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REPÚBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA
MUNICIPIO DE LOS CÓRDOBAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“EL ÉBANO”
Aprobado los niveles de Educación Preescolar, Básica primaria, Básica Secundaria y
Media Académica según resolución Nº 000014 de enero 28 de 2005 Y ratificada según
resolución departamental Nº 237 del 16 de junio de 2011
Código DANE: 223419000221- NIT: 900111769-6

FORMATO PLANEACIÓN DE CLASE


Docente: ALIX HERNANDEZ, YANDRIS AYOLA, MÓNICA DÍAZ
Grado: Transición periodo: 1 Fecha: 8 AL 4 DE
FEBRERO_____________
SECUENCIA DINÁMICA: EL NIÑO Y LA NIÑA

DBA Se apropia de hábitos y prácticas para el cuidado personal y


de su entorno.

DIMENSIONES Espiritual
Socio-afectiva
Ética

Propósito: Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con los otros; se sienten
queridos, y valoran positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
 Muestra independencia en la realización de prácticas de higiene y alimentación
saludables.
 Identifica algunas situaciones que ponen en riesgo su salud y seguridad.
 Contribuye a mantener el aseo y organización de los espacios físicos que utiliza.
 Practica acciones individuales y colectivas que ayudan a prevenir problemas ambientales
y a conservar su entorno.
Fases Actividades Recursos

EXPLORACIÓN Socialización de la tarea. Los Colores


estudiantes describen la Imágenes
experiencia de contar las Carteleras
actividades y hábitos de aseo que
realizan en familia diariamente.
Socializan la importancia de estos.

Los estudiantes recortan y pegan Colores


imágenes de revistas viejas donde Imágenes
se muestren los hábitos de aseo. Carteleras
ESTRUCTURACIÓN Cada niño socializa su actividad Plastilina
con el grupo. Papel seda
Colorean dibujos de los hábitos de Colores
aseo que realizan diariamente. Colbon
Decoran con plastilina y pedacitos
de papel los útiles para los hábitos
de higiene.
Dibuja en el cuerpo humano.
Colorea las partes del cuerpo.
Tablero
Se socializa la importancia de los Marcadores
TRANSFERENCIA hábitos de aseo para el bienestar
de nuestro cuerpo.

Compartir con tu familia lo que


aprendiste hoy. Cuaderno
Contar la importancia de los
REFUERZO hábitos de aseo. Colores
Dibuja con tus padres un habito
de aseo

Observaciones Y sugerencias:
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Actividades para estudiantes con necesidades especiales:(anote aquí si utilizó otras actividades fuera de
las planeadas
previamente)_____________________________________________________________________________
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REPÚBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA
MUNICIPIO DE LOS CÓRDOBAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“EL ÉBANO”
Aprobado los niveles de Educación Preescolar, Básica primaria, Básica Secundaria y
Media Académica según resolución Nº 000014 de enero 28 de 2005 Y ratificada según
resolución departamental Nº 237 del 16 de junio de 2011
Código DANE: 223419000221- NIT: 900111769-6

FORMATO PLANEACIÓN DE CLASE


Docente: ALIX HERNANDEZ, YANDRIS AYOLA, MÓNICA DÍAZ
Grado: Transición periodo: 1 Fecha: 8 AL 4 DE
FEBRERO_____________
SECUENCIA DINÁMICA: EL CÍRCULO

DBA Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de


acuerdo con diferentes criterios.

DIMENSIONES Socio-afectiva
Cognitiva

Propósito: Las niñas y los niños disfrutan aprender, exploran y se relacionan con el mundo para
comprenderlo y construirlo.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
 Identifica el patrón que conforma una secuencia (círculo- triángulo).
 Clasifica colecciones de objetos de acuerdo a sus atributos (por la funcionalidad, por el
sabor, por la tonalidad, por el peso, entre otras).
Fases Actividades Recursos

EXPLORACIÓN Socialización de la tarea. Los Colores


estudiantes describen la Imágenes
experiencia de contar las Carteleras
actividades y hábitos de aseo que
realizan en familia diariamente.
Socializan la importancia de estos.

Los estudiantes recortan y pegan Colores


imágenes de revistas viejas donde Imágenes
se muestren los hábitos de aseo. Carteleras
ESTRUCTURACIÓN Cada niño socializa su actividad Plastilina
con el grupo. Papel seda
Colorean dibujos de los hábitos de Colores
aseo que realizan diariamente. Colbon
Decoran con plastilina y pedacitos
de papel los útiles para los hábitos
de higiene.
Tablero
Se socializa la importancia de los Marcadores
TRANSFERENCIA hábitos de aseo para el bienestar
de nuestro cuerpo.

Compartir con tu familia lo que


aprendiste hoy. Cuaderno
Contar la importancia de los
REFUERZO hábitos de aseo. Colores
Dibuja con tus padres un hábito
de aseo

Observaciones Y sugerencias:
________________________________________________________________________________________
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Actividades para estudiantes con necesidades especiales:(anote aquí si utilizó otras actividades fuera de
las planeadas
previamente)_____________________________________________________________________________
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