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Individual:
3.
a. Realizar por medio de un mapa mental sobre los componentes y
temáticas de la línea de investigación de la cadena de formación en
alimentos, incluyendo grupos de investigación y temáticas.
Punto 2.
Punto 3.
Punto 4.
Nota:
Para el desarrollo colaborativo todos los integrantes del grupo deben participar
activamente en el desarrollo de cada uno de los puntos