VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

DIRECCIÓN DE CURRICULUM Y EVALUACIÓN

Objetivos Generales del Profesorado de Música de los distintos instrumentos

 Fomentar desde la infancia el conocimiento y la apreciación de la música como fenómeno artístico
y medio de comunicación personal.
 Ofrecer una enseñanza musical flexible y amplia que integre todo el abanico de posibilidades
(música, popular, moderna, clásica, tradicional y folclórica), orientada a la práctica individual y
grupal.
 Posibilitar a todas los sectores el aprendizaje y disfrute de la música nacional e internacional.
 Fomentar en el alumno el interés por la participación en agrupaciones vocales e instrumentales.
 Orientar y posibilitar a aquellos alumnos con especial talento y vocación a una enseñanza
profesional.
 Organizar actuaciones públicas y participar en festivales nacionales e internacionales.

Objetivos Específicos del Profesora de Música de la enseñanza del Contrabajo.

 Rescatar la música y los orígenes del Contrabajo.
 Lograr la enseñanza de la lectura de la partitura del Contrabajo.
 Desarrollar e implementar el estudio del Contrabajo en todos los niveles y modalidades del
Sistema Educativo.
 Constituir que los alumnos sean reales representantes culturales de nuestra identidad nacional en el
interior y exterior del país.

PROGRAMA DE ESTUDIOS
ASIGNATURA MATERIA: VIOLONCELLO

NIVELES
*Básico: Iniciación, Principiante y Preparatorio.
*Medio: 1º Curso, 2º Curso, 3º Curso y 4ª Curso.
*Superior: 5º Curso, 6º Curso, 7º Curso y 8º Curso.

NIVEL BASICO

 INICIACION
 Conocimiento del instrumento.
 Posición del Violoncello. Toma del arco
 Cuidado del instrumento.

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  Golpes de arco en cuerdas al aire: Notas largas, todas cantando, todas tirando, todas empujando,
hamaca, caracol.Fósforo, Martelato, Piquetato, Saltelato, Piquetato volante, Getato.
 All for Strings Vol. I
 Suzuki VolI

 PRINCIPIANTE
 Repaso de los golpes de arco, combinando con ejercicios para velocidad e independencia de los
dedos, por ejemplo: Trinos, Epilogo.
 Ejercicios preparatorios de Dobles Cuerdas: sextas, cuartas, y octavas en 1ra. Posición.
 SuzukiVol II - III
 Dotzauer – Klingenberg - MetodoVol I
 Dotzauer – Klingenberg 113 Estudios Vol

 PREPARATORIO

1. Modulo I:
 Repaso de los golpes de arco, combinando con ejercicios para velocidad e independencia de los
dedos, por ejemplo: Trinos, Epilogo. Método de apoyo: SevcikOp. 1, 1ra parte.
 Ejercicios preparatorios para cambios de posición y vibrato
 Escalas Mayores en todas las tonalidades con sus Arpegios
 Ejercicios preparatorios de Dobles Cuerdas
 Suzuki IV
 Dotzauer – Klingenberg - MetodoVl. II, N°
 Dotzauer – Klingenberg 113 Estudios Vl I del Nº 18 al 22

Repertorio sugerido a elegir

PIEZAS:
-Martinu – Suite miniatura
-Offenbach – Barcarolle
-Hindemith – DreiLeicheteStucke
-Gretchaninoff – Early Morning, Op. 126B Nº 4,7 y 10

SONATAS:
-Beethoven – Sonatina in Sol mayor
-Marcello – Sonata en Sol mayor y Do mayor

CONCIERTOS:
-Mendelssohn – Concierto en Re mayor
-Bach J. S. – Concierto Nº 1 en Sol mayor
-Klengel – Concertino en Do mayor Op. 7

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NIVEL MEDIO

 PRIMER CURSO

 Repaso de los golpes de arco, combinando con ejercicios para velocidad e independencia de los
dedos, por ejemplo: Trinos, Epilogo. Método de apoyo: SevcikOp. 1, 1ra parte / 2da parte
 Escalas Mayores y menores en 2 (dos) y 3 (tres) octavas en todas las tonalidades con sus Arpegios
y Acordes
 Ejercicios de dobles cuerdas y ejercicios de cambios de posición. Metodos de apoyo: SevcikOp. 8
y Op. 9
 Dotzauer – Klingenberg - MetodeoVol II
 Dotzauer – Klingenberg 113 Estudios Vol II

