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2 PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
5 TRATAMIENTO ESTADÍSTICO
7 BIBLIOGRAFÍA
1 ¿QUÉ ES GEOGRAFÍA?
La Geografía como toda ciencia, tiene un objeto formal de estudio que la define y
le da sentido. Desde sus primeros pasos sobre el planeta, el hombre se interesa
por el conocimiento del espacio.
El paisaje está compuesto por unos elementos (clima, relieve, ríos, cultivos,
población…) y unos factores que son las causas que modifican a los elementos.
Para estudiar los elementos de la superficie terrestre y la incidencia que sobre ellos
ejercen los factores, la geografía necesita el auxilio y el apoyo de otras disciplinas
como la Geología, la Botánica, la Meteorología, la Historia, la Demografía o la
Economía, sirviéndose de ellas para explicar el paisaje. De esta manera, describe la
originalidad del espacio como un todo, hecho de piezas que otras disciplinas
estudian por separado y que la geografía relaciona y sintetiza. La Geografía es una
ciencia de síntesis.
2 PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
A- Las fuentes directas son las obtenidas por el propio geógrafo mediante
observaciones de campo, encuestas y entrevistas.
B- Las fuentes indirectas han sido elaboradas por otras personas, y el geógrafo es
un usuario de ellas. Entre las principales podemos destacar:
Tesinas y tesis.
A- El sistema de proyección:
B- La escala:
La numérica es una fracción que expresa la relación entre la longitud del mapa y la
real, mayor cuanto menor sea el denominador. Normalmente esta impresa en un
margen del mapa.
La escala gráfica viene expresada por medio de una línea dividida en segmentos
numerados. En este caso vienen indicados los kilómetros o metros que representa
cada tramo de segmentos.
Curvas de nivel (o “isohipsas”). Con ellas se elaboran los mapas topográficos. Son
líneas que unen puntos situados a la misma altitud respecto al llamado “nivel de
referencia” (en España el nivel de referencia está en Alicante). Para trazar las curvas
de nivel hay que realizar trabajos de “nivelación” que consisten m determinar las
altitudes. Para ello se dispone de una “red geodésica” de triangulación del
territorio, con vértices de primer, segundo y tercer orden. Ahora se utilizan vuelos
de fotogrametría: cada foto se superpone con la siguiente en 1/3. Después, con
una lupa binocular (que ofrece un efecto tridimensional) se realiza la restitución,
dibujando las curvas a través de un pantógrafo.En los mapas topográficos se da
una “equidistancia” de las curvas: en el 1/50.000 es de 20m. y en el 1/25.000 es de
10 m. las isohipsas se dibujan en color siena, y cada 5 se marca una más fuerte,
“curvas maestras”. En ocasiones se incluye, además, un sombreado, para aumentar
la sensación de relieve. La sombra corresponde a una luz que estuviera situada al
NO.
M. de puntos, en los que cada punto representa una cantidad que se toma como
unidad. En cada lugar se colocan tantos puntos como datos su dato numérico
contiene a la unidad.
M. de isopletas, en los que se emplean “isolínea” (líneas que unen puntos del
mismo valor), como las isóbaras de los mapas de presión o las isohipsas de los
mapas topográficos.
5 TRATAMIENTO ESTADÍSTICO
b) Las de dispersión (desviaciones ),se utilizan para conocer cómo se distribuyen los
valores en torno al valor central. Son tres:
6. 1.1 CLIMATOLOGÍA
Otros temas objeto de estudio por parte de la Clmatologia son la aridez y las
influencias del clima en las plantas. Aparecen índices de aridez para relacionar
temperaturas y precipitaciones, como el de Lang, Martonne, o la curva
ombrotérmica de Gaussen. Mayor precisión nos lo da el calculo de la
evapotranspiración potencial y real (p.ej. la fórmula de Thornthwaute).
Cada vez son más importantes los estudios a escala local para el análisis con fines
prácticos del medio concreto do la vida cotidiana.
Los estudios sobre el clima local han tenido un gran auge, al centrar la atención de
los geógrafos en los efectos de la tecnología y de las realizaciones de la economía
industrial: climas urbanos, climas de regiones industriales, es decir lo que P.
