Nombre: Jhon Rafael Bustamante Zhumi TEMA: Aplicar estadística descriptiva

CURSO: 3er SEMESTRE "B1" ASIGNATURA: Probabilidad y Estadística

FECHA: 24/09/2023 DOCENTE: LUIS CRISTOBAL CORDOVA MARTINEZ

1. Explique la diferencia entre variables cualitativas y cuantitativas. ¿Proporcione un ejemplo de variable cuantitativa y otro de variable cualitativa?

Variables cualitativas: Las variables cualitativas, también conocidas como variables categóricas, son un tipo de variable utilizada en estadísticas y análisis de datos para representar características o cualidades de objetos, personas o eventos que no se pueden medir numéricamente, se centran en descripciones y categorías.

Estas variables se utilizan comúnmente para clasificar elementos en grupos o categorías en función de ciertas características o atributos que comparten. Por ejemplo:

• La marca de los celulares de tus amigos.

• Red social preferida por los millenials.
• El color de ojos de los actores de una película.
• Género: clasifica a las personas en las categorías "masculino" o "femenino".

Variables cuantitativas: Las variables cuantitativas son un tipo de variable, que se expresan numéricamente y permiten realizar operaciones aritméticas, las variables cuantitativas se relacionan con medidas o cantidades numéricas. Estas variables pueden ser discretas o continuas. Por ejemplo:

• El peso de las vacas de una granja.

• Estatura de los habitantes de una ciudad.
• El número de hijos en una familia.
• Número de clientes atendidos en una tienda.

Diferencias: Las diferencias fundamentales entre variables cualitativas y cuantitativas radican en cómo se expresan y su naturaleza. Las variables cualitativas se representan mediante categorías, como género o colores, mientras que las cuantitativas se expresan con números y permiten operaciones aritméticas. Las primeras pueden ser nominales u ordinales, carecen de operaciones matemáticas, y se emplean en análisis de frecuencia. En cambio, las variables cuantitativas pueden ser discretas o continuas, se prestan a operaciones matemáticas, y se utilizan en análisis estadísticos avanzados.

2. Explique la diferencia entre muestra y población.

• Podríamos decir como ejemplo que la población se refiere al conjunto completo de elementos o individuos que estamos estudiando en un contexto particular, como todos los estudiantes de una universidad.

• En cambio, una muestra es un subconjunto representativo de esa población, seleccionado de manera estratégica para obtener información sin tener que estudiar a todos los individuos. Por ejemplo: tomar una muestra aleatoria de estudiantes en lugar de encuestar a todos. La muestra debe ser lo suficientemente grande y representativa para hacer inferencias precisas sobre la población en su conjunto. Ambos conceptos son esenciales en la investigación y permiten realizar estudios eficientes sin abordar a toda la población. representativa para hacer inferencias precisas sobre la población en su conjunto. Ambos conceptos son esenciales en la investigación y permiten realizar estudios eficientes sin abordar a toda la población.

3. Explique la diferencia entre variable discreta y continua. Proporcione un ejemplo de cada una que no aparezca en el texto.

• Una variable discreta es una variable que toma valores distintos y aislados, generalmente enteros, en un conjunto finito o contable. Ejemplo:

El número de estudiantes en una clase

La cantidad de colores en una cartuchera

• Por otro lado, las variables continuas pueden tomar cualquier valor dentro de un rango determinado y tienen infinitas posibilidades entre dos valores. No existen límites definidos entre los valores posibles en una variable continua.
•Ejemplo:

La altura de las personas

El peso de las personas

4. En los siguientes problemas indique si recogiese información utilizando una muestra o una población y por qué lo haría.

a. Estadística 201 es un curso que se imparte en la universidad. El profesor A. Verage ha enseñado a alrededor de 1 500 estudiantes los pasados cinco años. Usted quiere conocer el grado promedio de los estudiantes que toman el curso.

En este caso yo utilizaría una muestra representativa de estudiantes que haya tomado el curso en ese período y luego calculo el grado promedio basándose en esa muestra recogida y asi me evito tener que entrevistar a los 1500 estudiantes.

b. Como parte del proyecto de investigación, usted necesita dar a conocer la rentabilidad de la compañía líder en Fortune 500 durante los pasados diez años.

Para este caso yo utilizaría la población, porque en el ejemplo solo nos referimos a una sola empresa, la líder Fortune 500 además que tambien debemos proporcionar datos precisos y completos sobre la rentabilidad de una empresa en particular.

c. Usted espera graduarse y conseguir su primer empleo como vendedor en una de las cinco principales compañías farmacéuticas. Al hacer planes para sus entrevistas, necesitará conocer la misión de la empresa, rentabilidad, productos y mercados.

Para este caso yo utilizaría la muestra, por la simple razón de, aunque deseo conocer información relevante sobre las compañías farmacéuticas, como la misión, rentabilidad, productos y mercados, mi principal objetivo es prepararme para entrevistas y tomar decisiones informadas sobre la futura empleabilidad y asi obtener una visión general y comprender las tendencias y características comunes en la industria.

d. Usted se encuentra comprando un nuevo reproductor de música MP3, como el iPod de Apple. El fabricante anuncia la cantidad de pistas que almacena la memoria. Considere que los anunciantes toman en cuenta piezas de música popular cortas para calcular la cantidad de pistas que pueden almacenarse. Sin embargo, usted prefiere las melodías de Broadway, que son más largas. Usted desea calcular cuántas melodías de Broadway podrá guardar en su reproductor MP3.

Para este caso yo utilizaría la población, debido a que yo deseo calcular cuántas melodías de Broadway específicas (que son más largas que las piezas de música popular cortas) pueden caber en su reproductor de música MP3. Debido a que mi interés se centra en un cálculo preciso y específico para las melodías de Broadway, necesito considerar todas las canciones de Broadway que deseo almacenar y evaluar si caben en la memoria de mi reproductor.