UNIDAD 01: ORDEN DE INFORMACION
OBJETIVOS:
Comprende, razona, organiza y resuelve en forma clara y
deductiva problemas que involucran orden de información.
1. INTRODUCCIÓN:
Los problemas referidos a esta unidad presentan datos
desordenados para organizarlos y así poder visualizar con
suma facilidad las respuestas, teniendo la característica
primordial la evaluación, el ordenamiento y el
establecimiento de vínculos conducentes a conclusiones
coherentes.
Lo clasificamos de acuerdo a tipos de ejercicios y en cada una
de ellas brindamos pautas e idea para una correcta solución.
2. TIPOS DE ORDENAMIENTO:
Se ha dividido la presente unidad de modo que sea fácil
identificar el tipo de ordenamiento y las reglas que debes
respetar para su resolución. Esta división es la siguiente:
2.1. ORDENAMIENTO LINEAL:
A. ORDENAMIENTO CRECIENTE O DECRECIENTE:
En estos tipos de problemas encontraremos elementos
relacionados de mayor a menor o de más a menos,
teniendo en cuenta las siguientes pautas:
Decir: "A" no es mayor que "B", equivale a que "A"
puede ser menor o igual que "B"
Decir: "A" no es menor que "B", equivale a que "A"
puede ser mayor o igual que "B".
B. ORDENAMIENTO LATERAL O HORIZONTAL:
Los problemas de "Ordenamiento Lateral" son fáciles
de identificar pues nos presentarán elementos
ordenados de la siguiente manera:
Izquierda - Derecha
Siniestra - Diestra
Oeste - Este
Occidente - Oriente
C. ORDENAMIENTO VERTICAL:
Son problemas fáciles de identificar y sus elementos
están ordenados de la siguiente manera:
Arriba Norte Alto
Abajo Sur Bajo
2.2. ORDENAMIENTO CIRCULAR:
Para este tipo de problemas debemos considerar: el
sentido horario para señalar izquierda y el sentido anti
horario para señalar derecha.
Recordemos que los términos “estar entre…” o “estar a la
derecha o izquierda de…”, no significa necesariamente
que estén juntos o sea continuidad.
Debemos tener en cuenta lo siguiente:
2.3. ORDENAMIENTO CON CUADROS DE DOBLE
ENTRADA O RELACIÓN DE DATOS (CUADROS DE
AFIRMACIONES)
Son problemas con una diversidad de datos, que se
pueden resolver mediante la construcción de tablas de
doble entrada, en la cual se relacionen y ubiquen dichos
datos, usualmente en la 1ra. entrada se escriben los
nombres de los sujetos y en la 2da. entrada las
cualidades o aficiones; el proceso de solución se basa en
reconocer los vínculos entre dichos datos y la
recomendación principal consiste en tratar de obtener el
mayor número de deducciones de cada información, y se
procede a marcar con una x o un ‘‘no’’ en cada casilla
correspondiente a una imposibilidad definida y a colocar
un ‘‘si’’ o un “ ” en la casilla que corresponda a un dato
confirmado. Además, se debe verificar tanto en cada fila
Horizontal y Vertical la existencia de un solo ‘‘si’’, al
menos que las condiciones del problema señalen
características especiales.
Preguntas Propuestas N°1
1. En una competencia de atletismo entre 4 amigos se tiene:
Juan llegó antes que César, pero después que Pedro, y
José llegó de último. Ganó la competencia:
A) Juan B) Pedro C) César
D) José E) Carlos
2. Seis amigos se sientan alrededor de una mesa circular. Si
se sabe que:
* Antonio se sienta junto y a la derecha de Beatriz y frente
a Carola.
* Dante no se sienta junto a Beatriz.
* Eleuterio no se sienta junto a Carola.
* Francis es el más desanimado de la reunión, entonces él
se sienta:
A) Entre Carola y Eleuterio
B) Frente a Dante
C) Entre Carola y Antonio
D) Frente a Beatriz
E) Entre Beatriz y Carola
3. Tulio, Benito y Pepe tienen mascotas. Uno tiene un gallo,
otro un perro y otro un canario, si se sabe que: El dueño del
gallo es amigo de Tulio y Benito tiene un perro, entonces,
Pepe es dueño del:
A) Perro B) Gallo C) Loro
D) Gato E) Canario
4. En un examen Alfonso obtuvo menos puntos que Martín, 11. Seis amigos: Pancho, Renán, Lucho, Isabel, Carla y Alicia
César menos puntos que Alfonso y Ángelo más puntos que van al cine y se sientan en 6 asientos consecutivos; si se
Edison. Si éste obtuvo más puntos que Martín, entonces el sabe que:
que obtuvo menos puntos fue: - Renán se sienta en el extremo derecho.
A) Edison B) Ángelo C) César - Pancho e Isabel se sientan a la izquierda de todos.
D) Martín E) Alfonso - Dos personas del mismo sexo no se sientan juntas.
Entonces, es correcto:
5. X es el niño más alto del aula, en la misma aula, Y es más A) Carla se sienta junto a Renán
alto que Z y más bajo que W. B) Pancho se sienta junto a Alicia
I) Y; Z y W son más bajos que X C) Lucho está entre Carla e Isabel
II) X es más alto que W y más bajo que Z. D) Carla se sienta junto a Lucho
III) Z es el más bajo de todos. E) Carla está junto a Alicia
De las afirmaciones anteriores, son correctas:
A) Sólo I B) Solo II C) I y II 12. Cinco amigos están sentados en una banca en el cine,
D) I y III E) II y III ubicados uno a continuación de otro. Zenaida y Pedro se
ubican en forma adyacente. Pedro no está al lado de Silvia
6. Cuatro familias viven en 4 casa contiguas. Si los Araoz ni de Juan. Zenaida está en un extremo. Si Silvia y Manuel
viven al lado de los Pérez, pero no al lado de los Canales y están separados, al lado de Silvia se sienta:
si los Canales no viven al lado de los Domínguez, entonces, A) Zenaida B) Pedro C) Juan
los vecinos inmediatos a los Domínguez son los: D) Manuel E) José
A) Araoz B) Pérez C) Canales
D) Pérez y Canales E) Araoz y Canales 13. Alrededor de una mesa circular se sientan 6 personas
ubicadas simétricamente, guardando las siguientes
7. La ciudad P se encuentra a 40 Km. al norte de la ciudad Q, ubicaciones:
pero 30 Km. al este de la ciudad R.S está a 60 Km. al sur - “A” está frente a “B” y al costado de “C”.
de P. T está a 20 Km. al oeste de Q. De acuerdo a esto la - “C” está frente a “F”
afirmación correcta, es: - “D” está entre “A” y “F”
A) Q está al suroeste de R Entonces la persona “E”, que es el último, se encuentra
B) R está al noreste de S. entre:
C) T está al sureste de P A) B y C B) B y A C) A y D
D) S está al suroeste de T. D) F y A E) F y B
E) T está al noroeste de S.
8. Carlos, Percy y Nancho estudian en tres universidades A, 14. En una carrera entre 7 atletas: Francisco, Raíl, Héctor, José,
B y C. Ellos estudian Ingeniería, Medicina y Derecho. Mario, César y Benito, se dio lo siguiente: Francisco llegó
Carlos no está en A. Percy no está en B, el que está en B un puesto equidistante de Raúl y Mario que llegó de último.
estudia medicina, el que está en A no estudia ingeniería. Héctor llegó después que Raúl, pero antes que José. Benito
Percy no estudia Derecho. Entonces la carrera que estudia llegó un puesto antes que Mario, pero un puesto después
Nancho y en la universidad que estudia es: que César. En tercer lugar, llegó:
A) derecho-B B) derecho-A C) medicina-C A) Héctor B) Raúl C) Francisco
D) ingeniería-A E) medicina-B D) José E) César
9. Marta, Luisa e Iris viven en tres ciudades diferentes: Lima, 15. Aldo, Pepe, César y Dany tienen oficios diferentes: pintor,
Cusco y Tacna, y estudian una carrera distinta: Educación, gasfitero, mecánico y jardinero; y usan uniforme: Verde,
Derecho y Arquitectura, no necesariamente en ese orden. rojo, azul y amarillo; se sabe que: el pintor derrotó a Pepe
Si se sabe que: en ajedrez, César y el mecánico juegan fútbol con el de rojo
-Marta no vive en Cusco y el de azul. Aldo y el jardinero no se llevan bien con el de
-Luisa no vive en Tacna. azul. El gasfitero usa uniforme verde. Entonces el oficio de
-La que vive en Cusco no estudia derecho. César, es:
-Quien vive en Tacna estudió Arquitectura. A) Gasfitero B) Jardinero C) Mecánico
-Luisa no estudia educación. D) Médico E) Pintor
La ciudad donde vive Iris y la carrera que estudia, es:
A) Tacna; arquitectura 16. Se colocan en un estante seis libros de razonamiento
B) Tacna; derecho matemático, aritmética, álgebra, física, historia y geometría.
C) Lima; derecho Si:
D) Cuzco; educación - El libro de aritmética está junto y a la izquierda del de
E) Lima; educación álgebra.
- El libro de física está a la derecha del de aritmética y a
10. En un comedor de estudiantes, 8 alumnos se sientan la izquierda del de historia.
alrededor de una mesa circular, así: U está frente a R y - El libro de historia está junto y a la izquierda del de
entre S y T, P está a la izquierda de R y frente a T; frente a geometría.
S está Q, éste a su vez está a la siniestra de M. Entre R y - El libro de razonamiento matemático está a la izquierda
N se encuentra: del de álgebra.
A) P B) M C) S D) U E) T De derecha a izquierda, el cuarto libro es de:
A) Raz. Matemático B) Física C) Álgebra
D) Aritmética E) Geometría
17. En una mesa circular con 6 asientos distribuidos III. Miss Cajamarca estudia educación y Miss Ica estudia
simétricamente se sientan 5 amigos: Robert, Saulo, Tania, contabilidad.
Viviana y Zaraí. Se sabe que Zaraí y Saulo no se sientan juntos. A) Solo I B) I y II C) Solo II
Tania se sienta junto a Robert y Zaraí. Viviana se sienta frente D) I y III E) Solo III
a Tania, entonces, frente al sitio vacío se sienta:
A) Zaraí B) Viviana C) Tania 23. Piero, Martín y Alfonso tienen diferentes aficiones y gustos
D) Saulo E) Robert en el fútbol (Cristal, Alianza, U), en la lectura (novela,
poesía, periódicos), en licores (pisco, ron, cerveza) y en
18. Marcos, Janeth, Johan y Carleny son hinchas de los cigarrillos (Ducal, Winston y Norton). Se sabe que: Martín
siguientes equipos (no necesariamente en ese orden): no simpatiza con la U, al socio de Cristal le gusta el pisco,
Sport Boys, Universitario, Sporting Cristal y Alianza Lima. el que fuma Ducal lee periódicos. El de la U toma cerveza;
Marcos no es hincha de Boys y su amigo tampoco. Si el hincha de Alianza lee periódicos; Piero disfruta cuando
sabemos que Carleny es hincha de Universitario y su juega Cristal o lee a Neruda y Alfonso toma Winston. El
enamorado es hincha de Cristal y es el único amigo de equipo y el cigarrillo que fuma Piero, respectivamente, son:
Marcos. El equipo de Johan, es: A) Cristal, Winston B) Cristal, Ducal
A) Universitario B) Sport Boys C) Sporting Cristal C) Alianza, Norton D) Cristal, Norton
D) Alianza Lima E) Boys y Cristal E) U, Norton
19. Están en una sala de conferencia: un ingeniero, un 24. Tula, Rita, Tota y Nino tienen las siguientes edades 14, 15, 17 y
contador, un abogado y un médico. Los nombres, aunque 19 años, aunque ninguno en ese orden. Se sabe que Tota es
no necesariamente en ese orden, de los profesionales son: mayor que Tula y que Nino y Rita se llevan un año de diferencia.
Piero, Diego, Juan y Luis. Si se sabe que: La edad de Tula es:
-Piero y el contador no se llevan bien. A) 14 B) 19 C) 15 D) 17 E) 20
-Juan se lleva muy bien con el médico.
-Diego es pariente del abogado y este es amigo de Luis 25. Tres hombres se encuentran en la calle: el señor Prado, el
-El ingeniero es muy amigo de Luis y del médico. señor Iglesias y el señor Mercado. El señor Prado dice:
El médico, es: “Uno de nosotros vive al costado de un prado, otro al
A) Piero B) Diego C) Juan costado de una iglesia, y otro al costado de un mercado,
D)Luis E) Juan o Luis pero ninguno vive al costado del sitio que lleva su nombre”
“Pues es verdad”, dice el hombre que vive al costado de un
20. Toño, Coco, Pepe, Felpu, Lalo y Dany se sientan alrededor mercado
de una mesa, así: El señor iglesias vive al costado de:
- Toño no está sentado al lado de Coco ni de Pepe. A) Un prado B) una iglesia
- Felpu no está al lado de Pepe ni de Lalo. C) un mercado D) un parque
- Coco no está al lado de Lalo ni de Felpu. E) un mercado y una iglesia
- Dany está junto a Coco, a su derecha.
Por lo tanto, quién está sentado a la derecha de Toño, es: 26. Judith es mayor que Susy. Soledad es menor que Jessica.
A) Coco B) Lalo C) Pepe Susy es menor que Soledad. La menor es:
D) Felpu E) Dany A) Soledad B) Judith C) Jessica
D) Susy E) Ninguna
21. Si se da lo siguiente:
- César es mayor que Lolo. 27. Seis amigos: A, B, C, D, E, F; se sientan en seis asientos
- Pepe y Lolo tienen la misma edad. contiguos en el cine. A se sienta junto y a la izquierda de B;
- Lolo y Jorge son hermanos mellizos. C está a la derecha de A, entre F y D; D está junto y a la
- Tulio es mayor que César, pero menor que Daniel. izquierda de E; F está a la izquierda de E. El que ocupa el
La conclusión que se deduce necesariamente, es: cuarto asiento, si los contamos de izquierda a derecha es:
I. Daniel no es mayor que César. A) E B) D C) F D) B E) C
II. Daniel no es menor que Pepe y Jorge. 28. Seis amigos están sentados alrededor de una mesa elíptica
III. Pepe y Jorge no son mayores que César. Si se sabe que Luis no está sentado al lado de Enrique ni
A) Sólo II B) Sólo I C) Sólo I y III de José. Fernando no está al lado de Gustavo ni de José.
D) Sólo II y III E) I, II y III Enrique no está al lado de Gustavo ni de Fernando. Pedro
22. En un concurso de belleza se presentan representantes de está sentado junto a Enrique, a su derecha. El que está
los siguientes departamentos: Cajamarca, Arequipa, Cuzco sentado a la izquierda de Enrique es:
e Ica que estudian las siguientes profesiones: secretariado A) José B) Gustavo C) Luis
bilingüe, contabilidad, medicina y educación, no D) Fernando E) Pedro
necesariamente en ese orden. Si se sabe que: 29. Cuatro amigos viven en un edificio de cuatro pisos. Arturo vive
-Miss Cajamarca no sabe escribir a máquina. en el primer piso, Mario vive más abajo que Jorge y Willy vive
-Ni Miss Cuzco, ni Miss Arequipa tienen paciencia con un piso más arriba que Mario. El piso donde vive Jorge es:
los niños. A) 1°piso B) 2°piso C) 3°piso
-En un accidente, Miss Ica atendió un parto. D) 4°piso E) 5° piso
-Miss Arequipa solo habla castellano.
Entonces, de los siguientes enunciados es falso 30. Tres amigos con nombres diferentes, tienen cada uno un
I. Miss Arequipa estudia educación. animal diferente. Si se sabe que:
II. Miss Cuzco es bilingüe.
 - Ruly le dice al dueño del gato que el otro amigo tiene un 37. Si se sabe que Miguel es mayor que Susy y que Alan, pero
canario. este último es mayor que Víctor y que Susy. De las
- Julián le dice al dueño del gato que este quiso comerse siguientes afirmaciones no es verdadera:
al canario. A) Susy es menor que Alan
- Julián le dice a lucho que su hijo es veterinario. B) Víctor es menor que Alan
- El gato y el perro peleaban. C) Miguel es menor que Alan
El animal que tiene Lucho es: D) Susy es menor que Miguel
A) Perro B) Gato C) Canario E) Víctor es menor que Miguel
D) Loro E) Gato y perro.
38. Seis amigos viven en un edificio, cada uno en un piso
31. Saúl, Aníbal y Marco son médicos. Dos de ellos son distinto. Cirilo vive más abajo que Beto, pero más arriba que
cardiólogos y uno es pediatra. Aníbal y Marco afirman que Daniel, Fredy vive 3 pisos más abajo que Cirilo, Antonio
uno de ellos es cardiólogo y el otro pediatra, por lo que vive 2 pisos más arriba que Cirilo y a 4 pisos de Enrique. El
podemos deducir que: tercer piso lo ocupa:
A) Aníbal y Marco son pediatras A) Beto B) Daniel C) Fredy
B) Aníbal y Marco son cardiólogos D) Cirilo E) Enrique
C) Saúl es cardiólogo
D) Saúl es pediatra 39. Un número está formado por 6 cifras siguientes: 1, 3, 4, 6 7
E) Aníbal es cardiólogo y pediatra y 8 pero no en ese orden necesariamente. El 7 sigue al 1,
el 3 y el 4 no son vecinos al 1 ni tampoco al 7, el 4 y el 1 no
32. “A” es mayor que “B”, “C” es menor que “D”. “E” es menor son vecinos al 8. El 6 está a continuación del 8. El número
que “C” y “B” es mayor que “D”. Entonces: buscado es:
A) “B” es el menor de todos A) 438 617 B) 134 678 C) 743 186
B) “D” es el menor de todos D) 348 176 E) 871 364
C) “E” es el menor de todos
D) “D” es menor que C 40. Almorzaban juntos 3 políticos. El señor Blanco, El señor
E) “A “y “C” son los menores de todos Rojo y el señor Negro, uno de ellos llevaba corbata blanca,
otro roja y el otro, negra, pero no en el mismo orden.
33. Tres amigos de nombres, apellidos y ocupaciones diferentes, se En un corto diálogo, se escucha que:
reúnen en la casa de uno de ellos, se sabe que Toni no se apellida 1. El señor de la corbata roja dice: “Es curioso, a pesar de
Povis, Rojas trabaja de ingeniero electrónico. El ingeniero que nuestros apellidos son los mismos que los colores
industrial se llama Jorge. El profesor no se apellida Olivos. Uno de de nuestras corbatas, ninguna lleva su correspondiente”.
los amigos es Adolfo. La ocupación y apellido de Toni es: 2. El señor Blanco responde “Tiene Ud. Razón”
A) Profesor-Rojas El color de la corbata del Sr. Negro es:
B) Profesor-Povis A) Blanco B) Roja C) Negro
C) Ing. Electrónico-Rojas D) Azul E) Rojo y negro
D) Ing. Industrial-Rojas
E) Ing. Industrial-Povis 41. Cuatro amigas viven en la misma cuadra. Samuel amigo de
ellas, observa lo siguiente:
34. Seis amigos se ubican alrededor de una fogata. Toño no i) La casa de Elena queda junto y a la derecha de la casa de Diana
está sentado al lado de Nino ni de Pepe. Félix no está ii) La casa de Karla queda junto y a la izquierda de la casa de Diana
sentado al lado de Raúl ni de Pepe. iii) La casa de Diana queda a la izquierda de la casa de Norma.
Nino no está al lado de Raúl ni de Félix. Daniel está junto a Según Samuel, el que vive más a la derecha es:
Nino, a su derecha. El que está sentado a la derecha de A) Norma B) Samuel C) Diana
Félix es: D) Karla E) Samuel y Diana
A) Daniel B) Félix C) Nino
D) Toño E) Raúl 42. En un edifico de 6 pisos viven 6 familias: Ríos, Falconi,
Tornero, Tambra, Muñante y una desconocida, cada una
35. En un examen Alfonso obtuvo menos puntos que Martín, en un piso diferente; se sabe que:
Carlos menos puntos que Alfonso y Alberto más puntos que i) Los Tambra viven un piso de bajo de losSoto
Edison. Si éste obtuvo más puntos que Martín, entonces el ii) Para ir de la casa de los Tambra a la de los Muñante hay
que obtuvo más puntos fue: que bajar tres pisos.
A) Edison B) Alberto C) Martín iii) La familia Ríos vive en el 2do piso.
D) Carlos E) Alfonso La familia que vive en el primer piso es:
A) Muñante B) Ríos C) Tornero
36. Alberto es mayor que Carmen, Rosa es mayor que Javier y D) Tambra E) Soto
éste es mayor que Carmen. Si Rosa y Alberto tienen la
misma edad, entonces los enunciados verdaderos son: 43. Cuatro amigos están sentados simétricamente en una
i) Rosa es mayor que Carmen mesa circular con 6 sillas. Si se sabe que:
ii) Carmen es mayor que Rosa i) Luis no se sienta frente a Marco ni junto a el
iii) Javier es mayor que Rosa ii) Ivan está a la derecha de Marcos y frente a Luis
iv) Alberto es mayor que Javier. iii) Renzo no se sienta frente a un lugar vacío
A) I y IV B) I y III C) II y IV El que se sienta a la derecha de Renzo es:
D) II y III E) III y IV A) Marco B) Iván C) Luis
D)Renzo E) Christian
44. Américo, Bertha y Christian se encuentra en un parque y en un piso diferente del edificio y el piso restante será para
comenta sobre sus vicios: su oficina. La ubicación de los socios y de la oficina en el edificio
• Américo dice: A mí no me gusta fumar ni beber se realizará de acuerdo a las siguientes condiciones:
• Christian dice: me hubiera gustado aprender a fumar. * Armando vivirá dos pisos más arriba que Beatriz, pero dos
Considerando que solo hay tres vicios y que cada uno de pisos más abajo que Cecilia.
ellos tiene un solo vicio. * La oficina deberá estar en un piso adyacente al
El vicio que Bertha tiene es: departamento de Armando.
A) Jugar B) Beber C) Bailar Si la oficina estará ubicada en el tercer piso, entonces, de
D) Fumar E) Jugar y Bailar las siguientes afirmaciones son verdaderas:
I. Dante y Ernesto vivirán en pisos adyacentes.
45. Cuatro personas tienen s/ 2; s/ 5; s/ 8 y s/ 9 soles si se II. Beatriz y Ernesto vivirán en pisos adyacentes.
sabe que: III. Cecilia vivirá en el último piso.
Ana tiene el promedio de dinero de Juan y Pedro. A) Sólo I y II B) Sólo I C) Sólo II
Pedro y Alberto tienen las mayores cantidades de D) Sólo III E) Sólo II y III