George denomina “el clima del medio creado”.
6.1.2BIOGEOGRAFÍA
6.1.3 GEOMORFOLOGÍA
Con una metodología más propia de las ciencias naturales, se va alejando de los
primitivos objetivos de esta rama: la descripción y la inmediata explicación del
medio físico en orden a una comprensión global de la realidad geográfica. Pero,
en contrapartida, propicia una geomorfología dinámica e incluso aplicada cuando
es capaz de ofrecer un diagnostico sobre el grado de estabilidad de una vertiente,
el impacto topográfico de las acciones humanas, como construcción de embalses
o carreteras, o los efectos de la pérdida de biomasa como consecuencia de la
deforestación.
Algunos de sus principios se están extendiendo a otros temas como por ejemplo,
la difusión y adopción de pautas de control de natalidad, aportando un interesante
complemento a otros enfoques.
a) Las relaciones entre una ciudad y su población; como por ejemplo sería el análisis
de la distribución de la población de una ciudad.
c) Las relaciones que existen entre las poblaciones de diferentes ciudades, como el
análisis del comportamiento de la población en dos o más ciudades, o de
diferentes características demográficas o sociales de la población de varias
ciudades.
Por el contrario los clásicos franceses del tema y sus epígonos acostumbran a
hablar de G. Agraria, que tiene más en cuenta los resultados de la explotación
sobre el paisaje. Jamás pierde de vista esta concepción los conjuntos agrarios, lo
que podríamos llamar el sistema agrario, es decir, las ordenaciones espaciales (el
catastro) y temporales (formación histórica de aquél, y sistemas y rotaciones de
cultivos) en sus relaciones con las técnicas y con los vínculos sociales.
De los tres estadios de la actividad económica los geógrafos hasta hace poco
tiempo, han mostrado sus preferencias por la producción, han tenido algo en
cuenta el estadio de la comercialización y han olvidado el consumo. Durante la
primera mitad del siglo actual la práctica de la G. se fundamentaba en una teoría
económica superada desde hace más de una generación. La G. y la E. caminaban
por caminos paralelos cuando no divergentes, como consecuencia del distinto
origen de ambas disciplinas científicas: mientras que la G. por su vinculación inicial
a las ciencias naturales tomaba a la naturaleza como único punto de partida de la
actividad económica y acentuaba el tema de la producción en relación con los
recursos naturales, la economía, ligada en sus inicios a las matemáticas y a la
filosofía, se preocupaba de termas abstractos como el del valor o la determinación
de los precios, al margen de toda consideración espacio -temporal. La geografía
clásica era una ciencia excesivamente realista y contingente para poderse entender
con una disciplina excesivamente teórica como era la económica.
El de las líneas y redes del material utilizado en la media en que éste es específico
de un espacio geográfico.
Por último, hay que señalar la desigual dificultad de medición de los flujos de
circulación según la forma de transporte empleado. El tráfico por carretera es el
menos accesible a la medición precisa, porque sus estructuras son las del sector
privado, tan competitivo, o porque procede del uso individual. Así pues, la
naturaleza de los datos es variable según el sistema de transporte, puesto que a
menudo hay que limitarse con recuentos de paso de vehículos en la circulación
por carretera, mientras que en los demás sistemas de transporte se dispone de
tonelajes de mercancías cualificadas o del número exacto de pasajeros.
7 BIBLIOGRAFÍA
VVAA: G. humana.
AGUILÓ ALONSO, Miguel y otros (2000). “Guía para la elaboración de estudios del
medio físico. Contenido y metodología”. Ministerio de Medio Ambiente, Madrid.
ALONSO OTERO, Francisco y otros (1981). “Prácticas de Geografía Física”. Oikos-
Tau, Barcelona.
GAMIR ORUETA, Agustín; RUÍZ PÉREZ, Mauricio y SEGUÍ PONS, Joana Mª (1995).
“Prácticas de Análisis Espacial”. Oikos-Tau, Barcelona.
RASO NADAL, José Mª; MARTÍN VIDE, Javier y CLAVERO PARICIO, Pedro (1987).
“Estadística básica para ciencias sociales”. Ariel, Barcelona.