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CHIMBORAZO
FACULTAD: MECÁNICA
CARRERA:
DATOS GENERALES:
NOMBRES: CODIGOS:
GRUPO No.: 2
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVO
3. MATERIALES
Pie de rey.
Cilindro hueco.
Triángulo
Micrómetro
4. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Mida la longitud del cilindro hueco con la regleta del pie de rey y anote dicha
medida en la tabla 1 expuesta abajo.
Para la medición de diámetros externos y espesores, coloque el cilindro en el
nonio hasta lograr un ajuste adecuado sin rayar el material, anote su medición
en la tabla 1.
Para medir diámetros internos cierre el nonio completamente, proceda a
introducir las mordazas del nonio en el cuerpo cilíndrico y realice la expansión
necesaria hasta que el nonio pueda ser girado sin maltratar al material, anote su
medición en la tabla 1.
Realice las mediciones de longitud, de la figura triangular y registre sus medidas
en la tabla 2.
Realizar la medición de grosor del triángulo con el micrómetro dado.
Realice cinco lecturas para cada una de las mediciones.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE
CHIMBORAZO
Pie de
rey
Diámetro Diámetro
Longitud Diámetro Diámetro
Longitud mm externo interno
Número total externo mm interno mm
(L) total mm total mm
de mm(LT) (D1) (D1T) (D2) (D2T)
Tabla 1
lecturas
Regleta Nonio Regleta Nonio Regleta Nonio
Cilindro mm mm mm mm mm mm
hueco 1 72 1 72.1 22 5 22.5 15 1 15.1
2 72 1 72.1 22 1 22.1 15 1 15.1
3 72 1 72.1 22 1 22.1 15 1 15.1
4 72 0 72 22 0 22 15 1 15.1
5 72 1 72.1 22 1 22.1 15 1 15.1
Pie de rey
Número
de Longitud1 mm Longitud2 mm Longitud3 mm
lecturas
Tabla 2 1 31 19.9 36.2
2 31 19.8 31.1
Triángulo.
3 30.5 18.3 35
4 31 19.8 31.2
5 31 19.9 35.1
Micrómetro
Número
de Espesor mm
lecturas
Tabla 3 1 9.52
2 9.52
Triángulo.
3 9.52
4 9.53
5 9.53
5.1. Consulte sobre las fórmulas para calcular los errores absoluto y relativo en
el caso de las mediciones indirectas.
Error Absoluto:
El error absoluto de una medida (εa) es la diferencia entre el valor real de la medida
(X) y el valor que se ha obtenido en la medición (Xi).
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE
CHIMBORAZO
εa=X−Xi
Es el cociente entre el error absoluto y el valor que consideramos como exacto (la
media). Al igual que el error absoluto puede ser positivo o negativo porque puede
se puede producir por exceso o por defecto y al contrario que él no viene
acompañado de unidades.
εr=εa/X
5.2. Realice una breve descripción de cómo funciona un vernier, sus partes, como
calcular su apreciación.
REGLILLA DE PROFUNDIDAD
Se encuentra unida al cursor y permite tomar medidas de profundidad.
A = 1/n
Y la longitud del nonio es:
L = k.n-1
Pie de rey
Número
de Longitud1 mm Longitud2 mm Área del
lecturas (Base) (Altura) Triángulo
Tabla 2 mm2
A=bxh/2
Triángulo. 1 31 19.9 308.5
2 31 19.8 306.9
3 30.5 18.3 279.1
4 31 19.8 306.9
5 31 19.9 308.5
Pie de
rey
Longitud Xi.Fi
Frecuencia εa=X−Xi εa εr=εa/X εr=εa/X⋅100 %
total (Fi) mm mm mm
mm(LT)
Tabla 1
72.1 4 288.4 72.1-72 0.1 0.001 0.01
Cilindro 72 1 72 72-72 0 0 0
hueco Xi.Fi 5 360 Xi.Fi/5=72
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CHIMBORAZO
Pie de
rey
Diámetro
externo Frecuencia Xi.Fi εa=X−Xi εa εr=εa/X εr=εa/X⋅100 %
total mm (Fi) mm mm mm
Tabla 1 (D1T)
22.5 1 22.5 22.5-22.2 0.3 0.01 1
Cilindro 22.1 3 66.3 22.1-22.2 -0.1 0.005 -0.5
hueco 22.2 1 22.2 22.2-22.2 0 0 0
Xi.Fi 5 22.2 Xi.Fi/5=22.2
Pie de
rey
Diámetro
interno Frecuencia Xi.Fi εa=X−Xi εa εr=εa/X εr=εa/X⋅100 %
total mm (Fi) mm mm mm
Tabla 1 (D 2T )
15.1 5 75.5 15.1-15.1 0 0 0
Cilindro Xi.Fi 5 75.5 Xi.Fi/5=15.1
hueco
Pie de rey
Pie de rey
Pie de rey
Micrómetro
6. CONCLUSION
Naranjo, Ronaldo
Los diferentes aparatos usados para la medición directa de objetos durante esta
práctica, tales como el pie de rey y el micrómetro tienen un nivel de exactitud muy
superior a un medidor estándar. Debido a ello obtenemos mediciones con un
porcentaje y valor absoluto de error mínimo; esto es muy importante en piezas muy
pequeñas, y de difícil medición.
Hernández, Jonathan
El uso del laboratorio nos permite aprender más sobre la carrera y a su vez adquirir
conocimientos mediante la práctica utilizando métodos de investigación y
adquiriendo conocimientos previos sobre el proyecto realizado.
Rigchag, Daniel
Este laboratorio nos ayudo mucho para aprender lo fácil que puede ser sacar
medidas de objetos pequeños identificando cuales son directas y cuales indirectas,
para nosotras en este trabajo hemos podido cumplir con los objetivos propuestos en
el experimento
7. RECOMENDACIONES
8. BIBLIOGRAFIA