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Acoge Lógica (Filosofía).
Descripción y enseñanza del tema

1. La lógica consiste en conocer qué tipo de procedimientos son los correctos

a la hora de razonar para alcanzar la verdad y elentendimiento.

- Su objetivo es analizar y determinar qué tipos de razonamiento son válidos y

cuales no lo son.

2. Es la que nos permite sacar conclusiones y aprender conscientemente de

los hechos, también las que nos permite diferenciar una cosa de la otra
mediante un proceso intelectual, lógico que atreves de argumentos nos
permite alcanzar una conclusión.

Razonamiento Deductivo

- Premisa mayor: son las 4:00 pm y para llegar a mi casa necesitocoger un

bus.
- Premisa menor: el bus tarda 15 minutos en llegar.
- Conclusión: el bus llega a las 4:15 pm.

Razonamiento inductivo

- Si en épocas Pedro, María y Antonio le prestaron dinero a Juan, y este no

le pagó, posiblemente concluyo, razonando inductivamente, que, si le
presto dinero a juan, no me lo devolverá.

Razonamiento transductivo

- Un niño cree que las nubes se mueven por el simple echo de que se guían
por las personas y animales que caminan e incluso siendo de noche y
estando acostados.

3. Es un grupo de paradojas semejantes, si suponemos que la paradoja del

mentiroso es una oración falsa, entonces lo que afirma debe ser falso. Ya
que asegura la misma oración que la es falsa, entonces la oración debe ser
verdadera. si suponemos quees falsa, sería contradictorio.
Entonces no es posible determinar si es falso o verdadero la oración si se
contradice.
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4.
- La lógica formal es la ciencia que estudia las formas delpensamiento
(conceptos, juicios, razonamientos,
demostraciones) y desde el punto de vista de su estructuralógica,
desentendiéndose del contenido concreto que expresan. La lógica
informal, o lógica no formal, es el estudio de losargumentos a
posterior en oposición al estudio técnico y teóricode la lógica matemática

- la lógica informal separa los razonamientos correctos de los

equivocados.

- lógica formal estudia argumentos racionales mediante un

procedimiento organizado y esquematizado.

- Cuando la lógica formal es la lógica de la demostración, la lógica informal es

la de la argumentación. Cuando la demostración es correcta o incorrecta,
valorada en el primer caso y sin valor en el segundo, los argumentos son
más o menos fuertes, más o menos pertinentes, más o menos
convincentes.
5. Conocemos como falacia a aquellos errores, engaños o falsedades que
dañan a una persona para conseguir algo, en el modo lógico la falacia es la
que intenta defender algo que no es correcto. A veces se comete sin que la
persona se percate.

6. La lógica tradicional utiliza el lenguaje común y tiene leyes para un

razonamiento silogístico.

La lógica simbólica utiliza un lenguaje artificial y más extensión.

- la simbólica utiliza proposiciones, aunque indiquen una relación.

- la tradicional el único modelo de proposición que debe serconsiderado del
tipo A de B (o A no es B).

7. El lenguaje natural es la lengua o idioma hablado o escrito por humanos

para propósitos generales de comunicación el español, por ejemplo, el
inglés o el chino, es un lenguaje que se hereda ya que se aprende dentro del
ambiente en el que se utiliza y se relaciona de una manera.

Internamente, el procesador de lenguaje natural está formado por una serie

de redes y conexiones neuronales, que trabajan en la asociación e
interpretación del ambiente en el que se encuentra el emisor - receptor, que
permiten en este caso la interpretación del lenguaje. Y a medida del
desarrollo cognitivo del ser humano sería capaz de interpretar cuando se le
enseñe a relacionar conceptos.
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Una lengua lógica es una lengua construida que ha sido diseñada de tal
forma que sus estructuras gramaticales no sean intrínsecamente ambiguas.

En matemáticas, lógica y ciencias de la computación, un lenguaje formal es

un lenguaje cuyos símbolos primitivos y reglas para unir esos símbolos están
formalmente especificados.

Al conjunto de los símbolos primitivos se lo llama el alfabeto (o vocabulario)

del lenguaje, y al conjunto de las reglas se lo llama la gramática formal (o
sintaxis).

La principal diferencia entre los lenguajes formales y el lenguaje natural

humano reside en su uso desde el punto de vista de la
comunicación: los lenguajes formales han sido diseñados para ser
usados en determinados contextos y con fines comunicativos muy
concretos, frente a la versatilidad contextual y a la creatividad propias de
las lenguas humanas. Por lo demás, los problemas de ambigüedad o de
complejidad estructural que se derivan de la comparación entre los
lenguajes formales y los lenguajes naturales muestran sólo diferencias de
grado que no tienen por qué ser consideradas como características propias
de dos realidades esencialmente distintas.