9PROVINCIA DE BUENOS AIRES.

AÑO 2019
DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS Y CULTURA.
CONSERVATORIO DE MUSICA LUIS GIANNEO.

PROYECTO DE DESARROLLO DE ASIGNATURA

ASIGNATURA: GUITARRA PLAN: 13231. CICLO: Nivel 3

OBJETIVOS GENERALES DEL CICLO: conocimiento de los elementos técnicos para iniciarse en
la faz expresiva ejecutando obras de diferente periodo y autor.

ÁREA INSTRUMENTAL. CONTENIDOS CONCEPTUALES:

- conocer las notas en todo el diapasón.
- conocer la técnica de traslados, ligados, armónicos, cejilla, acordes y adornos

ÁREA PRODUCCIÓN. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

- ejecutar arpegios combinados, escalas mayores completas y escalas menores, ligados
ascendentes y descendentes de 3 y 4 sonidos, acordes con separación de dedos, armónicos
naturales y octavados, adornos y cejilla.
- incorporar nociones de articulación y dinámica.
- aplicar los conocimientos adquiridos en las obras.

ÁREA INTERPRETACIÓN. CONTENIDOS ACTITUDINALES:

- reflexionar críticamente sobre los productos obtenidos.
- comprensión de los elementos artísticos como vías de comunicación.

EXPECTATIVAS DE LOGRO. TIEMPO

ESTIMATIVO:
I CUATRIMESTRE
• CARLEVARO 1: escalas mayores (continuación)
• CARLEVARO 2: formulas 5 a 12
• CARLEVARO 4: ej. 1a 6, 71 a 77
• Rodríguez Arenas (2do libro): estudios 1 a 24 (a elección)
• Carcassi “25 estudios”: 2, 7, 14
• M. Zárate (1er libro): estudios 86 a 90, 94, 120. (2do libro): 3, 4, 5.
• Pujol (volumen 2do): 69 a 80, 83 a 98 (a elección)
• Scheit: Suite anónima del siglo XVIII
• Col. Constanzo: Maestros Franceses del laúd: 1, 10, 13, 14 (a elección)
9
• Constanzo: 7 danzas Alemanas del Renacimiento: 1, 5
• Sor (Segovia): estudio 6 (obra impuesta)
• Giuliani: Sonatina op. 71 Nro. 1, primer movimiento. (obra impuesta)
• Tárrega: Lágrima o Estudio en MI menor
• M. Zárate: Aire de Zamba o Vidalita
• Fleury: Milongueo del Ayer.
• Brouwer: estudio simple Nro. 1.

APS del 3” Nivel

CONTENIDOS MÍNIMOS:
- 10 Estudios (de dos o más libros)
- 6 Obras de diferente periodo y autor, de memoria.

La Acreditación Parcial de Saberes se realizará exclusivamente por promoción directa.

Los alumnos podrán ser evaluados en cualquier momento del año por el docente a cargo de la
cátedra, junto a un par docente o el Jefe de Área.
En la evaluación, el alumno debe ejecutar el repertorio completo establecido para cada APS.
Al momento de la evaluación, el docente completará un programa donde se detallarán las obras y
estudios acreditados, que se adjuntará en la planilla de seguimiento personal de los alumnos.
Todos los contenidos acreditados en la APS no se evaluarán en ninguna otra instancia de
ese nivel.

II CUATRIMESTRE
• CARLEVARO 1: escalas mayores
• CARLEVARO 2: formulas 117 a 120
• CARLEVARO 3: ej. 1 y 2
• CARLEVARO 4: ej. 87 a 90
• R. Arenas (2do libro): pág. 7 (arpegio cejilla), estudios 25 al 52 (a elección).
• Pujol (volumen 2): 96, estudios complementarios.
• Carcassi "25estudios": 1, 3, 4, 6, 10, 13(a elección)
• Bach: Bourreé de la 1er Suite para laúd.
• Giuliani: Sonatina op. 71 Nro. 2, en sus 3 movimientos. (obra impuesta)
• Sor (Segovia): estudio 2
• Teixeira: Choro
• Brouwer: estudios 7, 9, 10

10
• Constanzo: 7 danzas Alemanas del Renacimiento: 2, 7

ACTIVIDADES:
- ejercitar con toques libres y apoyado.
- realizar análisis de ritmo y digitación
- estudiar y ejecutar las lecciones dadas.
- corregir errores.
- practicar distintas formas de estudio según las obras.
- practicar memorización e interpretación.
- ejercitar vibrato y adornos.

