PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Lic. Matemáticas Semestre: 2

Asignatura: Fundamentos de investigación Ciclo escolar: 2018-2 Bloque: 2

Nombre del Docente: Leticia Rangel Rangel Grupo: MT-MFIN-1802-B2-001

Unidad 4. El diseño de investigación

Competencias:
 General:
Desarrollas habilidades investigativas a través de análisis de los fundamentos teórico-metodológicos para
elaborar proyectos de investigación propios de su campo profesional.

 Específicas:
Establece el alcance de una investigación definiendo el tipo de estudio y diseño metodológico acorde con los
objetivos de la investigación para elaborar un anteproyecto.

Propósito (s):

 Analizar las características del diseño de investigación.

 Distinguir los tipos de estudios que se derivan de los diseños de investigación.
 Identificar la importancia de la recolección de datos para realizar las mediciones en el marco de un proyecto de
investigación.
 TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE INTEN TOS FECHA DE
SUBTEMAS PROPÓSITO E INDICACIONES DE LA DE DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN EN PLATA ENTREGA
(CONTENIDO ACTIVIDAD ENSEÑANZA RECURSOS FORMA
NUCLEAR) DIDACTICOS

Actividad 1. Diseños de Generación Conoc Revisar el Revisar los 3 04 al 07 de

Unidad 4. El investigación de imient anexo criterios de noviembre
diseño de expectativas o evaluación de 2018
investigación apropiadas. signifi que se
cativo encuentran
Act 1. Diseño de la en la parte
investigación.docx
inferior de la
actividad

Unidad 4. El Evidencia de aprendizaje. Mi Estrategias Conocimiento Revisar el Revisar los 2 08 al 13 de

diseño de proyecto de investigación (3) construccion significativo. anexo criterios de noviembre
investigación ales Procesamiento evaluación de 2018
complejo que van en la
parte inferior
Evidencia de de la
aprendizaje. Mi proyecto de investigación (3).docx
actividad

Unidad 4. El Foro de retroalimentación. Mi Preguntas Conocimiento No evaluable Sin límite 14 al 16 de

diseño de diseño de investigación intercaladas esquemático noviembre
investigación de 2018

Foro de
retraoliamentación evidencia de aprendizaje. Mi proyecto de investigación (3).docx
Fuentes de Referencia:

http://www.investigacionyciencia.es/noticias/la-extrema-temporada-de-huracanes-de-2017-se-debi-al-cambio-climtico-15799
http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/Theo/article/view/12601/11288
http://www.aniorte-nic.net/apunt_metod_investigac4_4.htm
https://carmonje.wikispaces.com/file/view/Dise%C3%B1os+de+investigaci%C3%B3n.pdf
https://gabriellebet.files.wordpress.com/2013/01/tecnicas-de-recoleccic3b3n4.pdf
https://es.slideshare.net/JoseMendozaCastillo/12-instrumentos-de-recoleccin-de-datos
http://www.postgradoune.edu.pe/documentos/tecnicas_Instrumentos.pdf
http://www.ub.edu/histodidactica/index.php?option=com_content&view=article&id=25:la-formulacion-de-hipotesis&catid=11&Itemid=103
http://www.urosario.edu.co/urosario_files/08/08408a73-0010-47b8-8b67-7c2790793b74.pdf
http://ri.ufg.edu.sv/jspui/bitstream/11592/6519/4/621.7-M778s-Capitulo%20III.pdf