CURSO

Neuro
Oratoria

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QUIÉNES SOMOS
MCA B&P SCHOOL

S omos una Escuela Norteamericana de Posgrados y

Formación Continua, especializada en el diseño curri-
cular, con gran experticia en Dirección y Alta Gerencia,
lo que posibilita la estructuración de un sistema académi-
co adaptativo y flexible, que se adecúa a las necesidades
del entorno de nuestros estudiantes y les brinda la posi-
bilidad de poder dirigir y conducir sus empresas al éxito, o
lograr altos desempeños profesionales.

Nos preocupamos por la superación y la formación en

general, por el crecimiento humano y profesional de quienes
nos asumen como alternativa para su perfeccionamiento continuo.

En MCA B&P School tú eres el centro de los procesos educativos; por tanto, nuestro
equipo de profesionales académicos se adapta a tus necesidades, lo que permite disponer
de un sistema de enseñanza-aprendizaje personalizado.

Basamos nuestro sistema de estudios en la modalidad totalmente virtual. Cada programa

está diseñado por un equipo multidisciplinario de varias nacionalidades, lo que nos ha
posibilitado tener uno de los Programas Académicos más completos del área.

Nuestros programas de estudio están disponibles en una Plataforma Educativa Virtual, la

cual se diseñó para asimilar el conocimiento de forma novedosa e interactiva, con el apoyo
en todo momento de tutores y un sinnúmero de herramientas educativas a disposición de
los estudiantes.

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FUNDAMENTACIÓN

Hablar bien en público constituye una meta que haga que su público le recuerde y cambie
deseada por la mayoría de las personas, lo que se ha propuesto en su presentación.
pero no todos logran hacerlo por falta del Motivado por esta necesidad,
conocimiento y el entrenamiento adecuados. MCA B&P School ha
Estas conocen o están conscientes de la desarrollado el Curso
importancia que tiene en el impulso de su de Neuro Oratoria,
desarrollo profesional, especialmente al
ver cuánto llegan a cambiar y progresar
concebido desde un punto
de vista profesional, cuyo
CU R SO
las personas cuando han aprendido a objetivo se centra en
expresarse con facilidad y claridad. desarrollar las capacidades
para comunicar, influir y
Otros saben expresarse apropiadamente, convencer a otros.
pero no logran hacer que su mensaje llegue
con fuerza y persuasión, lo que muchas Orientado a gerentes, directivos, docentes,
veces los lleva a sentir frustración a la políticos, estudiantes, nuevos empresarios,
hora de presentar de su mensaje. Lo que proveedores, ejecutivos, médicos, abogados,
realmente requieren es manejar criterios vendedores, comunicadores sociales, y a
y herramientas especiales para definir un toda persona que tenga necesidad de saber
discurso y una expresión de mayor impacto, qué decir, cómo decirlo, cuándo decirlo, con
el mayor impacto.

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Objetivo General

El participante manejará técnicas modernas de oratoria basadas en procesos neuronales

(cerebro) poderosos, con mayor nivel de convencimiento y persuasión, de modo que pueda
convencer, persuadir y conquistar a su público.

Objetivos Específicos

- Hablar en público y utilizar la expresión influencia y convencimiento.

oral y corporal de forma profesional, segura
y precisa, para comunicar un mensaje - Estructurar un discurso que vaya a la mente
poderoso y motivador. y al corazón de su audiencia, para hacer de
sus presentaciones algo memorable.
- Manejar herramientas psicológicas y
neuropsicológicas para persuadir a su - Utilizar técnicas modernas de Psicología
público. y Oratoria, aplicadas a distintos tipos
de público, en todo tipo de evento o
- Crear una fuerte y positiva conexión con el circunstancia.
público, de modo de aumentar su poder de

A quién se dirige

- Líderes que quieran incrementar su poder como elemento significativo en el éxito.

de persuasión hacia organizaciones, equipos
de trabajo y/o el público en general. - Periodistas, comunicadores, políticos,
responsables de ventas y todas las personas
- Ejecutivos, directivos, gerentes y mandos que deseen desarrollar su capacidad de
medios que quieran desarrollar nuevas expresión, y usar la palabra hablada como
habilidades para aumentar su nivel de elemento de convencimiento.
influencia, y así potenciar sus resultados
frente a su equipo y su organización. - Candidatos a desempeñar puestos de
mayor responsabilidad y que requieran
- Capacitadores, docentes y formadores que dominar un alto nivel comunicativo y de
busquen desarrollar mayores habilidades influencia.
comunicativas para mejorar su desempeño
en el ámbito de la enseñanza. - Profesionales y estudiantes que buscan
en el manejo de la palabra una forma para
- Abogados que requieran realizar juicios desarrollarse frente a los nuevos retos del
orales y tengan que emplear el discurso liderazgo del siglo XXI.

