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conversación de
H.P. Grice
Gabriel Ramos García
Seminario “Bestias Proposicionales”
FFyL, UNAM
viernes, 1 de marzo de 19
Expedientes formales
→
¬ • ¿Tienen contrapartidas
∧ o análogos en el
⊕ lenguaje natural?
∀ • Proferencias como
∃ “no”, “todo”, “algún”...
viernes, 1 de marzo de 19
Términos
Sincategoremáticos
• Términos
consignificativos (i.e.
que necesitan de otro
para tener significado)
viernes, 1 de marzo de 19
Formalistas vs
informalistas
viernes, 1 de marzo de 19
Perspectiva formalista
• Los lógicos se ocupan de formular pautas
generales de inferencia válida, por lo tanto, los
expedientes formales poseen ventaja respecto a
sus contrapartidas naturales.
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Lo deseable sería
Concebir un lenguaje
ideal, que incorpore los
expedientes formales,
cuyas oraciones sean
claras, con un valor de
verdad determinado
inequívocamente y
manifiestamente libres
de secuelas metafísicas.
viernes, 1 de marzo de 19
Objeciones informalistas:
Lo anterior supone que...
• el patrón para medir la adecuación
del lenguaje son las necesidades de
la ciencia
• no es posible garantizar
inteligibilidad sin explicación o
análisis de significado
• todo análisis debe adoptar la forma
de una definicion precisa, que sea la
expresión o la aserción de una
equivalencia lógica.
viernes, 1 de marzo de 19
El lenguaje sirve a
muchos propósitos
distintos de la
investigación
científica
(Y los supuestos
anteriores no
necesariamente son
ciertos)
viernes, 1 de marzo de 19
¿Hay lugar para una lógica
no formalizada de las
contrapartidas naturales?
• La lógica simplificada de
expedientes formales puede servir
de guía, pero no ocupar su lugar.
• Las reglas de un expediente formal
pueden no valer para su
contrapartida natural.
viernes, 1 de marzo de 19
Lo expuesto hasta
aquí muestra que
se ha prestado
poca atención a la
naturaleza e
importancia de las
condiciones que
gobiernan la
conversacion....
viernes, 1 de marzo de 19
Implicatura
-¿Cómo le va a x en su trabajo?
viernes, 1 de marzo de 19
¿qué quiso decir?
viernes, 1 de marzo de 19
diferencia entre:
• Decir
• Dar a entender / querer decir
viernes, 1 de marzo de 19
Equivocidad
viernes, 1 de marzo de 19
Entender una oración
suele suponer que se sabe:
• de qué se habla
• en qué tiempo
• el significado de la frase en el contexto
de proferencia
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implicaturas
Conversacional y
convencional
viernes, 1 de marzo de 19
Implicatura
convencional
• “Es un latino; luego es muy
temperamental”.
• Implica que del hecho de que alguien
sea latino se sigue que sea
temperamental.
• El sentido de la implicatura es definido
por el significado de los términos
utilizados, y éste es convencional.
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Implicatura
Conversacional
-¿Cómo le va a x en su trabajo?
viernes, 1 de marzo de 19
Implicatura
conversacional
• A diferencia de las implicaturas
convencionales, son cancelables, pues se dan
en un contexto conversacional específico.
• Las implicaturas no convencionales suelen ser
esfuerzos cooperativos.
• Se hallan vinculadas a rasgos generales del
discurso... a las características deseables en las
contribuciones de los partícipes en una
conversación Grice les llama...
viernes, 1 de marzo de 19
Principio
cooperativo (PC)
“haga usted su contribución
a la conversación tal y como
lo exige, en el estadío en
que tenga lugar, el
propósito o la dirección del
intercambio que usted
sostenga”
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¿qué quiso decir?
viernes, 1 de marzo de 19
Principio Cooperativo (PC)
• Cantidad
• Cualidad
• Relación
• Modo
viernes, 1 de marzo de 19
Principio Cooperativo (PC)
viernes, 1 de marzo de 19
Principio Cooperativo (PC)
viernes, 1 de marzo de 19
¿puede darme
ejemplos?
viernes, 1 de marzo de 19
Sí
viernes, 1 de marzo de 19
Hagan
parejas y
den
ejemplos,
luego
discutan con
el grupo.
viernes, 1 de marzo de 19
¿Y si violamos las
máximas?
viernes, 1 de marzo de 19
Al violar las máximas
• Se presentan equívocos
• Los agentes pueden (por
alguna razón) no estar en
condiciones de cooperar.
• Pueden de hecho no ser
aptos para cooperar .
• Pueden deliberadamente
querer ocasionar conflicto...
viernes, 1 de marzo de 19
Al violar las máximas
• Se presentan equívocos
• Los agentes pueden (por
alguna razón) no estar en
condiciones de cooperar.
• Pueden de hecho no ser
aptos para cooperar .
• Pueden deliberadamente
querer ocasionar conflicto...
viernes, 1 de marzo de 19
¿puede darme
ejemplos?
viernes, 1 de marzo de 19
Sí
viernes, 1 de marzo de 19
Hagan
parejas y
den
ejemplos,
luego
discutan con
el grupo.
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Ejemplos de violación de
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¿Tenemos
conclusiones?
viernes, 1 de marzo de 19
• El PC puede aplicarse o no, depende de los
hablantes.
viernes, 1 de marzo de 19
gracias
viernes, 1 de marzo de 19
Referencias
Maite Ezcurdia & Robert J. Stainton (eds.), The Semantics-
Pragmatics Boundary in Philosophy. Broadview Press. pp. 47
(1975)
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