UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL, DE SISTEMAS Y DE ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

SILABO DE LA ASIGNATURA:
INVESTIGACION APLICADA

I.- INFORMACION GENERAL

1.1.- Carrera : Arquitectura
1.2.- Semestre Académico : 2019-I
1.3.- Ciclo Académico : II
1.4.- Pre-requisitos : Arquitectura Hoy, Investigación Básica, Comunicación.
1.5.- Área académica : Humanidades
1.6.- Línea académica : Teoría e Historia
1.7.- Nivel : Instrumental
1.8.- Número de Créditos : 03 (tres)
1.9.- Código de la Asignatura : AR-100
1.10.- Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.11.- Horas Semanales : 03 horas teóricas
1.12.- Horario : miércoles 11:40-12:30-13:20
1.13.- Cátedras de la Asignatura : Mg.Arq.Carla Escalante Medina

II.- SUMILLA
El curso introduce al estudiante en el conocimiento de las partes del método científico orientado al ámbito
arquitectónico, permitiendo el inicio de su uso en los cursos de las áreas y líneas académicas de la carrera,
según los protocolos normados por la UNPRG. La habilidad para acceder a las teorías en materia urbana
arquitectónica es fundamental para el correcto desarrollo de los ejercicios del curso.

III.- FUNDAMENTACION
Correspondiente al nivel instrumental, el alumno se inicia en la complejidad de la investigación aplicada a la
arquitectura, con la finalidad de aprender a resolver teóricamente problemas del mundo práctico que le sirva de
ayuda en su desenvolvimiento académico y profesional.

IV.- COMPETENCIA GENERAL

El alumno es capaz de plantear investigaciones aplicadas a las áreas y líneas arquitectónicas, basadas en el
método científico.
En Conceptos:
▪ Conoce los procedimientos metodológicos de la investigación aplicada.
En Habilidades:
▪ Emplea protocolos de investigación aplicada, con énfasis en los normados por la UNPRG.
▪ Capaz de plantear proyectos de investigación aplicada en las áreas y líneas de la carrera de arquitectura.

V.-PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES.

5.1.- PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCION A LA INVESTIGACION APLICADA

COMPETENCIA: Conoce los procesos de investigación que sustentan la investigación arquitectónica

Arq. Carla Escalante Medina 2019-I

 Nº TÉCNICAS EQUIPOS Y SEMANA
TEMA ACTIVIDADES FECHA
HORAS DIDÁCTICAS. MATERIALES
Introducción general. Definición de Clase magistral ▪ Exposición Pizarra,
SEMANA
ciencia e investigación aplicada. 03 . multimedia 24/04
01
FERIADO SEMANA
01/05
02
Metodología y protocolos de la Clase magistral ▪ Debate Pizarra,
Investigación Aplicada. Situación multimedia
Problemática. Formulación del SEMANA
problema. Hipótesis. Objetivos. Diseño 03 03 08/05
teórico. Diseño Metodológico.
Actividades y recursos. Selección del
tema y problema de investigación.
Desarrollo de Situación problemática y Clase magistral y taller ▪ Exposición y Pizarra, SEMANA
la formulación del problema 03 debate Papelógrafo 04 15/05

Trabajo 1 Entrega grupal del

Problema de Investigación SEMANA
22/05
Desarrollo de objetivos de la Clase magistral y taller ▪ Exposición y Pizarra, 05
03
investigación debate multimedia

5.2.- SEGUNDA UNIDAD: INVESTIGACION APLICADA EN ARQUITECTURA

COMPETENCIA: Capaz de plantear proyectos de investigación.
Nº TÉCNICAS EQUIPOS Y SEMANA FECH
TEMA ACTIVIDADES HORAS DIDÁCTICAS. MATERIALES A
Título, problema, objetivos: matriz de Revisión personalizada de la 03 ▪ Exposición y Pizarra, SEMANA
consistencia matriz de consistencia debate multimedia 06
29/05
incluyendo los objetivos de
cada grupo
Trabajo 2. Entrega grupal del
Problema, objetivos y matriz de
05/06
consistencia ▪ Exposición y Pizarra, SEMANA
Marco Teórico - Citando con APA debate multimedia 07
03
Desarrollo de Antecedentes Clase magistral y debate
SEMANA
EXAMEN PARCIAL 03 08 12/06

Clase magistral y debate 03 ▪ Exposición y Pizarra, SEMANA

19/06
Desarrollo de Bases teóricas y marco debate multimedia 09
conceptual Revisión personalizada de 03 ▪ Pizarra, SEMANA
Antecedentes. Desarrollo de multimedia 10
26/06
Bases teóricas y marco
conceptual
Trabajo 3. Trabajo Grupal: Marco Entrega de trabajo 03 ▪ Exposición, Pizarra, SEMANA
Teórico (antecedentes, bases debate, multimedia 11
teóricas, marco conceptual) evaluación 03/07
Las variables y su operacionalización Clase magistral y debate

Desarrollo de Contrastación de Clase magistral y debate 03 ▪ Exposición y SEMANA

hipótesis, población, muestra, técnicas debate 12 10/07
instrumentos, equipos y materiales
Trabajo 4: TRABAJO COMPLETO 03 SEMANA
Exposición grupal 13 17/7

EXAMEN FINAL 03 SEMANA

24/7
14

NOTAS Y ENTREGA DE ACTAS SEMANA

31/07
15
Arq. Carla Escalante Medina 2019-I
VI.- METODOLOGIA
La metodología utilizada en todo el curso teórico práctico será activa y es “Aprender Haciendo”, donde el alumno
es el protagonista dentro de la clase y el docente es un facilitador, juntos construyen los conocimientos a través
de:
▪ Clases magistrales
▪ Trabajos grupales

VII.- MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA

Se emplearan en el proceso de enseñanza – aprendizaje y para efectos del desarrollo del diseño los siguientes:
Medios impresos:
Separatas, Guías de Tema.
Las Ayudas Visuales y Tecnología Informática:
Esquemas en pizarra acrílica a plumón, teóricas con Presentaciones audiovisuales contando con el soporte de
Proyector multimedia y Ayudas computacional, así como software para presentaciones multimedia (Power Point,
y otros).

VIII.- REQUISITOS DE APROBACION

a. Asistencia Puntual (no menor al 70%).
b. Entrega puntual de prácticas.
c. Participación activa en clases.

IX.- SISTEMAS DE EVALUACION

1. Criterios
▪ Originalidad, creatividad e innovación en las presentaciones de los trabajos prácticos.
▪ Expresión y fundamentación clara de las ideas.
▪ Eficiencia en la interpretación de la teoría y su aplicación.
2. Procedimientos
▪ Observación continua y anotación sistemática.
3. Formula de obtención de promedio. Se anula la nota del trabajo más baja.

Promedios de trabajos (PT)

Trabajo N°1 peso 1
Trabajo N°2 peso 1
Trabajo N°3 peso1
Trabajo N°4 peso 2

PT= = (T1*p1+ T2*1+T3*1+T4*2)

5

EVALUACIÓN PARCIAL (EP) peso 1

EVALUACIÓN FINAL (EF) peso 2

PROMEDIO = PT* 2+ EP*1+EF2

5

MG ARQ. CARLA ESCALANTE MEDINA

Docente del Curso

Arq. Carla Escalante Medina 2019-I