GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: OPERACIÓN DE MAQUINARIA PESADA PARA

EXCAVACION
 Código del Programa de Formación: 845110
 Nombre del Proyecto: OPERACIÓN DE MAQUINARIA PESADA PARA CONSTRUCCION DE OBRAS
CIVILES
 Fase del Proyecto: EJECUCION
 Actividad de Proyecto: OPERAR LOS EQUIPOS DE MAQUINARIA PESADA DE ACUERDO A LOS
REQUISITOS DE LA OBRA CIVIL
 Competencia: 270101054 OPERAR CARGADOR EN EXPLOTACIONES MINERAS Y OBRAS CIVILES DE
ACUERDO CON EL MANUAL DEL EQUIPO
 Resultados de Aprendizaje a alcanzar:
 INSPECCIONAR Y VERIFICAR LOS ELEMENTOS MECÁNICOS DEL CARGADOR (SOBRE LLANTAS Y/U
ORUGAS), DE ACUERDO A LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN EL MANUAL TÉCNICO.
 APLICAR LISTA DE CHEQUEO DENTRO DEL PROCESO DE INSPECCIÓN Y VERIFICACIÓN DEL
CARGADOR (SOBRE LLANTAS Y/U ORUGAS), DE ACUERDO A LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN EL
MANUAL TÉCNICO
 IDENTIFICAR LOS COMPONENTES BÁSICOS DEL CARGADOR DE ACUERDO AL MANUAL TÉCNICO.
 EJECUTAR EL PROCEDIMIENTO DE ENCENDIDO DEL MOTOR DEL CARGADOR, DE ACUERDO CON LAS
NORMAS ESTABLECIDAS EN EL MANUAL TÉCNICO.
 IDENTIFICAR LOS DEPÓSITOS, FLUIDOS Y SU FUNCIÓN UTILIZADOS EN LA MÁQUINA SEGÚN
MANUAL DE MANTENIMIENTO.
 ANALIZAR Y APLICAR LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA LA EJECUCIÓN DEL MANTENIMIENTO Y
OPERACIÓN DEL CARGADOR, DE ACUERDO A LA LEGISLACIÓN ESTABLECIDA

 Duración de la Guía: 22 HORAS

2. PRESENTACIÓN

ESTIMADO APRENDIZ:

GFPI-F-019 V3
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GUÍA DE APRENDIZAJE

Del programa operación de maquinaria pesada para excavación, convenio Sena – formar, ficha N°
1867135
Cordial saludo, bienvenidos todos, en la vida todos nacemos con las mismas posibilidades, mas
no todos tendremos con el paso del tiempo las mismas oportunidades y ustedes acaban de recibir
una oportunidad que podría cambiar la vida de ustedes y su entorno familiar en el campo laboral,
por tal motivo les invito a cumplir con esta oportunidad de la mejor manera, con responsabilidad y
dando siempre lo máximo de ustedes ya que si dan el 100% evitaran reprocharse ustedes mismos
EXITOS
DIOS LES BENDIGA

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD 1.

 Elaborar un dibujo de un cargador en donde señale sus partes y sus funciones

ACTIVIDAD 2

 Elaborar un trabajo escrito sobre simbología de maquinaria pesada, identificando los

símbolos primarios, símbolos secundarios y la combinación de primarios y secundarios

ACTIVIDAD 3

 Elaborar mapa conceptual de las partes móviles y fijas de un motor de combustión interna

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: INSPECCIONA Y VERIFICA LOS TECNICA: formulación de

ELEMENTOS MECÁNICOS DEL preguntas y respuestas
prueba escrita u oral, sobre CARGADOR DE ACUERDO A LAS
características y NORMAS ESTABLECIDAS EN EL INSTRUMENTO: cuestionario
funcionamiento de los MANUAL TÉCNICO.
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GUÍA DE APRENDIZAJE

sistemas y componentes del IDENTIFICA LOS

cargador
Formulación de preguntas y
respuestas
Evidencias de Desempeño:
Observación del aprendiz
Sena llevando a cabo
inspección preoperacional del
cargador.
COMPONENTES BÁSICOS DE LA
MÁQUINA DE ACUERDO AL
MANUAL TÉCNICO
EJECUTA EL ENCENDIDO DEL
MOTOR DE ACUERDO CON LAS
NORMAS ESTABLECIDAS EN EL TECNICA: observación directa
MANUAL TÉCNICO.
INSTRUMENTO: elaboración lista
de chequeo

Evidencias de Producto:
TECNICA: formato
Reporte o listas de chequeo
diligenciadas por el aprendiz INSTRUMENTO: entrega de lista
Sena sobre el estado de los de chequeo
componentes mayores críticos
inspeccionados en el cargador

Condición de operación y
estado del cargador para la
operación

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

http://WWW.MAQUINARIASPESADAS.ORG

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

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Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) JOSE ALDEMAR CARRILLO INSTRUCTOR COORDINACIÓN ABRIL 4 DEL 2019
MURILLO ACADÉMICA

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)