dinero.
Los que tiene s/ 2 y s/ 8 soles respectivamente son: 50. La biblioteca “K” posee un número mayor de libros que la
A) Juan y Ana B) Pedro y Alberto “T” y tantos libros como la biblioteca “M”; pero “M” tiene no
C) Juan y Pedro D) Alberto y Ana más libros que “L”.
E) Ana y Pedro La biblioteca que tiene menos lectores que está en relación
directa con el número de libros es:
46. Se deben realizar 5 actividades; A, B, C, D y E una por día, A) L B) M C) K
desde el lunes hasta el viernes. D) M o K E) T
• D se realizó antes de la B
• C se realiza 2 días después de A 51. Beredit, Lucia y Karlita son amigas. Una es soltera, otra
• D se realiza jueves o viernes casada y la tercera es viuda (no necesariamente en ese
La actividad que se realiza el martes es: orden). Se sabe que:
A) E B) D C) B - Karlita es soltera.
D) A E) A y B - La viuda y Beredit tienen ocupaciones diferentes.
Entonces:
47. Tres personas apellidadas Blanco, Rubio y Castaño se A) Lucía es viuda B) Karlita es viuda
conocen en una reunión. Poco después de hacerse las C) Beredit es viuda D) Beredit es soltera
presentaciones, la dama hace notar: E) Lucia es soltera
• Es muy curioso que nuestros apellidos sean Blanco,
Rubio y Castaño, y que nos hayamos reunido aquí tres 52. Se necesita formar un equipo de 5 personas entre diestros
personas con ese color de cabello. y siniestros, en donde se incluyan por lo menos 2 siniestros
• Sí que lo es – dijo la persona que tenía el pelo rubio – y 2 diestros:
pero había observado que nadie tiene el color de pelo Diestros: Pedro, Juan y Antonio
que corresponde a su apellido. Siniestros: Manuel, Gustavo, Hugo y Luis
Además:
• ¡Es verdad! – Exclamó quien se apellidaba Blanco.
Si la dama no tiene el pelo Castaño, entonces, el color de • Manuel no puede estar con Juan
pelo de Rubio es: • Antonio no puede estar con Hugo
A) Rubio B) Blanco C) Negro • Hugo no puede estar con Manuel
D) Castaño E) Plomo Las combinaciones que incluyen a Juan es:
A) 2 B) 5 C) 4
48. Cuatro jóvenes: Roberto, Ricardo, Renzo y Raúl, estudian D) 3 E) 6
una carrera diferente entre Ingeniería de Sistemas,
Contabilidad, Historia y Filosofía en diferentes 53. Teófilo es el alumno más alto en un salón del CEPU en el
universidades: Pacífico, Católica, Lima, UPC, no mismo salón Roberto es más alto que Cirilo y más bajo que
necesariamente en ese orden. Y se sabe que: Daniel de estas afirmaciones se puede decir que:
* Renzo es amigo del filósofo y del que estudia en la católica. I) Roberto, Cirilo y Daniel son más bajos que Teófilo
* La carrera de Historia únicamente se ofrece en la del II) Daniel es más bajo que Roberto y más alto que Cirilo
Pacífico. III) Daniel es más bajo que todos
* Raúl estudia en la de Lima, donde no se ofrece la carrera Son verdaderas:
de Filosofía. A) Solo I y II B) solo la I
* Roberto no estudia en la católica. C) solo I y III D) todas
* Ricardo no estudia Filosofía ni Ingeniería de Sistemas. E) ninguna
Entonces el que estudia filosofía y lo que estudia Raúl es: 54. En un club se encuentran cuatro deportistas cuyos nombres
A) Ricardo - Filosofía son: juan, Mario, Luis y Jorge los deportes que practican son:
B) Raúl - Contabilidad Natación, Básquet, Futbol y Tenis. Cada uno juega solo un
C) Roberto –Ingeniería de Sistemas deporte. El nadador, que es primo de Juan es cuñado de
D) Roberto - Contabilidad Mario y además es el más joven del grupo. Luis que es el de
E) Ricardo – Contabilidad más edad, es vecino del basquetbolista quien a su vez es un
49. Cinco socios, Armando, Beatriz, Cecilia, Dante y Ernesto, mujeriego empedernido; Juan que es sumamente tímido con
han comprado un edificio de seis pisos. Cada socio vivirá las mujeres es 10 años menor que el tenista.
 El que practica básquet es: 60. Para abrir la puerta del laboratorio que contiene la fórmula
A) Juan B) Mario C) Luis del producto secreto, hay que pulsar los cuatro botones en
D) Jorge E) Mario y Luis un orden determinado. Si no se hace en el orden correcto,
la fórmula se destruye:
55. Seis amigos: A, B, C; D; E y F viven en un edificio de 3 pisos Al encargado de abrir la puerta le han dado las siguientes
que tienen dos departamentos por piso. Si se sabe que: instrucciones:
* Tres departamentos tienen ventana a una avenida bien • Los números colocados sobre los botones, en ningún
transitada y los otros tres a un apacible jirón. caso coinciden con el orden en que debe ser pulsados.
* D vive en el tercer piso y está cansado del ruido producido • El primero y el último en pulsar están separados
por el intensivo tráfico. • El último en pulsar no está extremo.
* F vive en un piso más arriba que B, y éste más arriba que E. El orden correcto que se deben presionar los números es:
* A le gusta contemplar el tráfico desde su balcón. A) 3, 4, 1, 2 B) 1, 2, 4, 3 C) 2, 3, 4, 1
Son ciertas: D) 2, 1, 4, 3 E) 2, 3, 1, 4
I. B vive en el segundo piso con ventana al jirón.
II. C vive en el primer piso con ventana a la avenida. 61. En el patio del Cepu , formando un círculo, conversan Anita,
III. E vive en el tercer piso con ventana a la avenida. Bety, Carmen y Diana. La srta de vestido verde está a la
A) Sólo I B) I y II C) I y III izquierda de Carmen, Bety está al frente de la srta de
D) Sólo II E) Todas vestido rojo, la srta a la derecha de Anita tiene vestido
56. Daniel, Diego y Francisco son tres niños a quienes les fucsia y la srta de vestido morado está al frente de la srta
gusta jugar con los siguientes objetos: Un tambor, un camión de vestido fucsia.
y canicas, en el parque, en el patio de la casa y en la calle. El color es el vestido de cada srta Diana:
- Diego no juega con el tambor A) Verde B) Rojo C) Fucsia
- Daniel no Juega con el camión D) Morado E) Azul
- El camión está en el patio de la casa 62. En el reciente torneo de carrera de bicicletas 4 jóvenes
- En el parque está prohibido jugar con el tambor participaron.
- A Daniel le prohibieron jugar en la calle - Gustavo llegó primero. El participante identificado con el
- El lugar y el objeto con que juega Francisco es: número 2 vistió de rojo, mientras que Aurelio no vistió de
A) Calle – tambor B) Parque – Camión amarillo. El que llegó último vistió de azul y Félix estuvo
C) parque – Canicas D) Canicas – Patio identificado con el número 1.
E) tambor – Calle - David venció a Félix y la persona que llegó en segundo
lugar estaba identificada con el número 3.
57. Manuel, Carlos y Juan cumplen años los días 17, 20 y 29 - El participante de amarillo venció al participante vestido
en los meses de junio, agosto y diciembre, aunque no de verde. Sólo uno de los participantes llegó en una
necesariamente en ese orden. Si: posición igual al número que lo identificaba
• El 20 de agosto y el 23 de junio ninguno de ellos cumple años La posición de llegada de David, el número que lo
• Carlos celebra su cumpleaños el 18 de diciembre con identificaba y color de su vestimenta es:
un día de diferencia A) 3er- 1 - verde B) 4to – 4 –azul C) 2do-3-amarillo
• Juan nació en agosto D) 2do-2-rojo E) 3ro-3 –amarillo
El cumpleaños de Manuel es: 63. En la sala de espera de un consultorio médico se ubican
A) 17 de agosto B) 17 de diciembre tres revistas: K, L y M; una chilena, una peruana y una
C) 29 de agosto D) 20 de junio argentina; sus contenidos son de humor, de labores y de
E) 17 de junio política:
- La revista “L” está ubicada al centro.
58. Seis amigos se sientan alrededor de una caja de cerveza. - La argentina está inmediatamente a la derecha de la de
Jaime no está sentado al lado de Willy ni de Hé. César no labores.
está sentado al lado de Rubén ni de Héber. Willy no está al - A la derecha de la chilena está la de política.
lado de Rubén ni de César. Manuel está junto a Willy, a su - A la derecha de “K” esta la peruana.
derecha. El que es sentado a la izquierda de Rubén es: - “L” está a la izquierda de la argentina.
A) Jaime B) Manuel C) Willy D) Rubén Entonces:
E) Héber A) La peruana es K y es de humor.
59. Marisol, Rosario y Patricia nacieron en mayo, agosto y B) La argentina es K y es de labores.
noviembre de los años 1998, 1999 y 2000, no C) La argentina es M y es de política.
necesariamente en ese orden. Si se sabe lo siguiente: D) La peruana es M y es de política
• Las tres nacieron en meses y años diferentes. E) La chilena es L y es de política
• Marisol es la menor 64. Seis amigos: Francisco, Rafael, Luis, Úrsula, Carolina y
• La mayor nació en noviembre. Ana María, van al cine y se sientan en una fila de 6 asientos
• El cumpleaños de Rosario coincide con el día de la madre continuos vacíos. Si se sabe que:
del presente año. - Dos personas del mismo sexo no se sientan juntas,
El mes y año que nació Patricia es: - Rafael se sienta en el extremo derecho, y que
A) mayo de 1999 B) mayo de 1998 - Francisco y Úrsula se sientan a la izquierda de los
C) agosto de 2000 demás,
D) noviembre de 1999 E) noviembre de Entonces, la afirmación necesariamente verdadera, es:
1998 A) Ana María se sienta junto a Rafael.
B) Carolina se sienta junto a Luis.
 C) Carolina se sienta junto a Rafael. C) José es Matemático y el nieto de Jorge estudia
D) Francisco se sienta junto a Ana María. Estadística.
E) Rafael se sienta junto a Luis. D) José es Matemático y el nieto de Jorge estudia
Biología.
65. En un bar se encuentran 4 amigos cuyos nombres son: E) José es Estadístico y el nieto de Jorge estudia
Mario, Juan Rafael y Eduardo, esto a su vez son: atleta, Biología.
futbolista, obrero, ingeniero, aunque no necesariamente en
ese orden; el atleta que es primo de Mario es el más joven 70. En un centro comercial trabajan tres hermanas: Ana,
de todos y siempre va al cine con Juan, Rafael que es el Manuela y Lucy, cada una de las cuales va dos días por
mayor de todos es el vecino del futbolista, quien a su vez semana, sin coincidir ningún día.
es millonario, Mario que es pobre es 6 años menor que el I. Ana solo puede ir a trabajar Lunes ,Miércoles y
ingeniero. Luego, la ocupación de Rafael es Viernes.
A) Ingeniero B) Atleta C) Futbolista II. Los Miércoles Lucy siempre va al centro comercial.
D) Obrero E) Ninguno III. Manuela no puede ir los Jueves.
IV. Si el centro comercial atiende de Lunes a Sábado,
66. Tres amigos se reúnen a tomar una gaseosa. Si se sabe indicar uno de los días en la que Manuela y Lucy, en
que Boris no se apellida Contreras, Salinas trabaja como ese orden, van a trabajar al centro comercial.
Mecánico; el Médico se llama Cristian; el Abogado no se A) Jueves y Miércoles.
apellida Mendoza y uno de ellos se llama Aldo. B) Sábado y Jueves.
¿Quién se apellida Contreras, y cuál es el nombre del C) Martes y Sábado
Mecánico? D) Martes y Viernes
A) Boris, Aldo B) Aldo, Boris C) Aldo, Cristian E) Sábado y Lunes.
D) Boris, Cristian E) Cristian, Boris
71. Abel, Pedro y Javier tienen 27, 30 y 32 años
67. A Pablo, Ada, Rita y Manuel se les asignaron un número respectivamente y forman pareja con Lucero, María y Aída,
distinto a cada uno del 5 al 8. no necesariamente en ese orden. Las edades de las damas
- Ada no tiene asignado un número par, pero si tiene un son 24, 27 y 29 años. Pedro es cuñado de Lucero, quien no
número mayor que el de Manuel. tiene 24 años, Javier fue con su pareja que tiene 27 años
- Pablo y Manuel tienen asignados números pares. al matrimonio de María. Hace 5 años Aída tenía 24 años.
¿Cuál es la relación correcta? Determine la diferencia positiva de las edades de Javier y
Lucero.
A) Rita tiene asignado el número 6 A) 5 años B) 2 años C)11 años
B) Rita tiene asignado el número 7 D) 9 años E)7 años
C) Pablo tiene asignado el número 8
D) Manuel tiene asignado el número 8
E) Ada tiene asignado el número 5 72. Los profesores Aguilar, Bernaola y Cortez enseñan cada
68. Amelia, Abel, Ana, Alejandro y Aníbal entran a una tienda uno un curso, Aritmética Historia y Literatura, no
con el propósito de adquirir un artículo determinado cada necesariamente en ese orden.
uno. Los artículos a comprar son: pantalón, chompa, blusa, - Cortez es mayor que el profesor de Historia.
zapatos y cartera. - El Profesor de Literatura es el mejor amigo de
Ni Abel ni Ana compraron la chompa. Bernaola y es el más joven.
Amelia no encontró zapatos que hagan juego con la ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son
cartera que le regalaron por su cumpleaños. verdaderas?
Alejandro se compró un par de zapatos.
¿Qué artículos compraron Alejandro y Aníbal I. Aguilar es profesor de Literatura.
respectivamente? II. Bernaola es el mayor de todos y es profesor de
A) zapatos – chompa
Aritmética.
B) pantalón - zapatos
III. Aguilar es mayor que el profesor de Aritmética.
C) zapatos - pantalón
D) chompa - zapatos
A) Solo I
E) pantalón – chompa
B) I y II
69. Tres amigos; Julio, José y Jorge tienen las siguientes C) I y III
profesiones, Matemática, Estadística y Biología, no D) II y III
necesariamente en ese orden. Cada uno de ellos tiene un E) I, II y III
nieto, que cuando ingresan a la universidad deciden tomar
la carrera de uno de los amigos de su abuelo. Sabiendo que 73. Abel, Beto, Carlos y Daniel tienen cada uno un boleto con
el Biólogo se llama Julio y que el nieto de José estudia los números 13, 16, 17 y 22, aunque no necesariamente
Estadística, ¿qué profesión tiene José y que profesión en ese orden. Se sabe que
estudia el nieto de Jorge? - La suma de los números de los boletos de Abel y Beto,
A) José es Biólogo y el nieto de Jorge estudia es un número primo.
Matemáticas. - La suma de los números de los boletos de Beto, Carlos
B) José es Estadístico y el nieto de Jorge estudia y Daniel, es un número par.
Matemáticas. - La suma de los números de los boletos de Daniel y Abel,
es un número impar.
 ¿Cuál es la suma de los números de los boletos de Beto y
Carlos?
A) 23 B) 35 C) 30
D) 29 E) 39
74. En el siguiente ordenamiento
1º 2º 3º 4º 5º
D C B E A sentado E.
I. Se sabe que ninguna letra debe estar en el lugar que
ocupa ahora.
II. Dos letras consecutivas no deben ir juntas.
III. Las que están en los extremos no van al centro.
IV. E no va al centro.
¿Cuál será el ordenamiento del 5º al 1º?
A) BECAD B) DACEB C) DECBA
D) ACBDE E) ACEDB
75. Las hermanas María, Carmen y Flor van de compras y
deciden comprar el mismo modelo de vestido pero de
diferentes colores rojo, azul y verde (no necesariamente en
ese orden). Carmen dice el verde no va con mis zapatos,
María dice el azul me hace ver más delgada. ¿Cuál es la
afirmación correcta?
A) María lleva el vestido rojo.
B) Carmen lleva el vestido azul.
C) Flor lleva el vestido rojo.
D) Flor lleva el vestido verde.
E) María lleva el vestido verde
76. En un hipódromo cinco caballos de carrera, Apache,
Babieca, Comanche, Datilero y Eclipse, son comparados
de acuerdo a su costo y a su velocidad. Se sabe lo
siguiente:
- Apache cuesta menos que Comanche y es más veloz
que Babieca
- Babieca es más caro que Apache y más veloz que
Eclipse
- Comanche es más caro que Eclipse y más veloz que
Datilero
- Datilero cuesta menos que Apache y es más veloz que
Babieca.
Todas las siguientes afirmaciones pueden ser verdaderas,
EXCEPTO:
A) Babieca es más caro y más veloz que Eclipse
B) Eclipse es el más barato y el menos veloz
C) Apache es el más caro pero no el más veloz
D) Comanche no es el más caro ni el más veloz
E) Datilero no es el más barato ni el más veloz
77. De las siguientes afirmaciones:
- Alejandro es mayor que Pedro.
- Enrique no es mayor que Alejandro.
- Es falso que Alejandro sea mayor que Luís.
Son siempre verdaderas:
I. Enrique es mayor que Luís
II. Pedro es mayor que Enrique.
III. Luís es mayor que Pedro.
A) Sólo I B) Sólo II C) I y III D) I y II E) Sólo III
78. Cinco amigos A, B, C, D y E van al cine y se sientan en una
misma fila de seis butacas juntas y se sabe que:
- B no se sienta junto a D, pero está sentado entre dos
personas.
- E se sienta en uno de los extremos de la fila.
- C se sienta 3 butacas a la izquierda de E.
- Hay dos butacas entre A y la butaca vacía.
- D se sienta en la quinta butaca a partir de donde está
¿Qué butaca se encuentra vacía?
A) Primera B) Segunda C) Tercera D) Cuarta E) Sexta
79. Seis amigos Ángel, Beto, Carlos, Daniel, Enzo y Luís viven
en un edificio de seis pisos, cada uno en un piso diferente.
Se sabe que:
- Enzo vive entre Beto y Daniel.
- Ángel vive entre Daniel y Luis.
- El cuarto piso está ocupado por Ángel.
- Luis no vive en el último piso.
¿Quién vive en el último piso?
A) Carlos B) Luis C) Daniel D) Beto E) Enzo
80. Respecto de las ciudades A, B, C, D, E, F y G, se sabe lo
siguiente:
- D se encuentra al este de C y al oeste de B
- E está al este de F y al oeste de C
- A está al este de F y al oeste de E
- G está al este de A y al oeste de C
Si las ciudades se encuentran alineadas, contando de
oeste a este, la quinta ciudad es:
A) C B) B C) D D) E E) A
81. En una competencia ciclística a Jacinto, Martín, Jaime y
Luís se le asigna a cada uno un número del 5 al 8. Si se
sabe que
- Jacinto y Martín tienen asignados números pares.
- Luís tiene asignado un número, mayor que el asignado
a Martín.
entonces se deduce que:
A) Luís tiene asignado el número 8.
B) Luís tiene asignado el número 5.
C) Jaime tiene asignado el número 5.
D) Martín tiene asignado el número 8.
E) Jacinto tiene asignado el número 6.
82. Álex, Renzo y César obsequiaron a su respectiva madre
una rosa, un clavel y un geranio en un florero de color
blanco, azul y rojo, aunque no necesariamente en ese
orden. Renzo no obsequió la flor en el florero azul, ni
tampoco Álex. El clavel no estaba en el florero blanco, a
César no le gustan las rosas y a Álex sí, pero no pudo
conseguirlos. Si el geranio estaba en el florero rojo, ¿qué
flor y en qué color de florero obsequió Álex?
A) Clavel – azul B) Clavel – rojo
C) Rosas – rojo D) Geranio – rojo
E) Geranio – blanco
83. José, Paco y Ángel tienen P, Q, R soles, aunque no
necesariamente en ese orden. Si se sabe que
- José le dice al que tiene Q soles que el otro tiene P
soles.
 - Ángel le dice al que tiene P soles que tiene un examen. A) 5200 B) 4200 C) 4500
¿cuántos soles tienen Paco y José respectivamente? D) 4800 E) 3900
A) P, R B) P, Q C) Q, R
D) R, P E) R, Q 89. Pepe Lucho es mayor que Pilar, Dayana es mayor que
Henry y éste es mayor que Pilar. Si Dayana y Pepe Lucho
84. Matemática, Literatura, Historia y Biología son materias tienen la misma edad. ¿Cuál de los siguientes enunciados
dictadas por Daniela, Beatriz, Johana y María, no son verdaderos?
necesariamente en ese orden. I. Dayana es mayor que Pilar
- Johana es amiga de la que enseña Historia. II. Pilar es mayor que Dayana
- La profesora de Literatura no conoce a Beatriz ni a la III. Henry es mayor que Dayana
que dicta Biología. IV.Pepe Lucho es mayor que Henry
- María y la profesora de Biología son amigas en común A) I y IV B) I y III C) II y IV
con la profesora de Historia. D) II y III E) III y IV
- - La única amiga de Daniela es María.
¿Cuál es la relación correcta? 90. Tres amigos: Pepe, Henry y Antonio escogieron un distrito
A) María enseña Historia diferente para vivir y se movilizan usando un medio de
B) Johana enseña Literatura transporte distinto; Lince, Jesús Maria, Rímac, Los medios
C) Daniela enseña Biología de transporte son: Bicicleta, Moto y Microbús.
D) Beatriz enseña Historia I. Cuando Henry tenga dinero se comprará una moto y
E) Beatriz enseña Matemática. se mudará al Rímac.
II. Desde
o que Antonio vive en Jesús María ya no tiene
85. Ana, Betty, Carla y Diana tienen S/ 40, S/ 60, S/ 100 y S/ bicicleta.
110, no necesariamente en III. El que vive en Lince tiene dos micros.
ese orden. Se sabe que: ¿En qué distrito vive Pepe y en que se moviliza?
- Ana no tiene S/ 40, ni Carla S/ 60.
- Betty no tiene S/ 110, ni tampoco S/ 60. A) Lince - bicicleta
- Ana y Betty juntas tiene S/ 210. B) Rímac – bicicleta
- ¿Cuánto tienen juntas Betty y Diana? C) Jesús María – moto
A) S/ 160 B) S/ 150 C) S/ 140 D) Lince – microbús
D) S/ 100 E) S/ 170 E) Jesús María – bicicleta