Repertorio sugerido a elegir

PIEZAS:
-J. S. Bach – Bouree I y II de la Suite III
-Gabrieli – Ricercars Nº 3
-Marcello – Neapolitan Dance
-Handel – Largo
-Corelli – Adagio
-Gabriel Marie – La Cinquantaine
-Mendelssohn – On Wings of Song
SONATAS Y SUITES
-J. S. Bach – Suite I
-Teleman – Sonata en Re mayor
-Vivaldi, Antonio – Sonata en Mi menor
CONCIERTOS:
-Vivaldi, Antonio – Concierto en la menor
-Vivaldi, Antonio – Concierto en re menor
-Golterman – Concierto Nº 4 en Sol mayor, Op. 65

 SEGUNDO CURSO
 Repaso de los golpes de arco, combinando con ejercicios para velocidad e independencia de los
dedos. Método de apoyo: SevcikOp. 1, 3ra parte
 Escalas Mayores y menores en 3 (tres) octavas en todas las tonalidades con sus Arpegios y
Acordes
 Ejercicios de dobles cuerdas y ejercicios de cambios de posición. Metodos de apoyo: SevcikOp. 8
y Op. 9
 Dotzauer – Klingenberg 113 Estudios Vol II
 Duport – VolumenVol I

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 Repertorio sugerido a elegir

PIEZAS:
-Schumann – Traumerei
-Tchaikovsky – Chanson Triste, Op. 40 Nº 2
-Pergolesi – Nina
-Popper, W. – Mazurca
-Cui – Orientale
SONATAS Y SUITES
-J.S. Bach – Suite II
-Vivaldi, Antonio – Sonata en La menor
-Torelli, Giuseppe – Sonata en Sol
CONCIERTOS
-Vivaldi, Antonio – Concierto en Mi menor
-Vivaldi, Antonio – Concierto para dos cellos en Sol menor Nº 2
-Golterman – Concierto Nº 5 en re menor, Op. 75

 TERCER CURSO

 Repaso de los golpes de arco, combinando con ejercicios para velocidad e independencia de los
dedos. Método de apoyo: SevcikOp. 1, 3ra parte
 Escalas Mayores y menores en 3 (tres) octavas en todas las tonalidades con sus Arpegios y
Acordes. Escalas en dobles cuerdas
 Ejercicios de dobles cuerdas y ejercicios de cambios de posición. Metodos de apoyo: SevcikOp. 8
y Op. 9
 Dotzauer – Klingenberg 113 Estudios Vol III
 Duport – Volumen II

Repertorio sugerido a elegir

PIEZAS:
-Glazounov – Serenata Española, Op. 20 Nº 2
-Mendelssohn – Lied ahne Worde, Op. 109
-Reger – Romanza
-Faure – Lamento
-Faure - Sicilienne
-Shubert – Momento Musical
-Tchaikovsky – ValseSentimentale, Op. 51 Nº 6
-Squire – Tarantella
SONATAS Y SUITES
-J. S. Bach – Suite III

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-Corelli – Sonata en Re menor
-Eccles – Sonata en Sol menor
-Romberg – Sonata en Mi menor, Op. 38 Nº 1
-Romberg – Sonata en Do mayor, Op. 43 Nº 2
-Sammartini – Sonata en Sol mayor
-Mendelssohn – Sonata en Si bemol, Op. 45
CONCIERTOS:
-Bruch – KolNidrei para cello y Orquesta
-RimskyKorsakov – Serenata para cello y Orquesta
-Bach J. C. – Concierto en Do menor (Casadesus)

 CUARTO CURSO
 Ejercicios para velocidad e independencia de los dedos. Método de apoyo: SevcikOp. 1, 4ta parte
 Escalas Mayores y menores en 4 (cuatro) octavas en todas las tonalidades con sus Arpegios y
Acordes. Escalas en dobles cuerdas
 Ejercicios de dobles cuerdas y ejercicios de cambios de posición. Metodos de apoyo: SevcikOp. 8
y Op. 9
 Dotzauer – Klingenberg 113 Estudios Vol III
 Popper – 10 Estudios Preparatorios Op. 76

