresa
c. El ambiente de la empresa como se percibe a nivel personal
d. Se dan incentivos al empleado
e. Cuales el que más les gusta
f. Su opinión sobre la gestión de la empresa con el personal.
Cualitativo: Observación: se realiza visitas a la empresa para observar el
desempeño de cada puesto las funciones realizadas y además el ambiente que se
maneja, contando con que se realiza de manera inesperada e incógnita.
CARGO
GERENTE 3.000.000
SECRETARIO 2607443
SUPERVISOR 2266252
CAJERAS 1969708
CAJERAS AUXILIARES 1711967
AUXILIAR BODEGA 1487952
SURTIDORES 1293249
GUARDA DE SEGURIDAD 1124025
MENSAJERO 976943
DESPACHADORA 849108
SERVICIOS GENERALES 738000
35
18024646
Razón 1,151
CURVA DE SALARIOS
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8.3 CARGOS QUE SE IMPLEMENTAN EN MAX AHORRO Y SUS
RESPECTIVAS FUNCIONES
DESCRIPCION DE CARGOS
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Auxiliar de Caja: 6323 - Cajeros de Comercio
Es la persona encargada de empacar los productos que se entregan al público,
además es quien en el momento que exista flujo bajo de registro realiza la función
de la cajera.
9. CONCLUSIONES
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personal. Elevar la mirada y posicionarse, en metas claras y con fechas precisas,
que se está haciendo, porque y finalmente para qué.
En suma de que es necesaria la elaboración de formatos para requisición de
personal, de este modo desde un inicio realizando las cosas bien y correctas
desde allí se empieza a manejar un orden y todo funcionaria muy bien.
Conservando esos talentos dentro de las empresas y también siendo los más
competitivos dentro del mercado y productividad. Y además los mejores en cuidar
a los empleados como seres inigualables.
La buena estructuración de las empresas permite la Reducción significativa de la
brecha entre las competencias requeridas por la organización y la disposición del
colaborador, Mejoramiento continuo para lograr una mayor eficacia y eficiencia,
Fomento de una cultura de consecución de los objetivos organizacionales con un
rendimiento superior, Mejoramiento de la cultura organizacional y el clima de
trabajo, Mayor satisfacción laboral por parte de los colaboradores, Disminución de
la rotación de personal y aumento en la retención de talento clave.
Principales objetivos de la gestión o administración de talento humano
- Promover el alcance de los objetivos de la organización.
- Garantizar la eficacia y el máximo desarrollo de los recursos humanos.
- Identificar y satisfacer las necesidades de los colaboradores de la organización.
- Crear un equilibrio entre los objetivos individuales de los empleados y los de la
organización.
- Dotar a la organización de colaboradores calificados y motivados.
- Inculcar la colaboración y el trabajo en equipo entre las distintas áreas.
10. CIBERGRAFIA
http://www.freelibros.org/tag/recursos-humanos
http://www.rrhhdigital.com/secciones/85223/El-ranking-de-los-mejores-libros-de-
Recursos-Humanos-
http://www.negociosyemprendimiento.org/2012/09/libro-gratis-sobre-
administracion-de-recursos-humanos.html
https://www.google.com.co/search?
q=servicio+al+cliente+interno+y+externo&espv=2&source=lnms&tbm=isch&sa=X&
ved=0ahUKEwiLpfbZ3abTAhVRziYKHYB2CQwQ_AUIBigB&biw=1242&bih=602#i
mgrc=-UGuGxfbjGzN7M:
http://blog.talentier.com/libros-para-ser-experto-en-management-y-recursos-humanos
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