86. Cuatro amigas salen de compras y se sabe que cada una

comprará un electrodoméstico diferente: una secadora de 91. Dora, Flora y Matilde conversan sobre sus edades y
cabello, una tostadora, una licuadora y una lavadora. durante la charla afirman:
Además, se tiene la siguiente información: - Dora: Tengo 22 años. Soy 2 años menor que Flora.
- Celia no necesita una secadora. Tengo 1 año más que Matilde.
- Laura comprará una licuadora. - Flora: No soy la más joven. Entre Matilde y yo hay 3
- Carmen le dice a Katy: “la lavadora que vas a comprar años de diferencia Matilde tiene 25 años.
tiene que ser blanca”. - Matilde: Soy más joven que Dora. Dora tiene 23 años.
¿Quién comprará la secadora? Flor tiene tres años más que Dora.
A) Katy B) Carmen C) Celia Si cada una mintió una sola vez qué edad tiene Matilde.
D) Laura E) Katy o Celia A) 22 B) 23 C) 21
D) 25 E) 24
87. José, Cesar, Julio y Oscar tienen S/ 30, S/ 21, S/ 8 y S/ 7, no
necesariamente en ese orden. Se sabe que cada uno dijo: 92. Tres amigos, Juan, Pedro y David estudian en tres
José : “Yo tengo mas que César” universidades X, Y y Z. Cada uno estudia una carrera
César: “Yo tengo el triple que Oscar” diferente A, B o C, se sabe además que:
Julio : “Yo tengo S/ 7” - Juan no está en X y David no está en Y.
Oscar: “Yo tengo S/ 8” - El que o está en X no estudia A
Si solo uno de ellos miente, ¿cuánto tiene José y Oscar - El que está en Y estudia B
juntos? - David no estudia C
A) 29 B) 51 C) 38 ¿Qué estudia Pedro y dónde?
D) 37 E) 28 A) B en Y B) A en Z C) C en Z
88. Se tienen 5 ciudades ubicadas a diferentes alturas sobre el D) C en X E) No se pudo detener
nivel del mar, se sabe que:
T está 1500 metros por encima de C 93. Las letras A, B ,C y D representan las notas de 4
C está 900 metros por debajo de P postulantes. “A” es igual o mayor que “B”, “C” es igual que
A está 1400 metros por encima de M “B” y “D” es menor o igual que “B”. Entonces:
P está 2000 metros por encima de A A) ”D” es igual o menor que “A”
Si la ciudad con menor altura se encuentra a 800 metros B) Hay sólo 2 notas iguales
sobre el nivel del mar; ¿A cuántos metros sobre el nivel C) Las cuatro notas son diferentes.
del mar se encuentra la ciudad con la mayor altura? D) La nota “A” es mayor que la nota “C”
E) E)La nota “B” es igual o menor que “D”
94. Cuatro hermanos viven en un edificio de cuatro pisos, Elías
vive en el primer piso, Aurora vive más abajo que Gian
Carlo y Iván vive en el inmediato superior a Aurora. ¿En
qué piso vive Iván?
A) primero B) segundo C) tercero
D) cuarto E) N.A.

