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• Elementos fijados
• Iones o elementos del complejo
adsorbente del suelo.
– Serie liotropa
Al3+>Ca++>Mg++>K+>
NH4+ = Na+
• Elementos o iones libres
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Fosfatos
(pelos radicales)
Ectotróficos
Asociaciones simbióticas Vesículo-arbusculares
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Ectomicorrizas
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Ectomicorrizas
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Vesículo-arbusculares
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
• Transporte activo
– En contra de un gradiente de potencial químico.
– Con gasto energético.
– No espontáneo.
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Supuesto (I)
Difusión de sacarosa a través de una membrana semipermeable
∆µs = RT ln Csi/Cse
Supuesto (II)
Difusión de un soluto con carga eléctrica K+
∆µ K = RT ln
[K]
i
+ zF (E − E )
i e
[K ]e
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Potencial químico
Potencial de Nernst
• Esta diferencia de potencial eléctrico entre dos
compartimentos en el equilibrio se conoce como potencial
de Nernst.
• La diferencia de concentración de un ión entre dos
compartimentos va estar equilibrado por la diferencia de
voltaje entre los compartimentos
a 25ºC
e
C j
∆E = 59mV log i
C j
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Canales
• Los canales son proteínas transmembrana que funcionan como poros
selectivos. El transporte a través de los canales es siempre pasivo
• El tamaño del poro y la densidad de carga de superficie en su interior
determinan la especificidad del transporte.
• Poseen puertas que abren y cierran los poros en respuesta a señales
ambientales.
• Los solutos podrán difundir a través del poro, aproximadamente a 108 iones s-
1.
Transportadores o carriers
• La sustancia que va a ser inicialmente transportada se
une a un lugar específico en el transportador.
• La unión provoca un cambio conformacional en la
proteína, lo cual expone la sustancia a la solución en el
otro lado de la membrana.
• El transporte se completa cuando la sustancia se disocia
del transportador .
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Transportadores o carriers
• Debido a que se requieren cambios conformacionales en
los transportadores, la tasa de transporte es varias veces de
magnitud inferior a la de un canal. 100-1000 iones s-1
• Este tipo de transporte con transportadores o carriers puede
ser activo o pasivo, y puede transportar una gran variedad
de sustancias.
• El transporte pasivo por carriers a menudo se le denomina
difusión facilitada.
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Bombas
• Proteínas de membrana que acoplan el transporte del soluto con otro
evento en el cual se libere energía
– hidrólisis del ATP,
– una reacción de oxido-reducción (cadena de transporte de e- en
cloroplastos y mitocondrias)
– la absorción de luz por moléculas transportadoras
• Las bombas van a transportar iones como el H+ o el Ca+2.
• Las bombas pueden ser clasificadas en electrogénicas o
electroneutras.
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Simporte
Antiporte
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
•Ruta apoplástica
•Ruta celular o simplástica
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Descarga en el xilema
• Se considera una retransferencia del simplasto al apoplasto
• Bomba de H+ en la membrana plasmática de las células del
parenquima
• Los H+ se bombean al xilema, lo acidifican y por
reabsorción permiten la entrada por antiporte de cationes
• Los aniones lo harían por cotransporte con H+ o a favor de
gradiente de potencial eléctrico
• Wegner y Raschke creen que es pasivo por canales
• La descarga en el xilema es independiente de la toma de
iones en la raíz
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Circulación de iones
• El movimiento de iones en el xilema se
produce por flujo de masas dirigido por la
corriente transpiratoria
• Los iones pueden ir pasando a raíz, tallo,
cambium, floema por transporte activo
• La cantidad de iones que llegan a las hojas
son distintas de la que se absorbió y los
iones no se redistribuyen con la misma
velocidad
• No todos los iones se transportan de forma
inorgánica
• Cuatro direcciones
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Nutrición foliar
• Las hojas pueden ser utilizadas por la planta como
órganos de absorción, aunque de forma más
limitada que raíces
• Fertilización foliar
– riego por aspersión
– avionetas
• Ventajas
– Elementos que escasean en el suelo
– Elementos en el suelo de forma no disponible
– Suelos arenosos con predominio de la lixiviación
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
• Factores internos
– Especie vegetal
– Desarrollo del sistema radical y del tejido absorbente.
– Intensidad respiratoria.
– Contenido en sales del tejido absorbente
– Contenido en hidratos de carbono en las raíces
• Factores externos
– Aireación del suelo.
– Temperatura
– Humedad del suelo.
– pH.
– Concentración iónica en el suelo.
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
• Lixiviación
• Gutación
• Excreción
• Caída Hojas
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
Resumen
-El suelo es la fuente de los elementos minerales para la planta.
-El tamaño de las partículas y la capacidad de intercambio iónico
determinará la disponibilidad de los nutrientes.
-El órgano de absorción es la raiz, que puede establecer asociaciones con
microorganismos para mejorar la captación de minerales (micorrizas).
-Los dos principales tipos de micorrizas son las ectomicorrizas y las
arbúsculo-vesiculares.
-El movimiento de sustancias a favor de gradiente y sin gasto de energía se
conoce como transporte pasivo. Cuando el transporte es en contra de
gradiente e implica un gasto energético se conoce como activo
-El potencial electroquímico engloba todas las fuerzas que determinan la
energía libre de una molécula para realizar un trabajo (ser transportada)
-Los principales componentes son la concentración y el potencial eléctrico
-El potencial de Nernst relaciona el potencial de membrana y la distribución
de iones en el equilibrio. Permite además distinguir entre transporte activo y
pasivo.
-Las membranas biológicas poseen proteínas facilitadoras del transporte:
canales, transportadores y bombas.
Tema 7.- Absorción y transporte de nutrientes minerales
-El transporte activo (con gasto energético) puede ser primario o secundario.
-El transporte activo secundario puede ser por simporte o por antiporte.
-El primer paso en la captación de nutrientes en la raíz es por flujo de masas (sin
gasto energético).
-Los nutrientes pueden a continuación seguir una ruta apoplástica o una
simplástica (a través de plasmodesmos). Al llegar a la endodermis pasan a la via
simplástica debido a la banda de Caspary. Finalmente se produce una descarga
en el xilema.
-La subida de los nutrientes se produce gracias a la corriente transpiratoria.
Seguidamente se redistribuyen por la planta.
-La captación de nutrientes se ve afectada por factores endógenos y ambientales