Repertorio sugerido a elegir

PIEZAS:
-Gabriel Faure – ElegieOp. 24
-Gabriel Faure – Apres un Reve
-Glazounov – Minstrel’s Song, Op. 71
-Popper – Mazurca
-Popper – Village Song, Op. 62, Nº 2
-Saint Saens – El Cisne del Carnaval de los animales
-Vaughan Williams – Six Studies in English Fol.-Song
-J. S. Bach/Gounod – Ave María
-Debussy – Beau Soir
-Debussy – Reverie
-Debussy – Romance
-Kreisler – Chanson Louis XIII y Pavana en el estilo de Couperin
SONATAS, SUITES Y VARIACIONES
-J. S. Bach – Suite IV
-J. S. Bach – Sonata en Sol mayor (Original para Viola da gamba)
-Beethoven – 12 variaciones sobre un tema de Haendel “Judas Maccabius”
-Beethoven – 12 variaciones sobre el tema “EinMadchenoderWeibchen”
-Beethoven – 7 variaciones sobre el tema “BeiMannern”
-Beethoven – Sonata N’ 1 en Fa mayor, Op. 5

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CONCIERTOS:
-Saint Saens – Concierto N’ 1 en la menor Op. 33
-Popper – RapasodiaHungara, Op. 68
-Boccherini – Concierto N’ 2 en Re mayor
-Davidoff – Concierto N’ 2 en La mayor Op. 14
-Davidoff – Concierto N’ 4 en Mi menor Op. 31

NIVEL SUPERIOR

 QUINTO CURSO

 Ejercicios para velocidad e independencia de los dedos. Método de apoyo: SevcikOp. 1, 4ta parte
 Dotzauer - 113 Estudios Vol. IV.
 Popper - 40 estudios
 Piatti - 12 caprichos

Repertorio sugerido a elegir

PIEZAS:
-Shumann – FantasyPiecesOp. 73
-Saint Saens – Allegro Appassionato, Op. 43
-Rachmaninoff – Vocalise, Op. 34 N° 14
-Mendelssohn – Variaciones concertantes Op. 17
-Reger – Air, Op. 103ª N° 3
-Granados – Danza Española N° 5, “Playera”
-Granados – Danza Española N° 2, “Oriental”
-Debussy – Walderuhe
-Elgar – Salutd’Amour
-Goens, Daniel – Scherzo, Op. 12
-Webern, A. – Dos Piezas
SONATA, SUITES Y VARIACIONES
-J. S. Bach – Suite V
-J. S. Bach – Sonata en Re mayor (Original para Viola da gamba)
-Beethoven- Sonata N° 2 en Sol menor, Op. 5
-Faure – Sonata Op. 117
-Brahms - Sonata en Mi menor
CONCIERTOS:
-Boccherini- Concierto en Si bemol
-Haydn – Concierto en Do mayor
-Tchaikovsky – Pezzocapriccioso, Op. 62

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  SEXTO CURSO
1. Modulo I:
 Ejercicios para velocidad e independencia de los dedos. Método de apoyo: SevcikOp. 1, 4ta parte.
 Dotzauer - 113 Estudios Vl. IV. del Nº 99 al 103
 Popper - 40 estudios Nº 21 al 26
 Piatti - 12 caprichos Nº 7 al 8
2. Modulo II:
 Ejercicios para velocidad e independencia de los dedos. Método de apoyo: SevcikOp. 1, 4ta parte.
 Dotzauer - 113 Estudios Vl. IV. del Nº 104 al 108
 Popper - 40 estudios Nº 27 al 33
 Piatti - 12 caprichos Nº 9 al 10
3. Modulo III:
 Ejercicios para velocidad e independencia de los dedos. Método de apoyo: SevcikOp. 1, 4ta parte.
 Dotzauer - 113 Estudios Vl. IV. del Nº 109 al 113
 Popper - 40 estudios Nº 34 al 40.
 Piatti - 12 caprichos Nº 9 al 10