95. Claudio es más alto que Cesar. Pabla es más bajo que
Vicente. Alfredo es más alto que Raúl. Claudio es menos
alto que Pablo. Alfredo no llega hacer tan alto como César.
¿Cuál de las siguientes alternativas es falsa?
A) Pablo es más alto que César
B) Claudio es más bajo que Vicente
C) Alfredo es menos alto que claudio
D) Raúl es más bajo que Claudio
E) Raúl es menos bajo que César

CLAVE DE RESPUESTAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B E B C D A E B D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A D A C E C A B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D D D D C D E A D B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C C D B A C D A B
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A A C D C E B C D E
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A A B B A A D E E D
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C C C B A B C A D B
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
A A B B D C E E A A
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
C D A D A B C D A B
91 92 93 94 95
A D A C E

UNIDAD 02: OPERADORES MATEMATICOS

OBJETIVOS:
Conoce, aprende y analiza las principales leyes de las
operaciones matemáticas simples y compuestas para concluir
en un procedimiento adecuado y riguroso.
1. INTRODUCCIÓN
En esta unidad se basa la importancia de la aplicación que
tiene una operación matemática sobre los procesos y 6.2 MEDIANTE TABLA DE DOBLE ENTRADA
reglamentos, que permite medir la capacidad para captar Fila de entrada
relaciones u operaciones nuevas, que estamos muy poco # a b c d
acostumbrados; también permite analizar la definición y el Columna a a b c d
modo de aplicación de nuevas operaciones matemáticas de b b c d a
que contienen ciertas condiciones en las cuales han sido entrada c c d a b
definidas. d d a b c
Para todo esto debemos entender que es una operación a#a=b#d=d#b=a
matemática y que es un operador matemático; donde
podemos entenderlo como si fuera una máquina que 6.3 CARACTERÍSTICAS:
transforma la materia prima en un producto; teniendo en Sea A ≠ ø, una operación binaria definida en dicho conjunto
cuenta que la máquina viene a ser el operador matemático; es una relación que a cada par ordenado del dominio le
la materia prima es la operación inicial que nos dan para hace corresponder una única imagen del rango,
hallar el resultado siendo este el producto terminado de distinguimos:
dicha operación. a) Conjunto de partida: El producto
cartesiano A x A
2. OPERACIÓN MATEMÁTICA b) Conjunto de llegada: El conjunto A
Es el proceso de transformación de una o más cantidades c) El dominio: A x A
en una sola llamada resultado esto se da mediante una d) El rango: Un subconjunto del
regla de definición. conjunto A
3. OPERADOR MATEMÁTICO AxA A
Puede ser cualquier símbolo incluso figuras geométricas
que representa una operación matemática (1,2) 1
3𝑎. 𝑏
𝑎≠𝑏 = ;𝑎 − 𝑏 ≠ 0 (1,3) 2
𝑎−𝑏

4. REGLAS DE DEFINICIÓN DE LAS OPERACIONES La regla de correspondencia de una operación binaria se

MATEMÁTICAS EN LA FORMA ARBITRARIAS representa por una tabla de doble entrada, un diagrama o
4.1 EXPLICÍTAS: Cuando la operación matemática arbitraria con una expresión simbólica y a partir de ello damos
su regla de formación está dada o simplemente adecuarla. solución a las operaciones.

4.2 IMPLICITA: Cuando su regla de formación no está En una tabla de doble entrada distinguimos:
totalmente definida.
Las operaciones matemáticas arbitrarias en su forma Fila de Entrada
implícita tiene tres formas de solución:
✓ Por evaluación a b c Segunda
✓ Por analogía componente
Columna de Entrada

✓ Por reconstrucción a a b c
5. OPERACIONES BINARIAS Cuerpo de la tabla
b c c a (son los resultados
Dado un conjunto A, no vacío, se llama ley de composición de las operaciones)
interna u OPERACIÓN INTERNA sobre A a cualquier c a a b
aplicación A x A en A, a que todo par (a;b) de elementos de
A, en un orden dado le hace corresponder un único
elemento C de A que se llamara resultado de haber Primera componente
operado con los elementos del par.
Representación: a & b = c
Se leerá: “a operado con b es igual a c”
6.4 PROPIEDADES
Una ley de composición interna es pues una aplicación 1.- CLAUSURATIVA
AxA → A
(a ; b) → a&b

6. REPRESENTACION DE UNA OPERACIÓN

MATEMÁTICA
6.1 MEDIANTE FORMULA: La regla de definición estará
representada mediante una fórmula.
 Elemento opuesto de
La multiplicación en los reales:
a-1 = elemento inverso
→ 6 x 6-1 = 1
Elemento inverso de 6
Elemento reciproco de 6

Preguntas Propuestas N°2

2.- CONMUTATIVA
1. Si:
f(x+1) = x2 + 2x -3
Además: f(g(y)) = y4+15
entonces: g (3) , es:
A)9 B)11 C)7 D)12 E)10

2. Si:
f(x+3) = x2-1
3.- ASOCIATIVA entonces el valor de:
𝑓(𝑎+2)−𝑓(2)
A= ; a ≠2 , es:
𝑎−2

A) a2 B) a C) a2 +1 D) a +1 E) -a

3. Si:

x-1 =x+1

4.- EXISTENCIA DE UN UNICO ELEMENTO X+1 = x -1

NEUTRO (e)
entonces: 4 +1 , es:

A)10 B)13 C)15 D)36 E)14

4. Si:
3 2𝑎 3𝑏
√𝑎3 ∗ √𝑏2 = 3 + 2
entonces: M = 27 *4, es:
A)19 B)20 C)16 D)18 E)22

5. Se define en R: a * b = ab
OBSERVACIÓN: entonces el valor de:
La adición en los reales: E= [(3-1 * 2-1) * (4-1 * 5-1)]-1, donde a-1 es el elemento
5 + 0 = 5 universo de “a” es:
A)123 B)115 C)165 D)120 E)146
Elemento neutro aditivo
𝑎∗𝑏
La multiplicación en los reales 6. Dado que : a Δ b = √𝑎−𝑏 , a ≠ b ;
8 x 1 = 8
m * n = m + 2n
8Δ4
Elemento neutro multiplicativo entonces el valor de E = 2 Δ 1 , es:

5.- ELEMENTO SIMETRICO (a-1) A) 1 B)2 C)3 D)4 E)5

7. Se define la operación
2𝑥+3
2x+1 = 2
el valor de “n” en:

2 = 2n , es:
1 = …. 3 = ……
-1 -1

2 -1 = …. 4 -1 = …… A)1 B)2 C)3 D)5 E)4

OBSERVACIÓN:
La adición en los reales: 8. Se definen:
-a = elemento opuesto
→ 8 + -8 =0
X-1
 = 2x2 – 3 y
entonces el valor de : A=√7#√7#√7#. . … .. , es:

X = 8x + 5 A)7 B)0 C)1 D)-1 E)6

entonces el valor de: 8 + 15 , es:

17. Se define en: X - 5 = x – 9
A) 15 B)14 C)12 D)11 E)10 entonces el valor
A= 6 +6 +6 +… +6
9. Si : , es:
X =x+4
125 operadores
A) 120 B) 130 C) 240 D) 250 E) 260
x+3 = x-1
18. Si se sabe que:
X =x+8 24 * 15 = 3
49 * 26 = 24
entonces el valor de: 5 , es: 18 * 23 = 2
a5 * 3b = 8
A)7 B)9 C)5 D)8 E)6 entonces:
𝑏𝑏∗𝑎𝑏
10. Si n = n (n+1), n > 0 N= 𝑏𝑎 ∗ 𝑎𝑎 ; a ≠ b , es:
entonces el valor de “x” en la ecuación A) 1/4 B) 9/7 C) 3/4 D) 10/19 E) 7/9
3x - 2
- 42 = 0 , es: 19. En A = {0, 1, 2, 3 } se define
A) 1 B)2 C)3 D)4 E)5
* 0 1 2 3
11. Se define la operación @ mediante la siguiente tabla: 0 0 1 2 3
@ m n p q 1 1 3 0 2
n p q m n 2 2 0 3 1
q m n p q 3 3 2 1 0
m n p q m el valor de “x” en
p q m n p (3 * x) * (2 * 0) = (3 * 3) * 0 , es:
Entonces el valor de: A)1 B)2 C)3 D)4 E)5
(m-1 @ p-1)-1 @ [(q-1@n-1)-1]-1,
donde x-1 es elemento neutro de “x”, es: 2x – 3 ; x ≤ -2
A) p B) q C) r D) m E) n 20. Si :
X = X2 – 2; -2 ≤ x ≤ 3
12. Si se cumple: 3x-1; x > 3
2
x = 𝑥 −9 , 𝑥 ≠ −3
𝑥+3
n entonces el valor de:
Además: 1+2n =16
E= 2 + -1 + 4 - -6 , es:
entonces el valor de: M =
2
n -1 X X -
A) 147 B) 114 C) 140 D) 158 E) 161 A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 E) 24

13. Si se define: 21. Se define :𝑚2 ∗ 𝑛 = (𝑚2 + 𝑛)√𝑛 ∗ 𝑚2 ; 𝑚2 ∗ 𝑛 > 0

el valor de:
√𝑎(√𝑏 ∗ 𝑎) = 𝑎 ∗ √𝑏 ; 𝑎 ∗ √𝑏 > 0 𝐴 = (1 ∗ 2) − (2 ∗ 1) + (2 ∗ 3) − (3 ∗ 2) +
Entonces: 16 * 54 (3 ∗ 4) − (4 ∗ 3) + (4 ∗ 5) , es:
A) 5 B) 6 C) 7 D) 24 E) 9 A)50 B)49 C)36 D)200 E)81

14. Si a,b 𝜖 Z, entonces definimos 22. En la siguiente tabla:

a+b ; si a y b no son impares * 3 1 4 2
a*b = 1 2 4 3 1
a.b , si a o b no es par
2 3 1 4 2
entonces el valor de N = (2 * 5) * 8 , es: 3 4 2 1 3
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 12 4 1 3 2 4
15. Si: I) La operación es conmutativa
x * y = 4x ; x * y > 0 II) El elemento neutro de la operación es 3
x + 1 = x2 + 4 III) ( 3-1 * 2-1) * ( 4 * 1-1) = 4-1
Son verdades:
entonces el valor de 50 * 30, es: A)I y II B)Solo I C)I y III
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18 D)Solo II E) Solo III
16. Si a # b = a – 6b2
23. Si 29. En A = [1,2,3,4] se define:
X = x-12 * 1 2 3 4
1
1 4 1 2 3
2 1 2 3 4
1+2n = 16
3 2 3 4 1
entonces el valor de: n+1
, es: 4 3 4 1 2
Donde 𝑎 −1 elemento neutro de a
A)7 B)8 C)140 D)6 E)12 entonces el valor de x en :
−1
24. Si: [(2−1 ∗ 3 )−1 ∗ 𝑥 −1 ] ∗ [((4−| ∗ 2) ∗ 3 ) ∗ 3 ] =1
x+3 = 3 3x+2 - x2-1
, es:
x+5 = 2 3x-4 - 4x+2 A)1 B)2 C)3 D)4 E)0
entonces el valor de: 30. Si ( 𝑛+1)
5 +1 +1 , es: n = 𝑛
entonces el valor de:
A)4 B)5 C)6 D)7 E)8
Log b 1 + Log b 2 + Log b 3 + …….+ Log b
25. Se define una operación mediante la tabla. 99
* 1 2 3 4
Dónde: b = 104/7 , es:
1 3 5 7 9 A)1,2 B)3,2 C) 3,5 D) 2,7 E)3,4
2 7 9 11 13
3 11 13 15 17 a
31. Si a*b*c = , entonces el valor de:
4 15 17 19 21 b*c
entonces 32 * 33, es: K = 2*1*3 + 2*3*5 + 2*5*7 +…+ 2*69*71 , es:
A)191 B)121 C)111 D)190 E)118 A) 70/71 B) 69/70 C) 71/722 D) 1/2 E) 99/100
26. Si: 32. Se define la operación matemática:
X = 2x2 – 2x - 15 1 𝑥2
x2 + 𝑥 2 = ; x Ɛ IR+
𝑥 4 +1
X2 = x , x >0
el valor de: 5 + 3 , es:
entonces: 1 + 02 + 3 + ….. + 99 + 100
, es: A) 16/5 B) 2/5 C) 8/5 D) 5/16 E) 8/3

A) 0 B) 2 C) 3 D) 5 E) 14
33. Se define en los números naturales:
3 x y * 4 y x = x 2 + y 2 , entonces el valor de 243*
27. Si se sabe que:
256, es:
X = 2x + 5 A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 2

X = 2x + a m −1 m +1 m2 + 2
34. Siendo * = , entonces el valor de
X + 10 = x 2 2 3
(5*6) + (7*8), es:
Siendo, además: A) 351/34 B) 350/3 C) 350/7 D) 120 E) 80
x+2 = x+2 35. Sabiendo que : x = (x – 1)2 +n ; entonces el valor de:
x - x+2 , es:
entonces el valor de 5 , es:
x
A) -1 B) 0 C) 4 D) -4 E) -8
A) 21 B) 22 C) 23 D) 24 E) 25
36. Se define en IR
m % n = 15 – m – 3n
28. Se define: a*b = a + 3 2
El valor de
𝑛 𝑛 𝑛 (2017%2018)
n = n + 2
+4+8+
⋯, (2%3)
Además:
(1%2)
1 + 𝑚2 = 2 m + 𝑚2 – 4m + 1 ; m > 0 M = (0%1) , es:
entonces el valor de: A) 0 B) 1 C) 6 D) 1296 E) 2012
2*3 + 5 - 6 , es:

