Tercero Medio

Química electivo
Guía de portafolio: Comprendiendo Investigaciones científicas

Nombres: Fecha: Nota:

Objetivos: Desarrollar la habilidad de reconocer dentro de una investigación cada una de las partes del método
científico que la componen.

Instrucciones:
Lee los siguientes textos que explican a cabalidad los experimentos realizados por los científicos a continuación
mencionados.
Analizar las investigaciones científicas presentadas, describiendo los pasos del método científico en los espacios
asignados para ello, respondiendo de manera fundamentada cada interrogante, utilizando la información
extraída de los textos.
Escribe las respuestas con letra clara y legible.

Para responder sigue las instrucciones del siguiente cuadro de referencia.

PASO 1. Identificar el campo de la ciencia, en el cual está enmarcada la investigación. (Biología, Física o Química)
PASO 2. Identificar el posible problema al que quiso dar respuesta el científico.
PASO 3. Identificar la hipótesis de trabajo de la investigación científica.
PASO 4. Identificar los experimentos realizados, en función de la hipótesis planteada.
PASO 5. Identificar los resultados de la experimentación.
PASO 6. Identificar las conclusiones que se desprenden de los resultados.

FICHA PERSONAL DEL CIENTÍFICO.

NOMBRE: Lynn Margulis.

NACIONALIDAD: Estadounidense.
OCUPACIÓN: Bióloga.
CAMPO DE TRABAJO: el evolucionismo.
APORTE: Teoría de la endosimbiosis.

Esta científica estudió los orígenes de los organismos eucariontes. Su trabajo comenzó al conocer
los trabajos de L. E. Wallin, Konstantin S. Merezhkovsky y A. S. Famintsyn, en los que se planteaba la
hipótesis de que las partes no nucleadas de las células eucariotas eran formas evolucionadas de otras
bacterias de vida libre. Además su profesor Hans Ris le sugirió en cierto momento que el ADN que se
encuentra dentro de los cloroplastos era muy semejante al que tenían las cianofíceas, un tipo de bacterias
fotosintéticas. De esta manera ella comenzó a estudiar los sistemas genéticos que estaban fuera del núcleo,
o sea en los organelos celulares, a ellos los llamó “genes citoplasmáticos”. De esta manera, Lynn Margulis
hizo un estudio exhaustivo del metabolismo de los organelos membranosos de las células animales y
vegetales, o sea de la mitocondria y cloroplasto respectivamente. Además de observar su metabolismo,
observó su forma y sus genes, y se dio cuenta de que increíblemente, estos organelos, coincidían en todos
esos aspectos con algunas bacterias que ella también estudió.

Con todo lo observado, Margulis planteó que los genes que se observan en el citoplasma, no son
genes desnudos, si no que pertenecen a bacterias que, alguna vez vivieron fuera de la célula, pero que
fueron insertadas en ellas. Y elaboró su "Teoría de la endosimbiosis seriada" (SET) que postula que ; en el
origen evolutivo de las células eucariotas (con núcleo) se encontraría la asociación (simbiosis) entre
diferentes células procariotas - algunas, más grandes, habrían englobado a otras menores, de las cuales un
cierto tipo (capaz de utilizar el oxígeno en su metabolismo) habría dado lugar a las mitocondrias, otras
(capaces de realizar fotosíntesis) serían precursoras de los cloroplastos, y ciertas células con capacidad de
movimiento (semejantes a las espiroquetas) habrían dado lugar a los flagelos y cilios.

Paso 1 Campo de la ciencia

Paso 2 Problema
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Química electivo
Paso 3 Hipótesis

Paso 4 Experimentos

Paso 5 Resultados

Paso 6 Conclusiones

FICHA PERSONAL DEL CIENTÍFICO:

NOMBRE: Robert Hooke.
NACIONALIDAD: Inglés.
OCUPACIÓN: Físico y astrónomo.
APORTE: Descubrió que los organismos están compuestos de células.

Robert Hooke, era un científico de gran

inteligencia y con una amplia gama de trabajos
tanto en la física como en la biología.

