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La máquina separadora de monedas tiene la función de

clasificar en orden cada moneda automáticamente


haciendo más fácil la labor de ordenar cada moneda.

MATERIALES.

MARCADOR

CARTON

SILICONA

BISTURI

MONEDAS
links

https://ecoinventos.com/como-hacer-clasificador-automatico-
monedas-carton/

https://www.regalos007.com/clasificador-separador-automatico-
monedas.html

autonomía

Facultad de la persona o la entidad que puede obrar según su


criterio, con independencia de la opinión o el deseo de otros.
tipos de autonomia

LA AUTONOMIA DE LA VOLUNTAD. La autonomía de la


voluntad es un concepto procedente de la filosofía kantiana
que va referido a la capacidad del individuo para dictarse sus
propias normas morales. El concepto constituye actualmente
un principio básico en el Derecho privado, que parte de la
necesidad de que el ordenamiento jurídico capacite a los
individuos para establecer relaciones jurídicas acorde a su
libre voluntad. Son los propios individuos los que dictan sus
propias normas para regular

“DIA DE LA AUTONOMIA DE CATAMARCA” INTRODUCCION:


Reunidos hoy para Celebrar y festejar un año más de ser
Autónomos, como catamarqueños que somos no podemos
olvidar el accionar de aquel valiente puñado de hombres que
consiguieron nuestra libertad y nuestra independencia. Pero el
presente se nutre del pasado y que mejor que hoy en este
nuestro incierto presente, rescatemos el real significado que
debe poseer el ser, la entidad autónoma. El ser autónomo es

gozar del ejercicio de ciertas


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wCEAAkGBxANDw8ODw8QFQ4PEBgWEBgVFRUXFxcYFRUYG

QUE APRENDI EN ESTE PERIODO

en este periodo lo primero que hay que recalcar es que aprendi


como es la metodologia de una nueva profesora en una area y
aprendi las diferente formas de plasmar ideas y arreglar
paginas web

¿QUE ES?

.EMOCIONES : Son reacciones orgánicas que experimenta un individuo que


le permite adaptarse a las situaciones o momento. esta se caracteriza por la
alteración del ánimo de corta duración que es mayor a la intensidad de un
sentimiento.
https://www.psicoactiva.com/blog/que-son-las-emociones/

SENTIMIENTO:Los sentimientos están vinculados a la dinámica cerebral y


determinan cómo una persona reacciona ante distintos eventos. Se trata de
impulsos de la sensibilidad hacia aquello imaginado como positivo o negativo.
En otras palabras, los sentimientos son emociones conceptualizadas que
determinan el estado de ánimo

https://www.explora.cl/blog/2015/11/11/por-que-tenemos-
sentimientos/

RESPONSABILIDAD: La responsabilidad es un valor que está en la


conciencia de la persona que estudia la Ética sobre la base de la moral.
Puesto en práctica, se establece la magnitud de dichas acciones y de
cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral para ayudar en un
futuro.🤩
https://perspecmun.blogspot.com/2019/02/la-responsabilidad.html

AFECTA en la persona ya que a la hora de realizar planes o


proyectos la disposición de la persona o individuo es mayor por la
grande responsabilidad que tiene sobre ello

TIPO DE METAS

QUE ES UNA META Una meta es un resultado deseado que una


persona o un sistema imagina, planea y se compromete a lograr: un
punto final deseado personalmente en una organización en algún
desarrollo asumido. Muchas personas tratan de alcanzar objetivos
dentro de un tiempo finito, fijando plazos.

https://www.google.com/search?q=metas&sa=X&biw=1006&bih=64
5&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=J-Fyp-
HBSfb8cM%253A%252CmOuIeR-
UN4w5iM%252C%252Fm%252F03g_1kv&vet=1&usg=AI4_-
kRJ8B16X3DGkf4NCTm9VfmZqoB0Yw&ved=2ahUKEwjbxdLcwfXh
AhWls1kKHV80DlYQ_B0wFXoECAsQBg#imgrc=J-Fyp-HBSfb8cM:
METAS COMUNES:se refiere a que no necesariamente los
individuos de un equipo adoptan como meta una idea que se les ha
propuesto, sólo por el hecho de que se les comunique. Debe existir
un trabajo
El docente deberá delimitar los alcances del contenido con el que
trabajarán sus alumnos y definir las metas referentes a contenidos
académicos, a las habilidades, a las actitudes y destrezas
computacionales que se van a desarrollar o ejercitar.

Este también es el momento de decidir cuán estructurado será el


trabajo: puede ser que el docente defina todos los aspectos a incluir,
o que permita a sus alumnos tomar las decisiones al respecto.

El trabajo en equipo está basado en la 5 “c”, a decir:

1. Complementariedad, cada integrante del equipo de acuerdo a sus


capacidades y habilidades se le encarga una parte del proyecto.

2. Coordinación, los integrantes del equipo responden a un jefe de


equipo y a un plan de trabajo que se encuentra programado en un
tiempo determinado.

3. Comunicación, los integrantes del equipo de trabajo deben mantener


permanente comunicación para ver los avances, posibles reajustes y
mecanismos de retroalimentación. En síntesis se busca evitar retrasos.

https://aprendizaje-colaborativo.webnode.mx/news/la-importancia-de-las-metas-
comunes/

DIFERENCIAS ENTRE OBJETIVO Y META

las metas son más amplias, son principios que guían el proceso de
toma de decisiones; por su lado, los objetivos son específicos,
medibles, son pequeños pasos para alcanzar la meta. Las metas
son amplias, los objetivos son directos y estrechos.

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