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PROGRAMA ACADÉMICO DEL CURSO

NEURO ORATORIA

Tema I: Oratoria y Expresión Corporal

- Introducción a la Neuro Ora- - Qué es oratoria y cuál es su - El miedo escénico y cómo ma-
toria finalidad nejarlo
- Interpretar lo que dice y lo
- El poder de la mirada - La gesticulación
que no dice el público
- La imagen personal y profe-
sional del orador

Tema II: Expresión Oral y Mensaje

- Pronunciación, modulación, - Hablar con seguridad, clari-

- Entonación y Significado
vocalización y dicción dad, precisión y expresividad
- Adecuar el mensaje al público
y a las circunstancias

Tema III: Psicología y Oratoria

- Matemática psicológica y psi- - Estructura y funciones del - Atención, percepción, memo-

co-corporal para la oratoria cerebro ria y aprendizaje del público

- Psicología de la imagen pro-

- Sesgos cognitivos en oratoria
fesional y del color

Tema IV: Neuro Oratoria

- Neuro Oratoria Emocional:
- Neuro técnicas para el diseño
La conexión emocional con el - Los 4 niveles mentales
de presentaciones digitales
público

- Los canales de representación - Neuro persuadir al público

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PERFIL DE EGRESO
Desenvolverse con propiedad en toda conferencias, charlas, exposiciones, foros y
actividad que implique hablar en cualquier otra actividad en la que requiera de
público, con auto dominio y con habilidades hablar al público, que le ayuden a proyectar
comunicativas efectivas que le permitan su imagen y carrera profesional.
hacer llegar su mensaje con mayor fuerza y
profesionalismo, de modo que potencien su Utilizar nuevas formas y canales
entusiasmo y poder de convencimiento. de comunicación para aumentar el
impacto de su mensaje, que conecte más
Diseñar discursos efectivos, y poderosamente con su público, para influir
pronunciarlos de la forma más más en él, para así obtener de mayores
apropiada y convincente, de modo que capte niveles de convicción y seguimiento.
y mantenga el interés del público en todo
momento, a través de una comunicación Estructurar presentaciones y
atractiva y persuasiva, para que contribuya disertaciones memorables e impactantes,
con su liderazgo y con el crecimiento de con el apoyo de la psicología y la neuro
quienes le escuchan, a través de un mensaje oratoria, que logren una fuerte conexión con
inspirador y activador. el público, y poder influir en su mente y en
sus procesos internos, de modo de generar
Expresarse con seguridad y aplomo en cambios efectivos y positivos para el logro
distintas circunstancias y eventos como de los objetivos deseados.

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SISTEMA EVALUATIVO
Para garantizar la calidad de los programas, el estudiante es evaluado constantemente
a través de diferentes métodos:

Foros de discusión: Son debates sobre un grado alto de conocimiento del tema
temas de actualidad que fomentan la investigado. Puede presentarse de manera
investigación, la interpretación y en algunos oral, escrita o ambas, demostrando siempre
casos propuestas de soluciones. los resultados obtenidos mediante un
ensayo, monografía, artículo científico o
Test de evaluación: Es una modalidad de tesis.
evaluación continua del aprendizaje y puede
presentarse en forma de preguntas de opción Exámenes: Son evaluaciones que se realizan
múltiple, verdadero o falso, completar ideas, al finalizar cada etapa de aprendizaje, y son
organizar cronológicamente entre otras. expuestos directamente en la plataforma
Se realizan sistemáticamente. En algunos para la resolución en línea de estos.
casos son para que el alumno autorregule Tienen la particularidad de ser calificados
su aprendizaje y en otros son evaluativos. automáticamente por el campus virtual.

