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1) Comprende los comienzos de la historia y evolución de la vida humana.
2) Analizar y diferenciar las teorías sobre el origen del hombre.
2. Edad Media: Desde 476 hasta la caída del 3. Edad Moderna: Desde 1453 hasta el inicio
Imperio romano del oriente o caída de de la Revolución francesa 1789.
Constantinopla 1453
4. Edad Contemporánea: Desde 1789 hasta
nuestros días.
FUENTES Y CIENCIAS AUXILIARES
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1) Argumentar la importancia de las fuentes históricas para la sociedad
2) Analizar la función que cumple cada una de las ciencias auxiliares
Aristóteles nació en el año 384 a.C. Las Ciencias Auxiliares se pueden dividir en dos
en una pequeña localidad macedonia grupos: mayores y menores. En este caso
cercana al monte Athos llamada hablaremos de las integrantes del primer grupo,
Estagira, de donde proviene su consideradas así al ser las que nos permiten
sobrenombre, el Estagirita. Su padre, delimitar el objeto de estudio (la Geografía y la
Nicómaco, era médico de la corte de Cronología) y en otros casos las que ayudan a la
Amintas III, padre de Filipo y, por creación de conocimiento (Arqueología, Antropología
tanto, abuelo de Alejandro Magno. y Paleontología).
Nicómaco pertenecía a la familia de
los Asclepíades, que se reclamaba
Para un mejor conocimiento de nuestro pasado la
descendiente del dios fundador de la medicina y cuyo saber se
transmitía de generación en generación. Ello invita a pensar Historia cuenta con la ayuda de varias ciencias a
que Aristóteles fue iniciado de niño en los secretos de la las que se le domina ciencias auxiliares de la
medicina y de ahí le vino su afición a la investigación Historia entre la que podemos destacar las
experimental y a la ciencia positiva. Huérfano de padre y siguientes.
madre en plena adolescencia, fue adoptado por Proxeno, al
cual pudo mostrar años después su gratitud adoptando a un 1) La geografía.- nos permite ubicar los
hijo suyo llamado Nicanor. acontecimientos en un determinado lugar.
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HISTORIA
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1) Analizar la evolución de hombre en lo largo de su existencia.
2) Conocer, ser capaz de diferenciar las teorías sobre el origen del hombre.
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1) Ser capaz de reconoce las distintas formas de la evolución de hombres.
2) Ser capaz de reconocer las distintas tipos de homos que existieron y los rasgos característicos que
los diferencian a cada una de las especies.
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HISTORIA
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1) Comprender la característica del periodo de la revolución paleolítica
2) Comprender la característica del periodo de la revolución neolítico.
PERIODO NEOLITICO
1. Paleolítico Inferior:
a. Uso preferencial del silex (porosa y de fácil
tallado); luego evoluciona a “tascas talladas” o
placas cortantes y hachas de mano que servían
para fabricar pilotes de madera, extraer raíces,
destruir madrigueras, rematar animales, etc.
b. El hombre era “recolector de piedras”. Sirvió
primero como arma de defensa y luego como
instrumento de trabajo.
c. Utilización de la técnica llamada
osteodontoquerática, es decir, la utilización de
huesos, mandíbulas y cuernos de los animales a. Se producen grandes cambios en la flora y la
que cazaban. fauna. Desaparecen las grandes especies.
d. Se da uso del fuego (aprox. 500 -600 mil años). b. Aparece lá industria microlítica (armas e
e. Se alimentaban de frutas, raíces pequeños instrumentos pequeños).
mamíferos, lagartos e insectos. c. Se dan nuevas fuentes de alimentación:
f. La organización social fue la horda (25 recolección de frutas, miel, nueces, bayas, etc.
miembros). d. Aparecen las redes y el anzuelo
g. Eran trogloditas (se refugiaban en cavernas). e. Aparece la horticultura (huertos)
h. Practicaron la antropofagía. f. Se da la domesticación de animales (el perro)
i. Surgió el lenguaje g. Seminomadismo (según las estaciones).
j. Apareció el tótem h. Se inicia la mezcla de razas.
k. Surge el altruismo Fue Gordón Childe quien acuña el termino
l. Se da la división natural del trabajo según el “Revolución Neolítica”.
sexo. El término Neolítico significa “Piedra Nueva”, con lo
cual se hace referencia a la nueva técnica que se
2. Paleolítico Medio:
utilizo en este periodo: Pulir la piedra para obtener
mayor filo de ella. La piedra pulimentada produjo
a. El hombre de Neanderthal se disemina por toda
mejores utensilios que aquellos de las piedras
Europa.
labradas toscamente del paleolítico. Además, este
b. Se produce lento abandono de la
tratamiento a la piedra hizo mas eficiente el uso de
antropofagía.
flechas y otras armas que utilizaron los seres
c. Se dan los primeros enterramientos humanos.
humanos del Neolítico.