A)41 B) 32 C) 26 D) 21 E)24
37. Se define:
ab-bb
 ab-b A= 4 x 5
ab-b 6 x 3 , es:
ab-b A) -1 B) 2 C) 1 D) -2 E) 0
ab-b 10 exponentes
46. Se define la operación matemática mediante la siguiente
aɷb = (a+b)
tabla:
El valor de: 3 ɷ 2, es:
A) 5 B) 25 C) 125 D) 1 E) 100 # 1 2 3 4
1 3 4 1 2
38. Se define en IR 2 4 3 2 1
x ɸ (2y) = x2 – xy – 1 3 1 2 3 4
entonces el valor aproximado de 4 2 5 4 3
A = 4ɸ 4ɸ (4ɸ ( 4ɸ (4ɸ…))) , es: El valor de “X” en:
A) 4 B) 3 C) 5 D) 0 E) 16 (3 # (3 # (X # 3))) # 4 = 4 # (1 # 1) , es:
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
39. Si se cumple que:
2x-1 = 4x+1 y x-1 = 6x-15, 47. Se define la operación * según la tabla adjunta:
* 0 2 4 6
el valor de: 6 ; es: 0 0 2 4 6
2 2 4 8 12
A) 42 B) 56 C) 36 D) 24 E) 39 4 4 8 16 24
6 6 12 24 36
40. Si: f(x) = x ; x>0 𝑚 𝑛
Además: m n = √2 , el valor de:
x+1
242 (246 * 204) , es:
entonces el valor de:
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
f(f(…(f(f(f(x))))…)) ; es :
2012 paréntesis 48. Se define en IR: a * b = a + b – 8.
𝑥 1 𝑥
A) X B) 1 C) 2012𝑥+1 D) 2012𝑥+1 E) 2011𝑥+1
la suma del elemento neutro con el inverso de -25 , es:
A) 39 B) 37 C) 41 D) 43 E) 49
41. Si: a = a2 – 2b – 50 49. Sabiendo que: Q(2x+1) - Q(x) – x = 0
b Q (15)−Q (1)
entonces el valor de: entonces el valor de : Q ( 7 )−Q ( 3) ; es :
M = 28 x 27 x 26 x … A) 10/7 B) 11/3 C) 31/3 D) 7/8 E) 15/7
27 26 25 , es:
50. Se define en IR: m * n = m + n - 5, además m-1, es el
24 operadores elemento inverso de “m”, el valor de:
K = ((3-1 * 2-1) *1-1) * 0-1 , es:
A) 1 B) -1 C) 0 D) 2 E) -2 A) 24 B) 20 C) 15 D) 32 E) 19

42. Se define: x + 3 = 3x + 1 y x–2 = 9x + 10 51. Si:

el valor de: x – 1 = 3x + 2
m +1= 4m+1+3
A = 2 - 16 - 16 - 16 - 16 …… el valor de: 8
, es: 20
E = ( -2 ) , es:
100 operadores A) 3 B) -1 C) 0 D) 2 E) 1
A) 2 B) 6 C) 16 D) 10 E) 18
52. Si: a * b = (b * a)2 – 2(b * a) + a + b
43. Si se cumple que: entonces la suma de los valores de (1 * 1), es:
n = 1 + 2n + 3n2 + 4n3 +… + 20n21 A) 1 B) 2 C) 3 D) -2 E) 0
el valor de:
53. Se define: 2x = x + x – 1
N = 1 + 0 + -1 , es: x -1 = 2 x+5 - x + 3
A) 100 B) 240 C) 723 D) 201 E) 1
el valor de: 12 , es:
44. Se define: x = 9
El valor de A) 2 B) 1 C) -1 D) 3 E) -2

A= X + X + X2 , es:
A) 93 B) 37 C) 27 D) 64 E) 100

45. Se define: x+3 = x 54. Se define en R:(a * b) = a + b – 4

3–x el valor de: M = (2-1 * 4) * (6-1 * 8)-1
entonces, el valor de:
 donde: a-1: elemento inverso de “a” , es: 62. Definida la operación:
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
n+2 = n −3 − 2n + 5
2 3
55. Se define en IR: m * n = m + n - 5, además m-1, es el
entonces el valor de (2b+1) en: b -1 = 5 , es:
elemento inverso de “m”. Entonces el valor de: K = ( (6-1 * 6
2-1) *4-1) * 3-1 ; es : A) 40 B) 41 C) – 42 D) – 41 E) 42
A) 24 B) 10 C)15 D) 32 E) 19
63. Si se cumple:
56. Si:
1 5 9 13 a  b2 = −ab + 2 ( b  a2).
2 3 15 27 39 Entonces el valor de:
5 9 21 33 45 E = ( 4 3  2) ÷ 6 , es:
8 15 27 29 51 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
11 21 33 45 57

64. Si:   = 2 2 , entonces el valor de:
entonces: E = (2003 1) – (2 2001), es: 2
A) 2002 B) -2002 C) -2000 D) -1998 E) 2000 J= 2 , es:
57. Si: A) 2 B) 4 C)9 D) 2 2 E) 2
x = x-x+x-x+…………….. 
Entonces el valor de:
65. Si:
X
= 32x + 62
21 operadores
… 2 …

es: entonces el valor de: -3 , es:

A) Ind B) 2-8 C) 2-19 D) 2-20 E) 2-21
1 A) 0 B) 1 C) –6 D) –3 E) –1
58. Si: x = 1-
x2
66. Se define  como:
el valor de:
N = 3 x 4 x 5 x 6 x …. x n , es:  a b c d
3n 2n a c d a b
A) B) C) 4𝑛
n +1 3(n + 1) b d a b c
2( n + 1) n( n + 1) c a b c d
D) E) d b c d a
3n 2
El valor de “x” en: a  b = x  c
-1 -1
59. Definimos el operador * en el conjunto:
A = {0; 2; 4; 6; 8} A) A B) B C) C
* 0 2 4 6 8 D) D E) Otro valor
0 4 6 8 0 2
2 6 8 0 2 4
4 8 0 2 4 6 67. De acuerdo a la siguiente tabla, hallar:
R = [(a  b)  (b  c)]  c
6 0 2 4 6 8
8 2 4 6 8 0  a b c d e
entonces el valor de “x” es: [(x *2 ) * (6*8) ]-1 = 2 , es:
-1 -1 -1 a a b c d e
A) 3 B) 4 C) 5 D) 7 E) 9 b b c d e a
c c d e a b
60. En IR x IR definimos:
d d e a b c
a c a+c-4 e e a b c d
=
b * d 2bd
A)E B) D C) C D)B E) A
entonces el elemento inverso de: 3 ; es :
2 68. Si a # b = a + b ; p  q = p - q ,
hallar “x + y” si se sabe que:

A) 5 B) 1/8 C) 6
1/8 5 1/12
D) -6 E) -6
12 1/12 A)no se puede B) 5 C) 6 D)4 E) 0

69. Si S → E = (S + E) (S  E) ;
61. Si: a2 * 3 b = a + b y n + 1 = 3n, entonces el valor de: (a + b  b) = 2 ab
4 * 4, es:
A) 16 B) 66 C) 23 D) 21 E) 24
 Hallar: 3 → 2 El valor de :

A) 4 B) 5 C) 10 D) 20 E) 25 A= 3* 3* 3*……..

70. Si: = x¹ + x² + x³ + + xn A) √3 B) √6 C) 1/2

Hallar el valor de: E = 
D) 1/3 E) 2
A) 1 + x4
B) 1 + x2
C) X2 + 2
78. Consideremos el conjunto:
D) ) x2 + x4
E) X6 + x2 A = {x  N / x £ 30} en el cual se define una
operación representada por D mediante la
71. Dado la siguiente tabla: siguiente tabla.
 1 2 3
1 3 1 2 (5 D 3) + 4
El valor de E = ——————
2 1 2 3 (7 D 2)
3 2 3 1
Hallar el valor de: D 1 2 3 4
M = (323  212)  (111  231)
1 5 7 9 11
A) 122 B) 211 C) 311 2 8 10 12 14
D) 321 E) 332
3 11 13 15 17
72. Si se sabe que: 4 14 16 18 20
32 # 10 = 26
50 # 33 = 58
18 # 17 = 26 a) 2 b) 1 c) 1/2
Hallar “x” en 50 # x = x # 30 d) 1/3 e) 2/5
A)5 B) 7 C) 10 D) 13 E) 15
79. Si: (x + 1) * 2y = x(y + 1)
73. Se define en R
M(x) = Ax² + Bx + R(x) y El valor de : 3 * 6

R(x) = x + 1 a) 21 b) 9 c) 8
Si M(M(0)) = 0 d) 10 e) N.A.
Calcule A + B
A) -1 B) -2 C) 2
3𝑋+2
D) 0 E) 3 80. Sea la operación: 𝑋 = 2𝑋
Entonces , el valor de x en : 𝑥 = 𝑥 es:
74. Si a b = a(a + 2b) + b(b - 4a)
a) 1 b) 2 c) 3
(a*b) 1 = 4a + 1
d) 4 e) Otro valor entero
2002
El valor de : 2 * 2

A) -1 B) 4 C) 6
D) 2000 E) 30000 81. Se define la operación 𝑋 = 𝑋 2 − 1
Cuál es el equivalente al producto de 3 y 4
A) 12 B) 9 C) 11
75. Si
D) 10 E) 7
3m = x³
m 82. Si:
Además 9 = 64
El valor de "x" en
729 = 25mx + 16

A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10

76. Se define la operación

[x + 3] = x² - 3 El valor de : [[1] + [2]]
A) 6 B) -2 C) 16
D) 13 E) 22

77. Si se cumple que m*n = (2n)² - 3m,

UNIDAD 03: INDUCCIÓN, DEDUCCION Y CRIPTOARIMETICA
OBJETIVOS
En este capítulo aprenderemos a:
• Desarrollar la capacidad de análisis para enfrentar
situaciones diversas.
• Elaborar herramientas adecuadas para la resolución de
problemas que exigen el uso del pensamiento creativo.
• Ejercitar la capacidad de observación que permitan llegar
a la solución de un problema empleando el razonamiento
inductivo.
• Determinar relaciones lógicas entre diversos elementos:
Concretos y abstractos.
• Aplicar estrategias para la resolución de los ejercicios.
3.3 CIFRAS TERMINALES:
3.1. INTRODUCCIÓN:
En este capítulo, se desarrollará el razonamiento inductivo
– deductivo, criptoartimética, además de habilidades
operativas y cifras terminales. Donde se aprenderá a
identificar las situaciones donde la Matemática tiene sus
diversas aplicaciones, aplicar estrategias para resolver
problemas de inducción matemática y analizar los datos
disponibles para encontrar los resultados generales a partir
de situaciones particulares.
3.2. RAZONAMIENTO INDUCTIVO:
Es un razonamiento en el que, a partir de la observación
de casos particulares, nos conducen al descubrimiento de
leyes generales con la particularidad de que la validez de
las últimas se deduce de la validez de las primeras. Así
tenemos:
y la destreza para realizar determinados arreglos, nos
permiten encontrar una solución más directa a los
mismos. En este tema repasaremos dichas técnicas con
el objetivo de desarrollar nuestra destreza en los
cálculos. Como por ejemplo: multiplicación por 5,
multiplicación por 25; división entre 5; multiplicación por
11; multiplicación por 9; 99; 999; ….999; multiplicación
de dos números de dos cifras cada uno; complemento
aritmético; multiplicación de factores cercanos a una
potencia 10; cuadrado de un número de 2 cifras;
cuadrado de un número que termina en la cifra 5.
Este tipo de problemas se caraceriza porque
generalmente se pide calcular, las ultimas cifras. Para
ello se tiene que tener en cuenta el concepto de Números
circulares: Son aquellos números que multiplicados
repetidamente por si mismos reaparecen a la derecha de
todos los productos.
- De una cifra tenermos el 0, 1, 5, y 6.
(….0)n = …0
(….1)n = …1 Donde;
(….5)n = …5 n  Z+
(….6)n = …6
- De dos cifras se tiene el 25 y 76.
(….25)n = …25 Donde;
n Z
(….76)n = …76
- Para números que terminan en 2; 3; 7 y 8.
(…2)4 = …6 (…7)4 = …1

(…2)4+1 = …2 (…7)4+1 = …7
Caso 1 Caso 2 Caso 3 Caso general
(…2)4+2 = …4 (…7)4+2 = …9
Casos particulares

Razonamiento inductivo (…2)4+3 = …8 (…7)4+3 = …3

3.3. RAZONAMIENTO DEDUCTIVO: (…3)4 = …1 (…8)4 = …6
Es un método matemático que nos permite resolver
problemas a partir de casos generales (leyes, propiedades, (…3)4+1 = …3 (…8)4+1 = …8
teoremas, etc.) para aplicarlos a un caso particular.
(…3)4+2 = …9 (…8)4+1 = …4
Caso Caso
general particular (…3)4+3 = …7 (…8)4+1 = …2

Preguntas Propuestas N°3

Razonamiento deductivo
1. Si : A CEPU = A
A partir de nuestros conocimientos generales podemos
resolver problemas específicos. Entre ellos tenemos: Entonces el valor de C + E + P + U + A, es:
A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 14
3.1 CRIPTOARITMETICA:
Criptoaritmética, es la ciencia y arte de crear y resolver 2. Si, C = 96784562 – 96784532 entonces la suma de cifras
criptogramas. Forman parte de los llamados "juegos del resultado de C, es:
matemáticos", un entretenido género de la matemática A) 35 B) 31 C) 26 D) 37 E) 36
recreativa. Tenemos que partir de criterios generales de
los números. 3. La cifra en que termina el producto de:
 47  33 
M = 1996 + 11969 − 1 , es:
3.2 HABILIDAD OPERATIVA:   
  
Existen ciertos problemas matemáticos que al ser
A) 6 B) 5 C) 3 D) 7 E) 8
presentados nos dan la idea de que es necesario realizar
operaciones muy elaboradas o muy complicadas. Pero el 4. La suma de los tres últimos dígitos del resultado de:
conocimiento de criterios teóricos o técnicas de solución, A = 9 + 99 + 999 + 9999 + ………..( 34 sumandos), es:
 A) 7 B) 13 C) 11 D) 12 E) 14 . . . .
. . . .
5. Si: p + q + r = a25 ; entonces el valor de: pqr + rpq + qrp ,
es: A) 4651 B) 4661 C) 4641 D) 4671 E) 4681
A) 1225 B) 1400 C) 1665 D) 1625 E) 1725
13. Si 2X + Y + Z = 0, entonces el valor de
6. El número de maneras que se lee la palabra “ARCAS”, 2
 X +Y + Z 
es:  (1999 ) ( 2 )
XY

A R C A S  X +Y   2 X + 3Y 
R C A S A A=   , es:
C A S A C X +Z
A S A C R A) 1 B) -1 C) 0 D) 2 E) ½
S A C R A 14. La suma de las cifras de la suma de todos los elementos
A) 32 B) 16 C) 15 D) 31 E) 63
del siguiente arreglo:
7. La suma de cifras del resultado de: 3 6 9 12 ..... 99
6 9 12 15 ...... 102
11 11 22 9 12 15 18 ....... 105
A= 1+ 2047 (2 + 1)(2 + 1) , es: . . . . . .
A) 16 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 . . . . . .
. . . . . .
8. La suma de cifras del total de triángulos en la siguiente figura, 99 102 105 108 ......
es: es:
20 20 A) 15 B) 18 C) 17 D) 19 E) 16

15. El valor de “ a + b + c “ en: a.ab.abc = 29016, , es:

3 3 A) 8 B) 9 C) 10 D) 5 E) 6

16. El número total de palitos de fósforos que conforman la

2 2
torre, es:
1 1

A) 6400 B) 8000 C) 9 D) 8 E) 16

9. Si en una reunión fueron 75 personas y cada uno de los

concurrentes se saludó con cada uno de los demás,
entonces el total de estrechadas de mano que se
realizaron en la reunión, fue:
A) 2775 B) 2776 C) 2875 D) 2975 E) 2675

1 2 3 28 29 30
̅̅̅̅̅ = 𝐼! + 𝐶! + 𝐴!, entonces 𝐼 + 𝐶 + 𝐴, es:
10. Si: 𝐼𝐶𝐴
A) 7 B) 8 C) 10 D) 17 E) 9
A) 799 B) 1200 C) 899 D) 989 E) 1199
11. En la figura, el número total de “hojitas” de la forma indicada:
17. El máximo número de puntos de intersección de 40
triángulos que tienen un vértice en común, es:
A) 2340 B) 2341 C) 2351 D) 2361 E) 2431

18. ¿De cuántas maneras diferentes se puede leer la palabra

“PELOTA”?
P
P E P
P E L E P
P E L O L E P
1 2 3 4 78 79 80 81 P E L O T O L E P
P E L O T A Y O L E P
A) 6480 B) 6642 C) 6320 D) 6340 E) 6490 A) 32 B) 60 C) 64 D) 128 E) 63