Repertorio sugerido a elegir

PIEZAS:
-Cassado – Requiebros
-Chopin – Introduction and Polonaise Brillante, Op. 3
-Dvorak – Rondó en Sol menor, Op. 94
-Dvorak – IndianLament
-da Falla – Suite PopulaireEspagnole
-Shumann – Pieces in Folk Style, Op. 102
-Shumann – Adagio y Allegro, Op. 70
-Popper – Tarantella, Op. 33
-Faure – Papillon, Op. 77
-Ravel – Piezas en forma de Habanera
-Hindemith – Three Pieces, Op. 8
-Haydn – Divertimento in D
-Weber – Adagio y Rondó
SONATAS Y SUITES
-J. S. Bach – Suite VI
-J. S. Bach – Sonata en Sol menor (Original para viola da gamba)
-Mendelssohn – Sonata en Re mayor, Op. 58
-Beethoven - Sonata N° 4 en Do mayor, Op. 102 N° 1
-Francouer – Sonata
-Grieg – Sonata en La menor, Op. 36
-Hindemith – Sonata Op. 11 N° 3

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-Kodaly – Sonata Op. 4
CONCIERTOS
-Kabalevsky – Concerto N° 1, Op. 49
-Lalo – Concerto en Re menor
-Tchaikovsky – Variaciones sobre un tema Rococo, Op. 33
-Saint Saens – Concerto N° 2 en Re menor Op. 119

 SEPTIMO CURSO

 Franchomme –12 Estudios Op. 35

 Servais - 6 caprichos
Repertorio sugerido a elegir

PIEZAS:
-Popper – Spinning song Op. 55
-Popper – Papillon, Op. 3 N° 4
-Popper – Polonaise de concert, Op. 14
-Ginastera – Pampeana N° 2
-Martinu – Variaciones sobre un tema de Rossini
-Bartok – Rhapsody N° 1
-Paganini – Variaciones sobre una cuerda
-Davidov – At the Fountain, Op. 20 N° 2
-Rimsky Korsakov – Flight of the Bumble Bee

SONATAS:
-J. S. Bach – Sonata en Sol menor (Original para viola da gamba)
-Barber – Sonata, Op. 6
-Beethoven – Sonata N° 3 en La mayor Op. 69
-Beethoven – Sonata N° 5 en Re mayor Op. 102 N° 2
-Britten – Sonata en Do mayor, Op. 65
-Boccherini – Sonata en La mayor
-Chopin – Sonata en Sol menor, Op. 65
-Debussy – Sonata en Re menor

CONCERTOS:
-Beethoven – Triple Concerto, Op. 56
-Bloch – Schelomo
-Brahms – DoubleConcerto
-Dvorak – Concierto en Si menor, Op. 104
-Elgar – Concierto en Mi menor
-Haydn – Concierto en Re mayor, Op. 101
-Shumann – Concierto en La menor, Op. 129

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-Shostakovich – Concerto N° 1, Op. 107
-Strauss – Don Quijote

1. OCTAVO CURSO

 Gruetzmacher– 24 Estudios Op. 38.

 Franchomme – 12Caprichos Op. 7.

Repertorio sugerido a elegir

PIEZAS:
-Chopin – Nocturno en Do sostenido menor
-Bernstein – Dos meditaciones
-Foss – Capriccio
-Lewin, David – Variaciones Clásicas sobre un tema de Shoenberg
-Dohnanyi – Ruralia Hungarita Op. 32
SONATAS:
-Prokoviev – Sonata, Op, 119
-Rachmaninoff – Sonata en Sol menor, Op. 19
-Shostakovitch – Sonata, Op. 40
-Strauss – Sonata en Fa Mayor, Op. 6
-Valentini – Sonata en Mi mayor
-Brahms – Sonata en Fa mayor, Op. 99
-Carter – Sonata (1948)
-Franck – Sonata en La mayor
-Shubert – Sonata en La menor, “Arpeggione”
-Stravinsky – Suite Italienne
CONCIERTOS
-Shostakovich – Concierto N° 2 Op. 126
-Dvorak – Concierto en Si menor, Op. 104
-Elgar – Concierto en Mi menor
-Prokovieff – Symphonie Concertante, Op 125
-Hindemith – Concerto
-Bartok – Concerto
-Barber – Concerto N° 2

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