Se cuenta, que era un hombre muy curioso, y

que pasaba sus días intentando entender los
fenómenos naturales. Es así, como construyó él
mismo un microscopio, en el que observó un
pedazo de corcho delgado, al hacerlo, Hooke
notó que el material era poroso y que estaba
constituido de pequeñas cavidades poco profundas a modo de celdillas o cajas. Les puso por nombre
“células”, que significa “Celdillas” o “habitaciones pequeñas”, y planteó que los organismos se constituían
de miles de ellas, sin embargo no supo explicar lo que estas celdillas significaban funcionalmente como
constituyentes de los seres vivos. Años más tarde, se supo que lo que Hooke había observado eran células
muertas, y que su apreciación de que los organismos se constituían de células, había sido cierta

Paso 1 Campo de la
ciencia
Paso 2 Problema

Paso 3 Hipótesis

Paso 4 Experimentos

Paso 5 Resultados

Paso 6 Conclusiones
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FICHA PERSONAL DEL CIENTÍFICO.

NOMBRE: Stanley Miller.
NACIONALIDAD: norteamericano
OCUPACIÓN: Químico
CAMPO DE TRABAJO: evolución.
APORTE: Formación de moléculas orgánicas, a partir
de moléculas inorgánicas simples.

Miller fue pionero en realizar un experimento con la intención de

demostrar el origen de la vida desde un punto de vista
metabólico. Para ello, realizó una simulación en el laboratorio de
las condiciones químicas de la Tierra de hace 3.500 millones de
años atrás, pretendiendo probar con ello que la síntesis de
compuestos orgánicos era espontánea a partir de moléculas
sencillas que se encontraban en la atmósfera terrestre primitiva.
Para el diseño del experimento, tomaron un recipiente de cristal
relleno parcialmente con agua conteniendo una mezcla de gases
que podrían formar parte de la atmósfera primitiva: dióxido de
carbono, metano y amoniaco. Previamente, extrajo todo el oxígeno del interior del dispositivo. Esta mezcla
fue sometida a descargas eléctricas que simulaban tormentas eléctricas prehistóricas que se presupone
sucedieron en la atmósfera primitiva. Dejaron que el experimento se desarrollase durante un período de
una semana tras la cual, analizaron el contenido del recipiente. Se observó un cambio de color del agua
desde transparente a rosa y, posteriormente, a marrón a medida que fue enriqueciéndose en aminoácidos
y moléculas orgánicas esenciales. Este experimento ayuda a sustentar la teoría de que la primera forma de
vida se formó por reacciones químicas de forma espontánea.

Paso 1 Campo de la ciencia

Paso 2 Problema

Paso 3 Hipótesis

Paso 4 Experimentos

Paso 5 Resultados

Paso 6 Conclusiones

FICHA PERSONAL DEL CIENTÍFICO.

NOMBRE: Melvin Calvin

NACIONALIDAD: Estadounidense.
OCUPACIÓN: bioquímico.
APORTE: descubrió la fotosíntesis.
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Calvin y su grupo quisieron saber si las plantas asimilaban carbono, y de qué manera lo hacían. Para eso
idearon un experimento en el que utilizaban un compuesto llamado Carbono-14, Una forma isotópica del
carbono que es radioactiva, el que emplearon para identificar las reacciones y los productos de la ruta
fotosintética. Para ello, Melvin Calvin y su equipo de trabajo utilizaron un alga verde unicelular, la Chlorella
pyrenoidosa, y en diversas etapas del crecimiento celular midieron las minúsculas cantidades de
compuestos radiactivos presentes. El Carbono-14, acaba incorporándose en todos los materiales vegetales,
principalmente y en primera instancia en los carbohidratos. Los carbohidratos eran extraídos desde el alga,
y eran analizados por una técnica llamada cromatografía, esta técnica permite la separación de aminoácido,
carbohidratos y otros componentes bioquímicos y a partir de esta técnica se revela en una película
fotográfica sensible a la radiación del C-14.

Identificó así la mayoría de las reacciones

implicadas en los pasos intermedios de la fotosíntesis, y eso
hoy lo conocemos como el “ciclo de Calvin”. Es el que se
muestra a continuación, no es necesario que lo aprendas,
sólo observa la complejidad del proceso que Calvin y su
grupo pudieron dilucidar a partir del conjunto de sus
conocimientos y las técnicas utilizadas.

Paso 1 Campo de la
ciencia
Paso 2 Problema

Paso 3 Hipótesis

Paso 4 Experimentos

Paso 5 Resultados

Paso 6 Conclusiones