19. Reconstruir la siguiente división y dar como respuesta la

suma de las cifras del dividendo.
12. La suma de todos los elementos de la fila 21 en el
siguiente arreglo, es:
* * * * * * *  
1
* * * * * 8 * *
2 3
- - - * *
4 5 6
* *
7 8 9 10
- * * *
 * * * 29. Con 210 canicas iguales un niño forma un triángulo
- - 8 equilátero, entonces la suma de las cifras del número de
A) 24 B) 31 C) 30 D) 32 E) 29 canicas en cada lado, es:
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
20. Si: a. ab . abc = 41514; entonces el valor de:
”a – b + c”; es: 30. La suma de cifras del total de triángulos que se pueden
A) 4 B) 0 C) 2 D) 8 E) 6 contar en la figura 80, es:

21. Si. 23n – 23n-3 = 14, entonces 27nn3n, es:

A) 156 B) 256 C) 128 D) 512 E) 264

22. Si: abc − cba = mnp , entonces la suma de cifras del

Fig. 1 fig. 2 fig. 3 fig. 4
resultado de: mnp + pnm + npn + 2m5 , es:
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
A) 17 B) 18 C) 16 D) 15 E) 14
31. ¿De cuántas maneras diferentes se puede leer la palabra
23. El valor de la siguiente expresión es: “EXPERIENCIA”?
100
R= E
99
100 + X X X
98 P P P P P
99 +
97 E E E E E E E
98 +
R R R R R R R R R
3 I I I I I I I
3+
2 E E E E E
2+
1 N N N
1 C
1+
2 I I I
104 100 101 101 101
A) B) C) D) E) A A A A A
105 102 103 101 102

A) 9863 B) 9903 C) 9963 D) 10963 E) 9803

24. Si P + R + E = 14 y P R + E P = 125 (cada letra
32. La suma de cifras del resultado de:
representa una cifra diferente), el valor de P R E , es:
A) 149 B) 257 C) 564 D) 275 E) 329 R = 4104 4105 4106 4107 + 1 , es:
A) 34 B) 37 C) 36 D) 35 E) 38
25. La suma de cifras de la suma de todos los elementos de
4000
la fila 20 en el siguiente arreglo, es: 33. Si : ICA  999 = ....834 , entonces el valor de
5
(I + C + A )2 , es:
10 15
A) 324 B) 289 C) 225 D) 256 E) 361
20 25 30
35 40 45 50 34. La suma de cifras del resultado de
. . . . 2
. . . . C = (55555556 ) − (55555555 )
2 2
, es:
 
A) 6 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9 A) 81 B) 64 C) 49 D) 54 E) 89
26. La suma de cifras del resultado de: 35. La suma de cifras del resultado de
1030505030 1 + 2040604020 , es: 2007x1993 + 49
A) 8 B) 9 C) 4 D) 10 E) 6 E= , es:
130x120 + 25
27. En la siguiente operación, cada asterisco representa un A) 7 B) 4 C) 5 D) 11 E) 12
guarismo cualquiera. La suma de cifras del resultado, es:
36. Si: ab  ba = 2668 , entonces el resultado de:
* * * * x 2
* 6 * (a + b) ; es :
* 8 4 * A) 121 B) 100 C) 169 D) 196 E) 81
1 * * * *
* * * *
* * 5 1 2 9
A) 24 B) 25 C) 23 D) 21 E) 22
37. La cantidad de palitos de fósforos que se necesitan para
28. Si a la siguiente figura le trazamos 50 rectas paralelas a JP, formar la figura 20 es:
entonces la cantidad de triángulos que se contaran en total
es:

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3

J P A) 428 B) 416 C) 440 D) 418 E) 490

A) 153 B) 156 C) 155 D) 158 E) 143 38. La suma de todos los elementos del siguiente arreglo, es:
 1 2 3 … 20 45. La última cifra del resultado de:
2 3 4 … 21 K = 198217 + 200248 + 198325 + 133362 , es:
3 4 5 … 22 A) 5 B) 2 C) 3 D) 0 E) 4
… … …
46. El valor de:
20 21 22 … 39
(1000001) − ( 999999 )
4 4

A) 8000 B) 441 C) 8000 D) 4441 E) 4000 (

8 1012 + 1 ) , es:
39. El número de formas que se puede leer la palabra
A) 4  10 B) 2  10
6 6 6
C) 10
“PERUANO” en: 6
D) 1 E) 11
P
47. Si: CPU x 333 2 = . . . 859
E E
R
R R el valor de: “C + P + U”, es:
U U U U A) 7 B) 11 C) 9 D) 13 E) 10
A A A A A
N N N N N N
48. El máximo valor que puede tomar E = ( T + A + R )2
O O O O O O O
Si : ATAR + RATA = 9328 , es:
A) 128 B) 32 C) 16 D) 64 E) 56 A) 17 B) 289 C) 15 D) 225 E) 121

40. La suma de elementos de la fila 24, en: 49. El total de maneras que se puede leer la palabra
1 “ESTUDIOSO” es:
4 4 E S T U D
9 9 9 S T U D I
16 16 16 16 T U D I O
. . . . . U D I O S
. . . . . D I O S O
A) 13831 B) 13824 C) 13834 D) 13854 E) 13874 A) 128 B) 512 C) 35 D) 256 E) 70
41. Si se tiene la siguiente ecuación: 50. Determine el número total de palitos de la siguiente figura:
1x1 ! + 2x2 ! + 3x3 ! + ... + 20x20 ! = n ! – 1,
entonces la suma de cifras de “n”, es:
A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 E) 5

42. El total de palitos, en:

1 2 3 17 18 19 20
A) 399 B) 190 C) 589 D) 489 E) 579
. . .
. . . 51. Si se cumple:
..... , es: F (1) = 2 + 1 - 1
1 2 n-1 n F (2) = 6 - 3 x 2
A) n2 B) n(n-1) C) n3 D) n(n+1) E) n(n+2) F (3) = 12 x 6 : 3
F (4) = 20 : 10 + 4
F (5) = 30 + 15 - 5
43. La suma de cifras del resultado de:
16 4 8 16 32
A= 80 (3 + 1)(3 + 1)(3 + 1)(3 + 1) + 1 , es:
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 5 El valor de F (20), es:
A) 422 B) 22 C) 204 D) 450 E) 2

52. Calcular el valor de la fila 2018 en:

44. En la siguiente matriz, la suma de todos los términos del
siguiente arreglo: 3
F1 : −1
 2 4 6 8 20  1x3
 
 4 6 8 10 22 
5 5
 6 8 10 12 24  F2 : + −1
1x3 3x5
 
 
 20 22 24 26 38  es: 7 7 7
 F3 : + + −1
1x3 3x5 5x7
A) 1 000 B) 2 000 C) 3 000 D) 4 000 E) 6 400
 A) 1 000 B) 250 C) 500 D) 450 E) 1 250

A) 1 B) 2005 C) 2004 D) 2018 E) 2017 59. Si: N 3 = ...376 y

N + N + N + ...... + N = .........a bc
3 6 9 90
53. ¿Cuántos puntos de corte hay en F20?
, entonces el valor de: a + b + c , es
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14

60. El número de total hexágonos que se pueden contar,

considerando el tamaño que se indica en la figura, es:

A) 400 B) 200 C) 480 D) 800 E) 420

54. El número de palitos en el siguiente castillo, es:

A) 2525
B) 4000
C) 4100
D) 410
E) 420
A) 1250 B) 1450 C) 1275 D) 1050 E) 1375

9a = . . . a
61. Si: el valor de “x” es:
1 2 3 18 19 20 7 aaa =. . . x
55. Los puntos de cortes que se podrán contar en la A) 5 B) 2 C) 3 D) 1 E) 9
ubicación N (n ) es: 62. Se arreglan números en forma de
“diamante”, como se muestra en el
A) 2n + 6n
2

diagrama
B) 3n + 3
2

C) 2n 2 + 4
D) n + 8
2

E) 2n + 4n
2

56. Si AMAR + RAMA = 9328 entonces el máximo

valor que puede tomar MAR , si cada letra representa La suma de los números en el enésimo
una cifra impar menor que 9, es: diamante es:
A) 753 B) 187 C) 723 D) 546 E) 456

57. Si MAS  MAS = MENOS  MENOS , entonces

a)
(
n 2n 2 + 1 ) b)
( )
n n 2 +1
el valor de 3 3
5
 ENERO DINERO MASA 
F=
 ERA
+
DIRA
+  , es:
AMENOS  c)
(
n n2 + 2 ) d)
(
n n2 +3 )
3 2
A) 125 B) 243 C) 8 D) 64 E) 72
e)
(
n n2 −2 )
3

58. El total de rombos que se cuentan en la siguiente figura 63. Se muestra los puntajes que obtiene los
es: alumnos en el área A y B.

1 2 3 24 25
 n° de orden del Puntaje Puntaje ab abab ababab
estudiante “B” “A” + + + ......... +
mn mnmn mnmnmn
1 0 4
2 15 8 2 mn cifras

3 48 12 ababab....ab
4 105 52
mnmnmn....mn
5 166
6  394
2 mn cifras

  a) amn b) ab c) abn

El exceso del puntaje A con respecto a “B” d) mn e) amb

en el duodécimo estudiante es:

a) 4 503 b) 4 050 c) 4 113 66. El número total de triángulos y rombos

d) 4 317 e) 4 220 que se pueden contar, considerando el
tamaño que se indica en la figura es:

64. Se observa la figura:

n (n + 1)
a)
2

(n - 2)(n 2 + 1)
b)
2

c)
(n - 1)(3n - 4 )
2
(n + 1)(2n + 3)
d)
2

e)
(
n n2 −2 ) 1 2 3 n-2 n-1 n
2

1 2 3 ............................ 48 49 50 67. En una vieja página de un cierto libro se

alcanza a leer 5 * *2 * = *3 *
El máximo número de filas que se puede
Si la cantidad subradical es la menor
determinar a partir de las bolas sombreadas,
posible, hallar la suma de sus cifras
para formar un triángulo equilátero es:
desconocidas.
a) 33 b) 34 c) 35
a) 15 b) 16 c) 17
d) 36 e) 37
d) 18 e) 19
65. Halle la cantidad total de “palitos” en la
siguiente figura:
68. El número total de bolas que se pueden
contar en la figura es:
a) 14650
b) 14850
c) 15150 a) n 2 − n 1

d) 16245 b) n 2 − 2n − 1 2
e) 14582 3
c) n 2 + n
.
1 2 3 4 99 100 d) n − 1
2
.
Calcular la suma de las cifras del resultado de:
e) n + 1
2

69. Si se cumple que:

PPU + EEU + RRU = PERU
Donde letras diferentes representan cifras 73. Con fichas cuadradas blancas y negras
diferentes, calcule RE + PU todas del mismo tamaño, se arman
cuadrados de la siguiente forma:
a) 95 b) 86 c) 78
d) 69 e) 99

70. Hallar el número total de palitos en:

Se quiere armar un cuadrado siguiendo la

secuencia dada. Si se tiene 990 fichas
blancas. El número de la figura del cuadrado
más grande que se puede armar y las fichas
negras que se necesitan es:

a) 44; 936 b) 45; 946

c) 44; 1034 d) 45; 1034
a) 250 b) 2450 c) 1324 e) 45; 1035
d) 5050 e) 1275
74. Si se cumple que:
71. Si cada estrella (*) representa una cifra,
calcular la suma de cifras del dividendo (ab + 2)(ab + 6)(ab )(ab + 4) + 16 = 1439 ,
además ab es par
Entonces la cifra en la que termina:
M = (PERUAN53) , es:
ab

a) 3 b) 9 c) 6
d) 7 e) 1

75. ¿De cuántas maneras diferentes se

puede leer la palabra ESTUDIA, esto es,
uniendo letras consecutivas?

a) 32 b) 33 c) 34 A I D U T S E S T U D I A
d) 35 e) 36 I D U T S E S E S T U D I
72. En el siguiente arreglo numérico dar como D U T S E S T S E S T U D
respuesta la suma de guarismos de la U T S E S T U T S E S T U
suma de las quincuagésimas primeras
columnas: T S E S T U D U T S E S T
C1 C 2 C3 C4 S E S T U D I D U T S E S
15 E S T U D I A I D U T S E
15
10 15
10 15 a) 253 b) 255 c) 256
6 10 15 d) 257 e) 254
6 10 15
3 6 10 15 76. Si la suma de los números en Fn es 2700,
3 6 10 15 ¿Cuál es el valor de n?
a) 33 b) 37 c) 34
d) 35 e) 36 F1.....3

F2.....3 6 3

F3.....3 6 9 6 3
 F4….3 6 9 12 9 6 3
81. Si  5)  M = N  (7999...998
(1999...99  ) ,
n +1 cifras n cifras

a) 35 b) 25 c) 90 determinar “B – A”.
d) 60 e) 30 Además se sabe que A y B representa los
menores valores enteros positivos.
77. ¿Cuántos palitos hay en total en la
a) 6 b) 2 c) 3
siguiente figura?
d) 5 e) 1

1 82. La cantidad de maneras que se puede

leer la palabra “RECONOCER”, es:
2
3
4 N N N N N
5 O O O O
C C C
E E
23 R
a) 70 b) 140 c) 160

a) 500 b) 625 c) 389 d) 200 e) 240

d) 2 300 e) 768
83. ¿Cuántos puntos de corte hay?

78. ¿Cuál es la cifra de unidades del resultado

de la siguiente operación: a) 24000
11 +152+193+214+255+296+317+...+30188+30
1
b) 12000
589+30990
c) 2400 …
a) 5 b) 2 c) 3
d) 240
d) 0 e) 1
e) 1200

79. Si 1 2 3 1999 2000

F = 11x11x11x.
 .....x11
  , determinar las
2018 veces 84. Si:
dos últimas cifras de F. TEN + TEN + FORTY = SIXTY
a) 71 b) 21 c) 81
El valor de: T  R  I
d) 01 e) 91

80. ¿Cuántos triángulos se cuentan en la

siguiente figura? a) 19 b) 31 c) 33
d) 30 e) 48
a) 2500
b) 5000 (
777...... )(555...... )
  
c) 5225
85. Si: M = 1+ 9
20 40 cifras
d) 4625 18 2 − 17 2
e) 4725 Nota: Los dos factores del radicando están
distribuidos en cifras equitativamente.
La suma de cifras del resultado de M es:

A) 10 B) 10 2 C) 12 D) 7 E) 1
86. Si:
CERO +
CERO
CERO
CERO
CERO
NADA

Con: O=cero
Hallar: D+O+C+E+N+A
1 2 3 18 19 20
a) 1 001 b) 1 050 c) 2 111
a) 28 ó 35 b) 26 ó 30 c) 25 ó 35
d) 1 711 e) 1 024
d) 28 ó 34 e) 27 ó 29
90. Calcular la suma de cifras de:
87. Cuantas cajitas de la forma se han 2
utilizado en la construcción de la siguiente  
torre 
E = (a + 1) (a + 1) . .. (a + 1) (a + 2) + (5 − a) (5 - a) . . . (5 - a) (6 - a)

  
 100 cifras 100 cifras 

a) 600 b) 604 c) 596

d) 614 e) 624

91. La suma de cifras del resultado de

4x2 2 + 8x3 2 + 12 x 4 2 + . . . (2005 sumados)

E= ,
A) 280 B) 390 C) 410 1 x 2 + 2 x 3 + 3 x 4 + . . . + (2005 sumados)
D) 401 E) 400 es:
a) 16 b) 12 c) 8

88. Hallar la suma de cifras del siguiente d) 9 e) 7

producto:

