GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación : ASISTENCIA EN ORGANIZACIÓN DE

ARCHIVOS ID1691198
 Nombre del Proyecto: ADMINISTRACION DE FONDOS DOCUMENTALES DEL ENTORNO EMPRESARIAL DE LA
REGION
 Fase del Proyecto: EVALUACION
 Actividad de Proyecto. REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS FONDOS DOCUMENTALES.

 Competencia: PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIA 240201500
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 199190
- ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE
PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO
DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
 Duración de la Guía: 28 horas

2. PRESENTACION

Con el desarrollo de esta Guía de Aprendizaje se pretende orientar al aprendiz SENA en Asistencia en
organización de archivos, que a partir de la construcción y aplicación de instrumentos y herramientas de
aprendizaje se puedan obtener conceptos aplicables en temas de importancia como ecología,
medioambiente, conciencia y sensibilización ambiental y que se apliquen en la conservación, preservación
y sostenibilidad del medioambiente desde el entorno laboral que se desempeñaran y en el diario vivir.

Partimos que la conservación y preservación del medioambiente es responsabilidad de cada uno de los
habitantes del planeta y que para poder asegurar la existencia de la tierra se debe hacer un cambio
profundo de aptitud respecto a cuidado del nuestro entorno y protección de los recursos naturales los
cuales no ofertan servicios ambientales vitales para la subsistencia de la especie humana.

En la presente guía encontrara insumos de carácter técnico fácil de entender y metodología práctica para
la elaboración y aplicación de instrumentos de caracterización.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es): realizar labores prácticas donde se evidencie que el aprendiz ha
incorporado los conceptos básicos aprendidos dentro de la competencia.

A. JORNADA ADECUACIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE AREAS VERDES EN MARCO DEL PROGRAMA

SENA SIEMBRA VIDA, generados por aprendices, instructor y se tratara de involucrar a la
comunidad del área de influencia de la actividad

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La evidencia de esta actividad se entregara de forma escrita.

 Ambiente Requerido: Ambientes externos del Municipio pitalito (Parques, zonas verdes, canchas,
vías públicas,)

 Materiales: Tablero, video beam, arboles, semillas, plántulas, palas, abono, recipientes para riego

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Conoce conceptos básicos de Identifica los conceptos

ecología, medio ambiente,
normatividad ambiental, desarrollo
sostenible, tecnologías limpias,
problemática urbana
Evidencias de Desempeño y
producto:
Identifica los componentes del
medioambiente, y su importancia
en desarrollo de la humanidad
Aporta de manera significativa al
medio ambiente, mediante la
utilización de medidas de
conservación y protección del
medioambiente
aplicados a ecología, medio
ambiente, normatividad
ambiental, desarrollo
sostenible, tecnologías limpias,
problemática urbana. Embellecimiento de áreas verdes
del Municipio de pitalito,
Mantiene limpio y ordenado el proyecto Sena siembra vida
lugar donde desarrolla sus
actividades formativas y
productivas según estándares
de protección ambiental
Evidencia de forma clara y
concisa la problemática
ambiental y propone
estrategias de mitigación de los
impactos comprometiéndose
con el cuidado del medio
ambiente

5. GLOSARIO DE TERMINOS
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Deforestación: Es la disminución o eliminación de la vegetación natural. Las causas principales que

producen este problema son: la tala inmoderada para extracción de madera, el cambio de usos de suelo
para la agricultura, la ganadería y el establecimiento de espacios urbanos, así como los incendios naturales
y provocados, además de plagas.

Reforestación: Es la acción por la cual se vuelve a poblar de árboles un territorio. Su finalidad es de tipo
medioambiental, ya que no hay que olvidar que la masa forestal es esencial para el oxígeno que
respiramos, regula el clima y es el hábitat natural de especies vegetales y animales.

MEDIO AMBIENTE: Se entiende a todo lo que rodea el ser vivo. Comprende el conjunto de valores,
naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado que influyen en la
vida del ser humano y en las generaciones venideras.

CONTAMINACION AMBIENTAL: Descargas de material o energía hacia el suelo, agua o aire que pueda
causar un deterioro agudo (corto plazo), o crónico (largo plazo), al balance ecológico del ambiente o que
disminuya la calidad de vida

ECOLOGIA. La ecología es la ciencia que se dedica al estudio de los seres vivos en general, la relación de
éstos con el medio ambiente en el que habitan, la abundancia y distribución que existe en un área o región
determinada. De esta forma, para su estudio cobra un protagonismo fundamental la interacción de los
seres vivos con el medio en el que se encuentran.

CONTAMINACION. "la contaminación atmosférica es uno de los problemas actuales con que se
enfrentan las grandes ciudades

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

https://www.unodc.org/documents/colombia/2013/Agosto/DA2013/2._MDL-FORESTAL.2008.pdf

http://www.conafor.gob.mx/BIBLIOTECA/MANUAL_PRACTICAS_DE_REFORESTACION.PDF

http://biblioteca.sena.edu.co/ MEDIO AMBIENTE

Servicio Nacional de Aprendizaje, & Asociación de Ganaderos del Atlántico y Zona Norte. (1997). Medio
ambiente. Barranquilla, Colombia: SENA, FEDEGAN.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

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Autor (es) EFREN VELEZ INSTRUCTOR FORMACION CENTRO 8-10/2018

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) EFREN VELEZ INSTRUCTOR FORMACION CENTRO 8-10/2018

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