EVALUACION: -observación directa e individual. La promoción del alumno será con examen final.

PARA RENDIR EXAMEN SE EXIGIRAN COMO CONTENIDOS MINIMOS:

- 6 estudios (de 2 o más libros).
- 7 obras de memoria, de distinto periodo y autor.
IMPORTANTE: Cada movimiento de la Sonatina (impuesta) se cuenta como una obra.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Al momento de evaluar se tendrá en cuenta que la ejecución se lleve a cabo:
- Sin omitir ninguna de las obras y estudios indicados en el programa-
- Da Capo a Fine sin interrupciones y tropiezos.
- Manteniendo la regularidad métrica y respetando la rítmica dinámica del metro.
- Con una correcta lectura de: alturas, duraciones relaciones de valores, tanto en sonidos como
en silencios.
- Respetando las indicaciones dinámicas, agógicas y las articulaciones indicadas.
- Usando la digitación adecuada.
- Respetando el tiempo y carácter de las obras.
- Tocando de memoria las obras que se indiquen.

TRABAJO PRACTICO: para aprobar la cursada, el alumno debe aprobar un trabajo práctico anual
como mínimo, en audición interna.

BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA:
- Logy: Partita en LA. Partita en DO.
- Colección Farías - M. Zárate: 3 Danzas Isabelinas
- Colección Constanzo: Maestros franceses del laúd: 2, 8, 9, 18.

11
- Milán: Pavanas
- Dowland: air y gigue
- Bach: Sarabanda y Double de la Sonata II para violín
- De Viseé (Girollet): Mus. para el Rey Sol.
- Purcell: 3 Piezas
- Scarlatti: Aria
- Sor (Segovia): estudios 1, 3, 4, 5
- Sor: Minuetos 10 y 14.
- Giuliani: Vals 1. Allegro. Variaciones sobre una vieja canción. Estudios (ed. Subini y Zerboni)
- Paganini: Sonatina
- Anónimo: 8 cantos Medievales: 2 y 7.
- Chopin (Tárrega): Preludio 7
- Rosatti: 5 Piezas Americanas.
- Sagreras (2do libro): 7, 21, 25, 37 a 39.
- M. Zárate: Aire Argentino Nro. 3. Bailecito. Oiga Cocherito (Farías - M. Zárate)
- S. Brindle: Guitarcosmos I: pág. 13, 14, 20, 26, 27 y 32. Guitarcosmos II: pág. 7, 9 a 13, 16.
- Vicente Sojo: Cántico.
- Poulenc: Sarabanda
- Llobet: El testamento de Amelia
- Tansman: Canzonetta
- Tárrega: Preludios 8 y 11
- C. Tedesco: Preludio 1
- Brouwer: estudios simples 3, 5, 6, 8.
- Aguirre: Triste IV
- Juan Falú: Piezas del volumen uno
- Ayala: Pampas 1
- Pedro Herrera: Zorzal herido
- Víctor Velásquez: La Primavera.
- Alberto Rojo: Parita
- Abel Fleury: Estilo pampeano

NOTA: Se podrán reemplazar algunas de las obras o estudios, por otros de similares dificultades
técnico- musicales, a consideración del departamento.

ACTIVIDADES EXTRA-CURRICULARES: En el transcurso del año lectivo, se podrán realizar

actividades extra-curriculares, relacionadas con este departamento, tales como: cursos,
conciertos, audiciones, festivales, etc.

12
13