Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Amistad en 100 Palabras

    Cargado por

    Miguel Ceron
    54 vistas2 páginas
    El documento presenta una evaluación sumativa para los estudiantes de 7o grado sobre la asignatura de Lengua y Literatura. El objetivo es que los estudiantes creen un cuento de 100 palabras sobre la amistad. La actividad será evaluada según 8 criterios que incluyen la completitud de la guía de borrador, un título acorde al texto, que el relato tenga exactamente 100 palabras, la ortografía, coherencia, puntualidad, creatividad y respeto de las reglas ortográficas.

    Descripción original:

    guía creación de microcuentos

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    El documento presenta una evaluación sumativa para los estudiantes de 7o grado sobre la asignatura de Lengua y Literatura. El objetivo es que los estudiantes creen un cuento de 100 palabras sobre la amistad. La actividad será evaluada según 8 criterios que incluyen la completitud de la guía de borrador, un título acorde al texto, que el relato tenga exactamente 100 palabras, la ortografía, coherencia, puntualidad, creatividad y respeto de las reglas ortográficas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    54 vistas2 páginas

    Amistad en 100 Palabras

    Cargado por

    Miguel Ceron
    El documento presenta una evaluación sumativa para los estudiantes de 7o grado sobre la asignatura de Lengua y Literatura. El objetivo es que los estudiantes creen un cuento de 100 palabras sobre la amistad. La actividad será evaluada según 8 criterios que incluyen la completitud de la guía de borrador, un título acorde al texto, que el relato tenga exactamente 100 palabras, la ortografía, coherencia, puntualidad, creatividad y respeto de las reglas ortográficas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 2

    Instituto Santa Teresa de los Andes – UTP Ed.

    Media 2019
    LENGUA Y LITERATURA

    EVALUACIÓN SUMATIVA: “AMISTAD EN 100 PALABRAS”


    Nombre

    Asignatura LENGUA Y LITERATURA Curso 7º_____ Fecha

    Habilidades Conocimientos
    Crear, redactar, respetar reglas ortográficas Narrativa
    OBJETIVO: Crear cuento con 100 palabras

    Título:
    Instituto Santa Teresa de los Andes – UTP Ed. Media 2019
    LENGUA Y LITERATURA

    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ___

    La actividad será evaluada según la siguiente pauta: | 1 A 3

    1. COMPLETA LA GUÍA DE BORRADOR

    2. EL RELATO LLEVA UN TÍTULO ACORDE AL TEXTO

    3. EL RELATO CONSTA DE 100 PALABRAS


    (CADA PALABRA SOBRANTE O RESTANTE LE DESCUENTA DECIMAS)
    4. EL TEXTO ESTÁ ESCRITO CON UNA ORTOGRAFÍA ADECUADA
    (POR CADA 7 FALTAS TIENES UNA DECIMA MENOS)
    5. EL TEXTO ES COHERENTE Y COHESIONADO

    6. RESPETA LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA PUNTUAL

    7. TERMINA EL TRABAJO A TIEMPO

    8. DEMUESTRA CREATIVIDAD

    También podría gustarte