Universidad Abierta y a Distancia de México.

Licenciatura en Matemáticas
Análisis matemático 1
Unidad 3
Foro
Un poco de historia
MAMT1_U3_A1_GUMS

Nombre del alumno: Guillermo Arturo Mora Sarmiento

Matricula: ES1921007427

Elsa Frias Silver

Docente en línea
Análisis matemático 1 , UnADM
21 ago. 2022.
 Investigación para identificar los tipos de problemas que motivaron a definir y demostrar
los conceptos de Cálculo diferencial e integral hacía el análisis matemático .

Resumiré brevemente los momentos que permitieron desarrollar las definiciones de los
conceptos empleados en cálculo diferencia e integral, y que coadyuvaron al desarrollo del
análisis matemático.
Desde los griegos Zenón acento el pensamiento infinitesimal, al proponer un número
infinito de bisecciones en una distancia espacial, para recorrer una distancia, se debe
recorrer la mitad, y así hasta el infinito.
Luego Eudoxo utilizo el método de exhaución para demostrar el volumen de una
pirámide, el cual Arquímedes empleo más tarde para calcular áreas y volúmenes
basados en secciones infinitesimales.
Posteriormente en el siglo XVII, Newton y Leibniz inventan el cálculo. Donde Cauchy,
en el siglo XIX desarrollará la teoría de límites y continuidad, que define sobre
fundamentalmente lógicos los conceptos de función, límite y continuidad, los criterios de
convergencia y divergencia de las series, todo esto lo desarrolla utilizando sucesiones.

Las situaciones que contribuyeron al surgimiento de estas ideas son varias desde
cuestiones filosóficas, trascendentales por el pensamiento del desarrollo humano, el
formalismo de la lógica, y actualmente en una variedad de aplicaciones científicas, como
diferentes tipos de análisis, tales como el análisis real, el análisis funcional , análisis
armónico, análisis complejo, etc.

Bibliografía
Bell, E. T. (2003). Historia de lasMatemáticas . México: Fondo de Cultura Económica.
Courant, R., & Robbins, H. (2002). ¿Qué son las matemáticas? México: Fondo de Cultura
Económica.
Franco, J. (2011). Cálculo, el verbo del cosmos. México: Grupo editorial Siglo veintiuno.
Margalef, J., & Outerelo, E. (2007). Matemáticas al alcance de Todos. Madrid: Pearson Educación,
S. A.
Suarez Alemán, C. (2018). El Rigor del análisi matemático. México: RBA Editores México, S. de R. L.
de C.V.

Referencias
http://dcb.fi-
c.unam.mx/CoordinacionesAcademicas/Matematicas/CalculoVectorial/documents/material
/historia_calculo.pdf
https://valentinpc07.wordpress.com/
https://www.ecured.cu/An%C3%A1lisis_matem%C3%A1tico