Tipo de verbo Concepto Verbos Ejemplo abordar, advertir, afirmar, añadir, apelar, aportar, asegurar, La metodología que se Expresan las considerar, critica, cuestiona, está utilizando es el actividades decir, explicar, expresar, análisis lingüístico lingüísticas que las manifiesta, opina, pregunta, textual teniendo como personas realizan con Verbos de responde, revela eje fundamental el la intención de discurso método que propone comunicar algo. Verb. Opinión Giovanni Parodi (2010) También se les llama Verb. Valoración positiva / en su texto “Lingüística verbos locutivos negativa de corpus: de la teoría a Verb. Enunciación la empiria”. Verb. Declarativo Son verbos relacionados con actividades Por otro lado, pasando al cognitivas, acciones, asumir, creer, concebir (en el concepto de evaluación, estados o procesos Verbos sentido de formar una idea), Kirpatrick (1999, citado abstractos y/o cognitivos / considerar, entender, examinar, en Restrepo Gómez, actitudes. acciones, escuchar (no en sentido físico), Román Maldonado y Se definen como estados o imaginar, intuir, pensar, Londoño Giraldo, 2009, verbos que expresan procesos reconocer (en el sentido de p. 17) asume la actitud y abstractos y/o examinar, sopesar), reflexionar, evaluación del probabilidad; actitudes suponer, ver/observar (no en aprendizaje en la denotan acciones, sentido físico), educación virtual desde estados o procesos cuatro niveles. que no se pueden señalar en términos espaciales concretos analizar, aplicar, calcular, González (2007), codificar, comprobar, concebir, delimita e-learning como Reportan las configurar, definir, demostrar, el aprendizaje basado en actividades describir, diligenciar, diseñar, las TIC, con relacionadas con el Verbos distinguir, encontrar, encuestar, interacciones proceso conceptual e investigativos entrevistar, explicitar, hallar, pedagógicas entre investigativo por hipotetizar, indicar, mostrar, alumno y contenidos, parte de la fuente observar, presentar, proponer, alumno y alumno, y citada. realizar, recopilar, recopilar, alumno e instructor, revisar, segmentar, sistematizar, basadas en Web.
Referencias Sánchez Upegüi, A. (2017). Taller problema de investigación. Eafit. Medellín: Departmento de Humanidades.