* 4 *
3*5
*2**
**7
***
***05

a) 21 b) 24 c)
27

d) 16 e) 18

89. En la siguiente figura, El total de palitos

que se pueden contar es:
 NIDAD 04: METODOS OPERATIVOS
OBJETIVOS - Datos que faltan + +
Aplica las operaciones matemáticas básicas con fluidez y _-
habilidad en la solución de situaciones complejas –
B
*5 D Faltante Sobrante
1. DEFINICIÓN Datos que falta = C + D ; A > B
Son artificios que abrevian un planteo tedioso y saturado A-B
(pérdida) (ganancia
)
de cálculos en la resolución de un problema matemático.
Sobrante Faltante
C
2. CLASIFICACIÓN A (ganancia) (pérdida)

2.1. MÉTODO DEL CANGREJO:

Es llamado así por la característica principal de su - Datos que faltan - -
procedimiento que consiste en empezar por el final _
y terminar por el principio. B-
CANGREJO SIMPLE: –
D Sobrante Faltante
Esquema: ) (ganancia
* que falta = C - D ; C > D y A >(pérdida
Datos B
O.D O.I )
5 A-B
Operaciones Directas Operaciones Inversas 2.3. MÉTODO DEL ROMBO:
V. I Consiste en ubicar la información del problema en los
Valor Inicial cuatro vértices del rombo, de la siguiente manera:
Esquema:
Mayor valor por
unidad

x –

V. F Nº total de – Recaudación
Valor Final elementos total

CANGREJO MEDIANTE CUADROS:

Esquema: Menor valor por unidad
Jugador 1 Jugador 2 Jugador 3

C (>)
➔ suma es
constante x –
➔ suma es
➔ suma es A – B
➔ suma es
constante
Valor Valor Valor ➔ suma es
final final final constante D (<)

CANGREJO COMPUESTO: 2.4. MÉTODO DE LA REGLA CONJUNTA:

