Sofía descubre la Energía

Cuentos de Eficiencia energética ACHEE

Actividades
1. Elige una imagen y escribe una descripción lo más detallada posible, sin decir de cuál se trata.
2. Pásale la descripción un compañero para que dibuje la imagen siguiendo tus indicaciones (¡Sin
mirar la imagen!).
3. Cuando terminen, comparen el dibujo con el original: ¿Son parecidos? ¿de qué fuente de energía se
trata? ¿Están todos los elementos? ¿Están en el lugar adecuado? ¿Tienen, más o menos, el tamaño
que corresponde? Si hay diferencias, controlen de quién es el error. Éste es un ejercicio divertido
para intercambiar descripciones entre dos.
4. A continuación te presentamos los diálogos de las fotografías, ubica cada una con imagen que
corresponda:

A. Profesor Alberto: “Hola Sofía, sé que estás haciendo una tarea acerca de la energía, yo te voy a contar de los
combustibles fósiles”.
Sofía: “Profesor Alberto, ¿qué es eso de los fósiles?”. Con expresión de sorpresa.
Profesor Alberto: “Es muy sencillo Sofía, mira bajo la tierra, existen ramas, hojas, restos de huesos de
animales, que se encuentran allí hace miles de millones de años y se han ido transformando hasta convertirse
en gas, petróleo y carbón”.
Sofía: “¡¡¡Esto es mágico!!! gracias profesor Alberto”.
Sofía: “¿Don Hernán usted es meteorólogo, cierto?... ¿me podría explicar eso de la energía eólica?”.

B. Hernán: “Claro Sofía, las aspas de los molinos de viento que se encuentran en algunas partes de nuestro país,
se mueven gracias al viento, ¿los has visto?”

Sofía: “Sí, pero sólo en revistas”

Hernán: “Allí existe un generador que convierte el movimiento de las aspas en energía eléctrica, la que llega a
nuestras casas por el tendido eléctrico”.

C. Sofía: “¿Hola don Lucas, me podría contar algo de su trabajo con los paneles solares?”.
Don Lucas: “Por supuesto Sofía, un panel solar es una placa que aprovecha la energía de la radiación solar y la
transforma en electricidad sirviendo, por ejemplo, para iluminar la casa”.
Sofía: “O sea que también la energía del sol produce electricidad para enchufar la plancha”.
Don Lucas: “Así es Sofía ¿espero que te haya ayudado?”
Sofía: “Excelente don Lucas, gracias he aprendido mucho”.

D. Señora Antonia: “Sofía, ¿quieres conocer otra fuente de energía, por ejemplo la energía hidráulica?”.
Sofía: “Sí, yo sé que usted es ingeniera ¿me podría contar?”.
Señora Antonia: “Por supuesto querida, el agua de los ríos se acumula en represas desde donde cae
fuertemente para que se produzca la energía eléctrica, que también llega a tu casa por el tendido eléctrico”.
Sofía:”Ahhh..... entonces mi mamá enchufa la plancha gracias a que el agua ha caído desde una represa”.
Señora Antonia: “Así es querida”.
Sofía: “Muchas gracias señora Antonia”.

5. Luego de identificar a qué fuente de energía pertenece cada imagen escribe debajo de cada una si se trata de
energía renovable o no renovable.
6. Escribe el inicio y el final de la Historia de Sofía guiándote pos las siguientes imágenes:

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