3. Paleolítico Superior
a. Surge el hombre actual
La Aparición de la Agricultura: La recolección dio
b. Nuevas técnicas en el trabajo del hueso y del
lugar a la agricultura. La experiencia enseño a las
cuerno o asta.
mujeres, dice una teoría, que fueron las principales
c. A este período se le conoce como “Edad del
recolectoras, la conveniencia de arrojar unos granos
Reno”.
al suelo para que allí se reproduzcan. Después se
d. Nueva organización social el clan
descubrió la utilidad de arrancar o cortar las plantas y
e. Nuevas técnicas de cacería: se produce una
de depositar los granos en la tierra. Durante mucho
cacería organizada (existe un jefe)
tiempo, el agricultor utilizo únicamente la estaca y la
f. Aparecen el arco y la flecha
alzada como instrumentos de apoyo tecnológico.
g. Se da una especialización en la caza de
Los primeros cultivos fueron de cereales, el trigo, la
determinados animales.
cebada y el centeno en Europa; el mijo en África;
h. Se cosían vestidos de pieles con agujas de
el arroz en la India y China. El trigo, la cebada, dos
hueso de los animales que cazaban.
formas domesticadas de hierbas silvestres fueron los
i. Nomadismo organizado (a orillas de los ríos)
dos cultivos que fueron el fundamento de la
j. Surge el matriarcado
economía durante el Neolítico.
k. Aparece el arte rupestre:
La Domesticación de Animales: Los cazadores de
los tiempos Paleolíticos, estuvieron acostumbrados a
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HISTORIA
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1) Ser capaz de diferenciar las formas de en las cuales los hombres llegan a América
2) Diferenciar las distintas teorías del doblamiento de América
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HISTORIA
fácil navegar desde América a Oceanía ayudado por inmigraciones desde Oceanía, sino mucho antes,
lo vientos alisios. un discípulo de Méndez Correia, George
Es de recordar que Rivet no fue el primero en Montandon, persistió en los planteamientos
señalar la posibilidad de las inmigraciones hipotéticos de la procedencia australiana
oceánicas a América- lo hizo Samuel Haven en proponiendo la siguiente ruta: los australianos se
1856-, fue quien mejor formuló esta posición a través desplazaron hasta Nueva Zelandia y de allí,
de fundamentos: favorecidos por las corrientes marinas llegaron
hasta la isla de Pascua para culminar este
- Antropológicos (parecidos raciales). movimiento migratorio primitivo en Chile,
- Lingüísticos (analogías de idiomas). Sudamérica.
- Étnicos (semejanzas culturales). OTRAS TEORÍAS:
La teoría Polirracista de José Imbelloni: Sostiene
Rivet dedujo esta premisas que efectivamente el que la población cobriza americana es producto
contingente humano oceánico atravesó el Pacífico de Siete Migraciones:
llevado por las corrientes marinas. Tasmanoide.
Esta inmigración transoceánica que se habría Australoide.
sumado a la asiática venida por Behring debió Melanosoide.
ocurrir hace tan sólo unos 3 000 a 5 000 años. Protoindonesia.
Mongoloide.
D) TEORÍA INMIGRACIONÍSTA
Indonesia.
Australiana. Esquimal.
El portugués Antonio Méndez Correia en 1928 Todas habrían venido por Behring, salvo la
sostuvo que hace más o menos 16 000 años el protoindonesia que lo habría hecho por el Pacífico
hombre americano vino a Australia pasando por las La Teoría Oceánica de George Montandón: En
islas de Tasmania, Auckland y Mac Quarie; llegó al 1913 también sostuvo que hombres de Oceanía
helado continente de la Antártida aprovechando, poblaron América por la ruta de isla de Pascua.
según planteamiento de Méndez, el “clima La Teoría Inmigracionista de Coteville
óptimo”(periodo en el que en la Antártida existía Giraudet: Sostiene que hombres de raza
abundante vegetación y fauna); Cabo de hornos; Cromagnon pasaron a América del Norte por el
luego llegaron a la Tierra del Fuego (Chile) y de allí Atlántico septentrional. Originando a los pieles
se desplazaron a la Patagonia (Argentina). rojas.
Pruebas: La Teoría de Oswaldo Menghin: Afirmó que
- Antropológicas: Estableció similitud entre los hubo tres corrientes migratorias conformadas
grupos sanguíneos de australianos y americanos, sucesivamente por európidos, mongólicos y
semejanzas craneanas, gran resistencia al frío. melanésicos, esta última por el Pacífico y las
- Culturales: Uso de mantas de piel, viviendas en otras dos por Behring.
forma de colmena, uso del boomerang, etc. La Expedición Kon Tiki: El noruego Thor
- Lingüístisca: Palabras comunes: agua (karra- Heyerdahl , sostuvo que fueron americanos los
kallan) y hombre (nuken –nuger). que poblaron Polinesia (basado en la leyenda de
Túpac Inca Yupanqui) y construyó una balsa
Cuando la ciencia demostró que no se había dado incaica al cual llamó Kon Tiki, partió del Callao en
el “clima óptimo” (buen clima) en el tiempo de las 1947 y llegó a la isla Polinesia.
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1) Argumentar las teorías del Poblamiento del Perú
2) Ser capaz de distinguir los distintos pobladores que se encontraron el Perú
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HISTORIA
a) VFVFV
b) VVVFV
c) VVVVF
d) VVVFF
e) FVVVF