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2019.
Objetivos
2. Identificar, describir e interpretar los resultados obtenidos para las variables a través del uso de
formulas estadísticas.
Desarrollo de la actividad
1. Calcule el coeficiente de variación y compárelo con el obtenido por sus compañeros. ¿Que
interpretación obtiene al respecto?
Coeficiente 24.2598%
de variación
B. Ingresos mensuales:
Coeficiente 0.67=67%
de variación
C. Peso:
Coeficiente 21,13%
de variación
D. Estatura
Coeficiente 2%
de variación
Como podemos observar en los coeficientes de variación todos los datos obtenidos son superiores a 1,
esto quiere decir que existe para todos los casos una gran variabilidad en los datos, por lo tanto no es
una muestra homogénea.
2. S e van a elegir a un presidente(a) y a un tesorero(a) del grupo de encuestados cuya lengua usual
es el castellano. ¿Cuántas opciones diferentes de funcionarios son posibles, si:
3.
IDIOMA CANTIDAD
Castellano 36
Catalán 69
Euskara 3
Francés 4
Gallego 6
Ingles 4
TOTAL 122
La cantidad de personas que pueden aspirar a alguno de los cargos son 36 que son las que hablan
castellano como lengua usual.
A. Si no hay restricciones
Para este caso podemos analizar que una sola persona puede ser presidente(a) o
tesorero(a) a la vez así que:
Como X es el presidente, en este caso solo nos quedan 35 personas para el cargo de
tesorero así:
Como en este caso sí Y y Z participan juntos o no lo harán, para este caso nos quedan 34
opciones diferentes de funcionarios para los cargos así:
D. M y N no participarán juntos