Deberes: Son trabajos realizados en línea Proyecto de titulación: Este puede

o no, donde el docente expone un tema desarrollarse mediante un proyecto
de debate o investigación y el alumno lo integrador que recoja todos los contenidos
desarrolla asincronicamente y lo sube para abordados en la etapa de aprendizaje, los
su valoración y calificación resultados de este podrán presentarse
mediante una monografía, ensayo o artículo
Investigaciones: Son elaboradas grupal o científico.
individualmente, recogen gran cantidad de
contenido y su elaboración exige demostrar

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PROCESO DE ADMISIÓN Y
MATRÍCULA AL PROGRAMA

Llenar el formulario de admisión

Enviar la documentación solicitada por el asesor académico

Enviar el comprobante de pago a tu asesor académico

Recibe el instructivo de uso de la plataforma

Recibe tu usuario y contraseña

Inicia tus estudios

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SISTEMA DE ENSEÑANZA
Clases en vivo: Clases en vivo en línea, tú y el docente frente a frente, rompiendo
los estereotipos de un aula convencional. Aquí la educación es personalizada
y, si no puedes asistir porque te encuentras desarrollando otras actividades,
puedes ver tu clase en diferido.

Conferencias magistrales: Conferencias de alto rigor científico, con

demostraciones prácticas y gran experimentación tecnológica, dictadas por
especialistas de amplia trayectoria académica. Estas pueden ser en directo o
previamente grabadas.

Estudio de casos prácticos: Ejercicios donde se estudian casos prácticos

que implica la resolución de problemas de alta complejidad, que ocurren en
situaciones empresariales reales; además, estimulan el desarrollo y puesta en
práctica de habilidades como la observación, diagnóstico, toma de decisiones,
implementación, evaluación y sistematización.

Trabajo autónomo: Está basado en clases teóricas, estudio de literatura

especializada, visualización de material audiovisual, investigación y otras
actividades, que impliquen la interacción con entornos colaborativos. Esta
modalidad no implica la presencia de un tutor o docente, pues, como su
nombre lo indica, es autónomo. La característica distintiva en todos los casos
es el hecho de estar orientado y dirigido por el docente y que las actividades se
realizarán por los estudiantes de forma independiente o grupal.

Exámenes online: Son evaluaciones para la retroalimentación y regulación

de su aprendizaje y para evaluar los contenidos de cada módulo o asignatura.

Foros dinámicos: Se trata de establecer debates sobre temas específicos,

indicados en su mayoría por los docentes y, en otros casos, por los mismos
alumnos; se pretende profundizar en temas de suma importancia. El objetivo
es propiciar el intercambio y la investigación continua, así como establecer
diferentes puntos de vista. En algunos casos tendrá carácter evaluativo.

Apoyo constante: En todo momento contará con un Tutor Personal que le

asistirá a lo largo de su proceso de formación, esto le garantizará una experiencia
educativa de máxima calidad.

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P L AT A F O RM A ED U C ATIV A V I R T UA L
Intuitivo, con amplias herramientas virtua-
les y pedagógicas. Nuestra Plataforma
Educativa es operativa las 24 horas
del día, los 365 días del año, de ma-
nera que los estudiantes reciben los
conocimientos según el día y hora de
su preferencia.
El aprendizaje en línea es el método educa-
tivo que nos da la oportunidad de obtener
la educación para la profesionalización
que muchos necesitamos. Desde el
punto de vista del alumno, la edu-
cación en línea no solo es usual-
mente más asequible, sino tam-
bién mucho más conveniente lo que
permite al alumno estudiar cuando y
como desee.

La herramienta ideal para tus estudios

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VENTAJAS DE LA FORMACIÓN
ONLINE

Escoges tu horario de clases Entornos más dinámicos e interactivos

Accesibilidad económica Tutorías personalizadas

Posibilidad de ver tus clases las veces que quieras

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CÓMO SE ESTUDIA EN MCA B&P SCHOOL

Seleccionas el programa de tu preferencia

y te inscribes.

Inicias tus estudios de formación continua

o de postgrado.

Interactúas con tu plataforma virtual y

sus amplios recursos didácticos.

Asistes a clases, conferencias en línea,

foros, chats y tutorías.

Realizas tu Proyecto Integrador.

PROYECTO
INTEGRADOR

Recibes tu titulación.

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Business & Postgraduate School

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MCA B&P School

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Quito, Ecuador
United States of America ECU: +593 99578466

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