1.

NIVELES Y FUNCIONES DEL LENGUAJE

2.

Desde tiempos antiguos el lenguaje ha servido para comunicarse, trasmitir ideas,

experiencias, sentimientos e información, el lenguaje humano es el vehículo de

transmisión del pensamiento. Cabe recalcar que el lenguaje nos permiten

interactuar unos con otros por lo que lo hace fundamental en cualquier sociedad,

el ser humano necesita expresarse y a diario esta interactuando con su entorno, a

lo largo de los años los humanos han logrado desarrollar un complejo método de

comunicación con ayuda de los signos sonoros, olfativos y corporales, el

lenguaje está conformado por diferentes funciones por y niveles, las funciones

del lenguaje se centra en el uso de la lengua o el esfuerzo que hace un individuo

para transmitir sus experiencias sentimientos o ideas, estas están divididas en

función referencial, función apelativa, función expresiva, función fática función

metalingüística y función poética por otra parte los niveles son las diferentes

formas como se manifiesta el lenguaje hablado o escrito en el diario vivir,

existen niveles del lenguaje que son: nivel coloquial, nivel vulgar, nivel técnico,

nivel literario y por ultimo nivel culto, cada una de estas funciones y niveles del

lenguaje son un conjunto de normas o parámetros determinado que se debe

seguir, pues así se lograra transmitir ideas con un mejor entendimiento al

remitente, también gracias a estos estándares se puede redactar un documento,

libro, poema, u oficio de forma correcta, por ende estas funciones y niveles son

el eje central de la cultura de nuestra sociedad.

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FACULTAD DE CIENCIAS POLÌTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD DE AUIDITORIA

3. JUSTIFICACIÓN

Con la presente investigación se pretende conocer las diferencias entre los

niveles y las funciones del lenguaje así como la clasificación de las mismas,

pues a lo largo de los años estas normas se han estado dejando en el olvido es

necesario indagar sobre este tema para así poder resaltar su importancia e

indicar sobre su uso adecuado en cuanto a la escritura de un texto, pues este nos

beneficiara en el campo académico, ámbito laboral o incluso en el ámbito

familiar y de nuestro entorno.

Las funciones y niveles que fueron mencionadas anteriormente son una

importante herramienta para la elaboración de un texto, por lo tanto es necesario

emplearla de manera correcta pues esta nos brindara la posibilidad de

comunicarnos mejor negando a la posibilidad de generar malos entendidos, cabe

recalcar que también ayudara a nuestro léxico expandiendo nuestro vocabulario

y así tener una mejor expresión al momento de trasmitir ideas

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4. OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GENERAL

Conocer y resaltar la importancia que tiene el uso correcto de las siguientes

funciones y niveles del lenguaje en cada aspecto de nuestras vidas.

4.2 OBJETIVO ESPECÍFICO

4.2.1 Diferenciar y analizar de manera clara los niveles y funciones que

sean parte del lenguaje.

4.2.2 Demostrar la importancia y los beneficios que tienen la correcta

utilización de las funciones del lenguaje al desarrollar un escrito.

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5. MARCO TEÓRICO

5.1 NIVELES DEL LENGUAJE

5.1.1. Nivel coloquial.

El uso coloquial o lenguaje coloquial es el empleo del lenguaje, de alguna

forma, en un contexto informal, familiar y distendido, con vocablos

caracterizados por su uso común, frecuente y directo que se alejan de todo

tipo de retórica y, en cierta medida, de la norma culta, es llamado también

connotación.

5.1.2. Nivel vulgar

El lenguaje vulgar es la modalidad lingüística usada por la gente corriente en

sus relaciones ordinarias, con frecuentes transgresiones a la norma y uso de

vulgarismos.

5.1.3. Nivel científico

Es el tipo de lenguaje que se utiliza en la ciencia y que requiere unos usos y

unas expresiones completamente distintas al lenguaje coloquial, por ejemplo.

Utiliza términos específicos de la materia de la que habla, de hecho el léxico

especial de los textos científicos es su característica principal.

5.1.4. Nivel literario

Es utilizado comúnmente por los poetas ya que ellos lo utilizan para realizar

estrofas o poemas. Es el más complejo ya que este nivel embellece el

lenguaje a través de la palabra.

5.1.5. NIVEL CULTO

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El lenguaje culto es una modalidad lingüística que utiliza de manera perfecta

la morfosintaxis y el léxico de una lengua. Utilizado por personas cultivadas

y que poseen un alto conocimiento de la lengua. Se manifiesta más

claramente en la escritura y se encuentra, sobre todo, en textos literarios y

científico-técnicos.

5.2 FUNCIONES DEL LENGUAJE

5.2.1 Función Referencial

Se refiere a trasmitir ideas que están orientados al contexto o referente,

Comparte contenidos relacionados a la realidad y sirven para transmitir

objetivamente cualquier idea sobre el mundo, son exposiciones de hechos y

realidades. (Del Mazo, 2008)

5.2.2 Función Expresiva

“Se orienta al emisor y busca conocer su estado emocional, valiéndose del

énfasis de la entonación de lo que está diciendo, las exclamaciones, y los

elementos emotivos.” (Del Mazo, 2008)

5.2.3 Función Apelativa

Se orienta en el receptor, mediante esto el emisor quiere obtener una

respuesta del receptor. Es la función se puede percibir en una publicidad y

propagandas políticas. Esta función usa recursos lingüísticos como el

imperativo, preguntas, y diminutivos con el fin de obtener esa información.

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5.2.4 Función Fática

“Se centra en el canal. Nos ayuda para comprobar que el canal sigue abierto

y que se está produciendo la comunicación, no tiene contenido informativo.”

(Del Mazo, 2008)

5.2.5 Función Poética

Se centra en el mensaje y la manera como se forma. No se trata

principalmente del uso de la poesía en el lenguaje sino de que el emisor trata

de comunicarse con palabras más cuidadas para que estas suenen bien. “Los

recursos utilizados son variados, aquí utilizan juegos de palabras con

propósitos estéticos.” (Del Mazo, 2008)

5.2.6 Función Metalingüística

Se basa en el lenguaje. “Se observa esta función cuando empleamos el

lenguaje para hablar del lenguaje, cuando necesitamos aclarar el sentido de

lo que se ha dicho, el significado de una palabra”

6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

6.1 CONCLUSIONES

6.1.1 El lenguaje posee diferentes niveles que se distinguen unos de otros

dependiendo al momento en que se los emplea, cada uno tiene

características propias pues a mientras a uno se lo utiliza para una

conversación mas afable o coloquial, a otra se lo emplearía en un

dialogo más técnico

6.1.2 El uso correcto de las normas anteriormente mencionadas nos

permitirán tener una mejor imagen ante la sociedad, permitiéndonos

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llegar de una manera más clara hacia las personas de nuestro entorno

sea en el ámbito laboral o académico.

6.2 RECOMENDACIONES

6.2.1 Se recomienda auto preparase en estos temas día a día pues no es

algo que se aprende con una simple revisión es algo que amerita

practicarse hasta tenerlo completamente perfeccionado,

7. REFERENCIAS

Bibliografía
Del Mazo, M. (2008). Lenguaje y comunicacion. Funciones del lenguaje. La
Competencia Comunicativa. Sus Componentes. Madrid: Génova.