Esquema: Establece las relaciones que existen entre diferentes
O.D O.I especies, conociendo las relaciones intermedias
Operaciones Directas Operaciones Inversas (equivalentes) entre estos.
Datos
a) Se forma equivalencia entre las cantidades.
V. I
Valor Inicial
b) El primer y último elemento debe ser de la misma
➔ queda ➔ especie.
➔ queda ➔ c) Las cantidades deben colocarse de forma alternada.
➔ queda ➔ d) Se multiplican ordenadamente estas equivalencias y
➔ queda ➔ se halla el valor de la incógnita.
➔ queda ➔ …. Así:
V. F X. a ≡ 2.b
Valor Final 3. b ≡ 3.c
2.2. MÉTODO DEL RECTÁNGULO: 2. c ≡ 4.d
Se aplica cuando hay 2 cantidades excluyentes, una 2. d ≡ 8.a
mayor que la otra, que se comparan en dos x.3.2.2 = 2.3.4.8
oportunidades, originándose en un caso: un sobrante Preguntas Propuestas N°4
(ó ganancia) y en otro, un faltante (ó pérdida).
Esquemas: 1. Un comerciante analiza: si compro a S/ 15 el kilo de carne
Sobrante Faltante
A C me faltaría S/ 400; pero si sólo compro de S/ 8 el kilo me
(ganancia (pérdida)
)
 sobraría S/.160. La cantidad de kilogramos que necesita 13. Un padre va al cine con sus hijos y al sacar entradas de
comprar es: S/ 3 observa que le falta para 3 de ellos, y entonces tiene
A) 80 B) 60 C) 50 D) 58 E) 70 que sacar entradas de S/ 1,50. Así entonces entran todos
2. Para ganar $28 en la rifa de una filmadora se hicieron 90 y aún le sobran S/ 3 Luego, el número de hijos, es:
boletos, vendiéndose únicamente 75 boletos y A) 7 B) 8 C) 6 D) 4 E) 5
originando así una pérdida de $17. El valor de la 14. Un alumno dice a otro; si quiero comprar 15 chocolates
filmadora es: me faltan 10 soles, pero comprando tan solo 10 me
A) $ 242 B) $ 982 C) $ 9130 D) $ 9150 E) $ 9140 sobran 15 soles. Entonces el dinero que tenía, es:
3. Compré 7 libros y me sobró $11, pero si quisiera comprar A) S/90 B) S/80 C) S/65 D) S/48 E) S/75
10 libros, me faltaría $13. Entonces el costo de cada libro 15. Jorge vende sandías, siempre vende la mitad de lo que
es: posee más 3 sandias. Si después de 5 ventas no le
A) $ 5 B) $ 9 C) $ 7 D) $ 8 E) $ 6 queda nada, y cada sandia la vendió en 5 soles, entonces
4. La edad de Eusebia se quintuplica, al resultado se le el dinero que logró en la venta, fue:
suma 60, para luego dividirlo entre 10, al cociente se le A) S/720 B) S/930 C) S/920 D) S/745 E) S/680
extrae la raíz cuadrada, para finalmente restarle 4, 16. Si los asistentes a un templo se sientan de 5 en 5 en cada
obteniendo 2 años, entonces la edad de Eusebia es: banca, faltan 14 personas para que llenen todas las
A) 50 B) 46 C) 60 D) 48 E) 49 bancas, pero, si se sentaran de 3 en 3 faltarían 6 bancas,
5. Si por dos frazadas dan 5 colchas, por 3 colchas 6 entonces, el número de bancas que tiene el templo, es:
sábanas, 10 sábanas equivalen a 24 almohadas, una A) 14 B) 15 C) 18 D) 19 E) 16
almohada vale 18 soles, entonces el costo de 6 frazadas, 17. Si con un presupuesto de 3 millones 640 mil dólares se
es: ha construido 80 kilómetros de carretera, la cual tiene un
A) S/1396 B) S/1294 C) S/1296 D) S/1196 E) S/1596 tramo rocoso que cuesta 50 dólares el metro y otro tramo
6. Si a la función de un circo entraron un total de 350 de tierra que cuesta 35 dólares el metro; entonces el
personas entre adultos y niños, recaudándose 1550 soles, número de kilómetros que tiene la parte rocosa, es:
debido a que cada adulto pagaba 5 soles y cada niño 4 A) 54 B) 56 C) 50 D) 52 E) 60
soles, entonces la diferencia entre el número de niños y 18. Un transportista piensa cobrar 80 soles a cada turista, así
adultos, es: cubriría sus gastos y aún obtendría una utilidad de 360
A) 60 B) 50 C) 30 D) 40 E) 75 soles. Si debido a la competencia decidió rebajar el
7. Si Pedro reparte 4 colores a cada uno de sus alumnos pasaje en 15 soles con lo que su utilidad se redujo a 150
que hay en clases, le faltan 36; pero si le da 2 colores a soles, entonces el número de turistas que piensa
cada uno le sobran 32 colores, entonces el total de transportar, es:
colores que tiene Pedro, es: A) 10 B) 12 C) 15 D) 18 E) 14
A) 180 B) 140 C) 120 D) 100 E) 108 19. Tres personas A, B y C se pusieron a jugar con la
8. Si a un número se le eleva al cubo, al resultado se le condición de que el perdedor de cada partida, deberá
suma 100 y al nuevo resultado se le divide por 4, se duplicar el dinero de los otros dos. Si se sabe que
obtiene 41, entonces el número aumentado en 16, es: perdieron en orden alfabético, uno cada vez,
A) 18 B) 20 C) 24 D) 26 E) 28 quedándose cada uno con 60 soles al final, entonces el
jugador B, tenía al inicio:
9. Si se ha contratado un obrero por 27 días ofreciéndole
A) S/30 B) S/97,5 C) S/52,5 D) S/54,5 E) S/53,5
pagar 24 soles por cada día que trabaje y cobrarle 12
soles por cada día que no trabaje, entonces el número 20. Para ganar 500 soles en la rifa de una Laptop se hicieron
de días trabajados, si el obrero recibió 396 soles, es: 150 boletos. Si se vendieron solamente 120 boletos
A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21 originándose una pérdida de 400 soles, entonces, el precio
de la Laptop, es:
10. Si en un mercado se observa que 5 naranjas cuestan lo
A) S/3900 B) S/4200 C) S/4100 D) S/4000 E) S/4300
mismo que 3 plátanos; 2 plátanos lo mismo que 6
manzanas y 3 manzanas, lo mismo que una papaya, 21. En una joyería 4 cadenas de oro equivalen a 10 de plata,
entonces, el número de papayas que equivalen a 20 9 de plata equivalen a 3 de diamante, 24 de acero
naranjas, es: equivalen a 6 de diamante, además por 36000 soles me
A) 4 B) 6 C) 8 D) 9 E) 12 dan 4 cadenas de acero. Entonces la cantidad de
cadenas de oro que dan por 60000 soles, es:
11. Se quiere embotellar 111 litros de aceite en 27 botellas;
A) 2 B) 3 C) 5 D) 4 E) 8
unas de 5 litros y otras de 3 litros. La cantidad que excede
las botellas de 5 litros a las de 3 litros es: 22. Si se posaron 3 palomas en cada poste, sobrarían 4
A) 1 B) 3 C)2 D) 4 E) 5 postes, pero si se posara una paloma en cada poste,
sobrarían 6 palomas. Entonces la cantidad de postes, es:
12. En un examen de 20 preguntas, por cada pregunta bien
A) 6 B) 9 C) 7 D) 10 E) 8
resuelta se ganan 4 puntos y por pregunta mal resuelta
se descuentan 2 puntos. Si un examinado obtuvo 50 23. Un grupo de personas decide ir al teatro, si van a platea
puntos habiendo resuelto las 20, entonces la cantidad de les faltan 240 soles y si van a galería les sobra 160 soles.
preguntas que resolvió bien es: Si invitan a uno les sobraría solo 10 soles, pero si uno de
A) 20 B) 30 C) 25 D) 15 E) 35 ellos se va sólo les faltaría 40 soles. Entonces la cantidad
de personas que conforman el grupo es:
A) 5 B) 8 C) 6 D) 4 E) 7
 I. El número de hijos es 6
24. Si un depósito de agua, empieza a disminuir su contenido II. El padre dejó a sus hijos $ 75 000
de la siguiente forma: en la primera hora en su cuarta III. Si los hijos hubieran sido 11 con, las mismas
parte y 40 litros más; en la segunda hora se reduce en condiciones, cada uno recibiría $ 7500.
3/5 de lo que quedó y se le aumenta 100 litros, y a la A) VFF B) VVF C) VVV D) FVF E) FFF
tercera hora disminuyó en 1/3 de lo que hay ahora, 34. Un comerciante compra un lote de 60 televisores por
quedando en el tanque 100 litros, entonces, la capacidad $ 27000. Vendió después 3 docenas de ellos ganando
del tanque, es: $ 150 en cada uno de ellos. Halle el precio de venta de
A) 200 L B) 280 L C) 220L D) 300 L E) 400 L cada uno de los restantes si quiere obtener un beneficio
25. Un jugador entra a un tragamonedas con una suma de total de $ 12600.
dinero. Si al empezar el juego pierde los 2/3; enseguida A) $ 600 B) $750 C) $800 D) $550 E) $450
invierte el resto y gana los ¾, luego gana 50 soles; sigue 35. Diana compró manzanas a 4 por 3 soles y los vende a 5
jugando y pierde 36 soles; invierte todo lo que tiene y gana por 7 soles. ¿Cuál es el valor de verdad de las siguientes
los 3/5; vuelve a invertir y pierde los 2/7, quedándole proposiciones?
finalmente 40 soles, entonces el dinero inicial del jugador, I. Con 200 manzanas gana S/ 130
era: II. S/ 208 es la utilidad de 320 manzanas.
A) S/ 56 B) S/ 46 C) S/ 38 D) S/42 E) S/36 III. En una manzana gana S/ 0,70
26. Los socios de un club se reunieron en su local principal. A) VVV B) VVF C) VFV D) FVV E) FFF
Las bancas que disponen son todas de la misma 36. Por una docena de manzanas que compré me obsequiaron
capacidad. Si los asistentes se sientan de 5 en 5, 1 manzana. Si he recibido 780 manzanas, entonces son
faltarían 6 bancas para que todos estén sentados, por lo ciertas:
que decidieron sentarse 7 en cada banca y así había I. Compre 72 decenas.
espacio para 18 socios más, entonces el número de II. Si cada manzana cuesta S/ 0, 40 me ahorre S/ 24,50.
socios en la reunión es: III. Gasté en total S/ 288.
A) 120 B) 130 C) 174 D) 150 E) 136 A) VVV B) VVF C) VFV D) FVV E) FFF
27. Alberto, Beatriz, Carlos y Daniela tienen entre todos 160 37. Hallar el mayor de dos números sabiendo que su suma
dulces. Alberto le da la mitad de sus dulces a Beatriz, es el máximo número de tres cifras diferentes y su
Beatriz le da la mitad de los suyos a Carlos, Carlos le da diferencia es el máximo número de dos cifras iguales.
la mitad de los suyos a Daniela y finalmente Daniela le da Dar como respuesta la suma de las cifras de dicho
10 de los suyos a Alberto, quedando todos con la misma número.
cantidad de dulces. El número de dulces que tenía Beatriz A) 16 B) 15 C) 14 D)18 E) 12
al inicio es: 38. Un alumno pregunta al profesor la hora y esté le
A) 50 B) 60 C) 40 D) 10 E) 30 responde: “Quedan del día 6 horas menos de las
28. Massiel invita a sus amigas al cine. Al sacar los boletos transcurridas”. Entonces son ciertas:
observa que si saca las entradas de S/ 5.00 soles la I. El ángulo que forman las agujas de un reloj es 90º.
faltaría para comprar el boleto para ella, y si compra el II. Hace una hora eran las 2 pm.
de S/ 3.00 soles le sobraría S/ 3.00 soles. Si A es la III. Dentro de una hora las agujas formarán un ángulo de
cantidad de dinero que tiene Massiel, y B es el número 120º.
de amigas, entonces el valor de A – B, es: A) VVV B) FFV C) VFF D) FVF E) FFF
A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16
29. Cada día que trabajo ahorro S/ 4; en cambio el día que 39. A un número se le agregó 10, al resultado se le multiplicó
no laboro gasto S/ 2. Si durante 10 días he ahorrado S/ por 5 para quitarle enseguida 26, a este resultado se
22, entonces, el número de días que trabajé, es: extrae la raíz cuadrada para luego multiplicarlo por 3,
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) Más de 8 obteniendo como resultado final 24. ¿Cuál es el número?
30. Un granjero tiene cierta cantidad de gallinas. Vende 30 A) 6 B) 8 C) 10 D)12 E) 14
docenas, luego obsequia la cuarta parte de las que le 40. Diana escribe cada día las 3/4 partes de las hojas en
quedaban y finalmente, adquiere 180 gallinas. Si en la blanco de su diario, más 3. Si al cabo de 3 días escribió
granja hay 909 gallinas, ¿Cuántas había inicialmente? todas las hojas, ¿cuántas hojas tiene su diario?
A) 972 B) 729 C) 1233 D) 1332 E) 927 A) 252 B) 248 C) 240 D)192 E) 212
31. Por cada cuatro docenas de manzanas que un 41. Se realizará una colecta para obsequiarle una minifalda
comerciante compra, le obsequian dos manzanas. a una alumna por el día de su cumpleaños. Si cada
¿Cuántos son de obsequio si llevó 4800 manzanas? profesor colabora con S/ 8 sobrarían S/ 6; pero si cada
A) 240 B) 176 C) 222 D)192 E) 184 uno de ellos diera 6 soles faltarían S/ 12. Luego:
32. La mitad de un tonel contiene vino y cuesta S/ 800. Si se I. Son 9 los profesores.
agregan 50 L de vino de la misma calidad, el nuevo costo II. La minifalda cuesta S/ 66.
es S/. 1000. ¿Cuál es la capacidad del tonel? III. Si cada uno diera S/ 5, estaría faltando S/ 21 para
A) 200 L B) 250 L C) 300 L D)350 L E) 400 L comprar la minifalda.
Son ciertas:
33. Un padre deja al morir a cada uno de sus hijos $ 12 500, A) I y III B) II C) III D) I y II E) Todas
pero uno de sus hijos no acepta y la herencia se reparte
entre los demás, recibiendo cada uno $ 15 000. ¿Cuál 42. Anita, quién solo tuvo un hijo, quiere repartir cierto
es el valor de verdad de las siguientes proposiciones? número de tamales a sus nietos. Si les da 5 tamales a
 cada uno le sobrará 12; pero si les da 8 tamales a cada 50. Un examen consta de 70 preguntas, dando 5 puntos por
uno le faltaría 6 tamales. Luego, son ciertas: pregunta correcta, 1 punto por pregunta en blanco y −2
I. Edwin, que es uno de los nietos, tiene 5 hermanos. por pregunta incorrecta. Un postulante obtuvo 38 puntos,
II. El número total de tamales es 42. dándose cuenta que por cada 5 buenas habían 12 malas.
III. Si les diera 7 tamales a cada uno, no le sobraría ¿Cuántas contestó en blanco?
ninguno. A) 36 B) 28 C) 16 D)10 E) 24
A) Solo I B) I y II C) Solo II D) II y III E) Todas 51. Si Paquito ha pensado un número, al cual le realiza las
siguientes operaciones consecutivas; le agrega 2 a este
43. Armando tiene una caja donde hay 8 animalitos, entre resultado lo multiplica por 4 luego le merma 4, este
arañas y escarabajos. Al contar el número de patas se resultado le extrae la raíz cuadrada, luego lo divide entre
obtiene en total 54, entonces: 2 y por último le quita uno; obteniendo como resultado
A) Hay 6 arañas. final uno, entonces el número que pensó Paquito, es:
B) Hay 6 escarabajos. A) 4 B) 8 C) 5 D) 6 E) 3
C) Hay 2 arañas más que escarabajos. 52. Mientras iba al mercado a vender sus papayas, Pepe
D) Hay 2 escarabajos más que arañas.
pensaba: “Si vendo todas a 1,80 soles cada una, me
E) No se puede precisar.
compraría un pantalón y me sobraran 6 soles; pero si
44. ¿Qué suma necesita el gobierno para pagar a 4 vendo todas a 2 soles cada una, me compraría el
Coroneles, si el sueldo de 6 Coroneles equivale al de 10 pantalón y me sobrarían 16 soles”. El pantalón que Pepe
Comandantes; el de 5 Comandantes al de 12 Tenientes; piensa comprarse cuesta:
el de 6 Tenientes al de 9 Sargentos, y si 4 Sargentos A) S/28,00 B) S/36,80 C) S/44,50 D) S/84,00 E) S/90,00
ganan S/ 3280? 53. Una profesora de Literatura lee un libro de Cuentos que
A) S/19680 B) S/1800 C) S/16720
D) S/20000 E) S/14530
tiene “n” páginas; cada día lee los 2/3 de las páginas que
aún no ha leído al iniciar el día, más 5 páginas. Si al cabo
45. Con 5400 monedas de a sol se hicieron 15 montones; de 5 días ha terminado de leer el libro, entonces el valor
con cada 3 de estos montones se hicieron 10, y con cada de n, es:
2 de estos se hicieron 9. ¿Cuántos soles tenía uno de A) 1825 B) 1000 C) 1280 D) 1815 E) 2012
estos últimos montones?
A) 36 B) 32 C) 28 D)24 E) 20
54. En un examen de 20 preguntas, por cada pregunta bien
resuelta se ganan 4 puntos y por pregunta mal resuelta
46. 10 m³ de madera de “abeto” pesan lo mismo que 7 m³ de se descuentan 2 puntos. Si un examinado obtuvo 50
madera de “acacia”; 10 m³ de madera de “cerezo” lo que 9 puntos habiendo resuelto las 20, entonces la cantidad de
m³ de madera de “acacia”; 5 m³ de madera de “cerezo” lo preguntas que resolvió bien es:
que 3,6 m³ de madera de “eucalipto”, y esta última pesa lo A) 20 B) 15 C) 35 D) 25 E) 30
mismo que el agua. Halle el peso de 1 m³ de madera de
55. Se realizó una colecta para obsequiarle un pantalón a la
“abeto”.
A) 560 kg B) 460 C)400 D) 390 E)380
tutora el día de su cumpleaños. Si cada alumno colabora
con 5 soles sobrarían 50 soles, pero si cada uno de ellos
47. En un zoológico hay 56 animales, entre aves y felinos. Si diera 3 soles, faltarían 30 soles. Entonces, el costo del
se cuenta el número de patas tenemos que es 196. pantalón es:
Luego: A) S/120 B) S/90 C) S/150 D) S/110 E) S/140
I. Hay 42 felinos
56. El director de un colegio piensa formar a los alumnos en el
II. La diferencia entre felinos y aves es 24.
patio de tal forma que en cada fila hayan tantos alumnos
III. Si vendiéramos todas las aves a S/ 5 cada una,
como columnas formen. Si al colocar 17 alumnos por
recaudaríamos S/ 70
columna, sobran 11 alumnos para lograr su objetivo,
Son ciertas:
A) solo III B) solo I C) I y II D) I y III E) todas
entonces la suma de cifras del número de alumnos del
colegio, es:
48. En una fábrica trabajan 94 operarios entre hombres y A) 3 B) 13 C) 11 D) 7 E) 14
mujeres; y los jornales de un mes han importado 237900
57. La edad de Eusebia se quintuplica, al resultado se le
soles. El jornal de cada hombre es de 105 soles y de
suma 60, para luego dividirlo entre 10, al cociente se le
cada mujer de 75 soles. Si durante el mes han trabajado
extrae la raíz cuadrada, para finalmente restarle 4,
26 días, ¿cuántos operarios de cada clase hay en la
obteniendo 2 años, entonces la edad de Eusebia es:
fábrica?
A) 50 a B) 46 a C) 49 a D) 60 a E) 48 a
A) 70 hombres y 24 mujeres
B) 68 hombres y 26 mujeres 58. Si se posaron 3 palomas en cada poste, sobrarían 4
C) 65 hombres y 29 mujeres postes, pero si se osara una paloma en cada poste,
D) 72 hombres y 22 mujeres sobrarían 6 palomas. Entonces la cantidad de postes, es:
E) 74 hombres y 24 mujeres A) 8 B) 10 C) 9 D) 6 E) 7
49. En un examen de R.M. se propuso 50 preguntas; por 59. Mary tiene cierta suma de dinero que lo gasta de la
cada pregunta bien contestada se le asigna 2 puntos y siguiente manera: en gaseosas la mitad de su dinero,
por cada equivocación se le descuenta un punto. Un más S/ 2; en galletas la tercera parte del resto, más S/ 4
alumno contesta las 50 preguntas y obtiene al final 64 y en cigarrillos las 3/4 partes del dinero que le queda,
puntos. ¿Cuántas preguntas contestó bien? más S/ 3. Si aún le quedan S/ 2, entonces podemos
A) 30 B) 34 C) 36 D)38 E) 40 afirmar como verdadero:
I. Gastó en total S/ 76.
 II. Si cada paquete de galleta costó S/ 1, entonces
compró 16.
III. Gasta en cigarrillos S/ 22 menos que en gaseosas.
A) Solo I B) I y II C) II y II D) I y III E) I, II y III
60. Isabel cada día gasta la mitad de lo que tiene más S/ 20.
Si gasto todo en 4 días. Entonces la cantidad de dinero
que gasto hasta el segundo día, es:
A) S/ 120 B) S/ 400 C) S/ 480 D) S/ 640 E) S/ 528
61. Un ayudante entra a una fábrica y le prometen S/ 2600 y
una gratificación por 5 años de trabajo. Al cabo de 3 años
y 3 meses, abandona el trabajo y recibe S/ 850 y la
gratificación. Entonces dicha gratificación, es:
A) S/2500 B) S/2400 C) S/2540 D) S/2190 E) S/2200
62. En un salón de clases, si los alumnos se
sientan de 3 en 3 se quedarían de pie 8
alumnos. Pero si se sientan de 4 en 4, una
carpeta quedaría vacía. Calcula el número de
alumnos.
a) 12 b) 24 c) 44 d) 35 e) 28
63. En un ómnibus interprovincial viajan 65
pasajeros entre adultos y niños. Si el pasaje de
cada adulto en s/8 y s/5 el de un niño, Si el total
de recaudación fue de s/445, entonces la
diferencia de adultos y niños es:
a) 25 b) 36 c) 40
d) 15 e) 45
64. Se organizó una coleta para comprarle un par
de zapatos a la profesora Maribel de R.M . Si
cada alumno diera s/6 sobrarían 20 soles, pero
si cada uno diera s/4 faltarían s/6. Entonces la
suma de cifras del valor de los zapatos, es:
a)11 b) 12 c) 13
d) 15 e) 17
65. En un pueblo de Piura todos veneran al
milagroso “Señor Cautivo”, pues triplica el
dinero de los fieles con la sola condición de
entregarle s/40 de limosna por cada milagro. Si
después de acudir a él por tres veces
consecutivas, Sandra termina con S/560
entonces la suma de cifras de lo que tenía al
principio, es:
a) 2 b) 12 c) 4
d) 16 e) 8
66. Una piscina se ha estado desocupando
durante 3 días hasta que solamente se ha
quedado 20 galones de agua. En cada día se
extraía las dos terceras partes menos 10
galones de lo que había el día anterior,
entonces el volumen total de la piscina, es:
a) 120 galones b) 128 galones
c) 160 galones d)150 galones
e) 128 galones
67. Juan reparte entre sus mejores alumnos cierto
número de pares de medias. Si a cada uno le
hubiese entregado 5 parres entonces le
hubiesen faltado 6 pares de medias , pero como
entrego 4 pares a cada uno les
sobraron7paresdemedias,entonces los mejores
alumnos de Juan y la cantidad de medias , es:
a)13:59 b)12:43 c)11:35 d)10:24
e)9:22
68. Un hombre es buen amigo de los animales.
Tienen en una finca bestias y pájaros. Se
cuentan 43 cabezas y 120 patas. Entonces la
diferencia de pájaros y bestias es:
a) 15 b) 17 c) 9 d) 23 e) 17
69. Una piscina se ha estado desocupando durante
3 días hasta que solamente ha quedado 10
galones de agua. En cada día se extraía sus
2/3 partes más 3 galones. Entonces el volumen
total desalojado hasta el momento, es:
a) 260 gal b)377 gal
c) 387 gal
d) 126 gal e) 378 gal
70. Rosa, Nancy e Ivonne juegan a los naipes tal
que la perdedora duplica el dinero a las demás.
Si perdieron en ese orden quedando al final
cada uno con s/240, entonces la cantidad de
dinero que tenía Rosa más que Nancy
inicialmente, era:
a) 150 b) 180 c) 160 d) 190
e) 140
71. Si los asistentes a un auditorio se sientan de 5
en 5 en un banco faltan 14 personas para que
llenen toda las bancas, pero si se sentaran de
3 en 3 faltarían 6 bancas entonces la suma de
cifras de la cantidad de personas que asisten al
auditorio, es:
a)12 b)13 c)14 d)16 e)18
72. Un jefe militar desea formar un batallón
ubicado en cada columna tantos soldados
como filas piensa hacer. Si al poner 45
soldados por columna sobran 15 soldados para
lograr su cometido, entonces la suma de cifras
del número de soldados del batallón es:
a) 4 b) 3 c) 6 d) 8 e) 9
73. Los socios de un club se reunieron en su
local principal. Las bancas que disponen
son todos de la misma capacidad. Si los
asistentes se sientan de 5 en 5, faltarían 6
bancas para que todos estén sentados. Por
lo que decidieron sentarse 7 en cada banca
y así habría espacios para 18 socios más,
entonces el número de socios en la reunión
es :
a) 120 b) 150 c) 170
 d) 180 e) 136
74. En un corral hay 180 patas y 54 cabezas, si
lo único que hay son gallinas y conejos.
Entonces el número de alas?
a) 36 b) 18 c) 54 d) 48 e) 60
75. Un padre propone 12 problemas a su hijo con
la condición de que por cada problema que
resuelva el muchacho recibe s/10 y por cada
problema que no resuelva perderá s/6.
Después de trabajar en los 12 problemas el
muchacho recibe 72 soles. Entonces el
número de problema que resolvió, es:
a) 3 b) 6 c) 8
d) 9 e) 7
76. Una persona participó en 3 apuestas y en la
primera duplicó su dinero y gastó s/30, en la
segunda triplicó lo que le quedaba y gastó
s/54, en la tercera cuadriplicó la suma
restante y gastó s/72. Al final le quedó s/48,
entonces al inicio tenía.
a) 30 b) 31 c) 29 d)28 e) 51
77. En una feria agropecuaria por 3 patos dan
2 pollos, por 4 pollo dan 3 gallinas, por 12
gallinas dan 8 monos, si 5 monos cuestan
s/ 150, entonces por 5 patos pagare.
a)s/50 b) s/80 c)s/120
d)s/60 e) s/65
78. Tres jugadores P, Q, R acuerdan jugar 3 partidas,
donde el que pierda duplicara el dinero de los
demás cada uno perdió una partida en el orden
mencionado y al final el primero tiene 480 soles,
el segundo tiene 560 soles ,el tercero tiene 280
soles. Entonces el dinero que tenía P al empezar
el juego
a)720 b)640 c)960 d)840 e)635
79. Un ingeniero quiere premiar a algunos de sus
ayudantes, dando 5 a cada uno le faltarían 3
soles y dándole 4 soles a cada uno le
sobrarían 7 soles. Dar la suma del número de
ayudantes y el número total de soles.
a)10 b)47 c)67 d)48 e)57
80. Naty compro cierta cantidad de caramelos 1/3 de
ellos le regalo a Juan, los 2/5 del resto le regalo a
Wendy y ¼ de lo que le quedaba le regalo a
Diana, quedándose únicamente con 3 caramelos,
entonces el número de caramelos que compro
Naty
a)15 b)5 c)10 d)20 e)65
81. En una joyería 4 cadenas de oro equivale a 10 de
plata.9 de plata equivale a 2 de diamantes y 5 de
diamantes a 30 de acero. Si por 60 soles me dan2
cadenas de acero, entonces el número de cadenas
de oro que me darán por 1200 soles, es:
a)12 b)10 c)9 d)8 e)15
82. El primer día gaste un tercio de lo que tenía más 4
soles. El segundo día gaste los dos quintos del resto
más 5 soles. El tercer día gaste los tres setimos del
nuevo resto, mas3 soles Si al final me quedaron 2
soles, quiere decir que inicialmente tenia
a)s/ 30 b)s/32 c) s/42 d)s/ 38 e)s/36
83. A un número lo elevo al cubo, al resultado le
resto 5 y lo multiplico por 3, al resultadlo elevo al
cuadrado, obteniendo un numero al cual luego
de aumentare 19 le extraigo raíz cuadrado para
obtener 10. Dicho número ,es
a)7 b)6 c)9 d) 2 e) 12
84. Jorge trabaja en una empresa, en la cual por
cada día de trabajo me pagan 35 soles y por
cada inasistencia le descuentan 10 soles de su
sueldo. Si al final el recibe 725 soles, entonces
los días del mes de enero que trabajo fueron:
a)24 b)19 c)21 d)22 e)23
85. Un grupo de aves se acerca a un grupo de postes.
Si en cada poste se posan 5 aves sobrarían 2 postes,
pero si en cada poste se posan 3 aves harían falta 4
postes más entonces el número de aves, es
a)48 b) 55 c) 54 d) 45 e) 33
86. Si por 2 frezadas dan 5 colchas, por 3 colchas
6sabanas,10 sabana equivale a 24 almohadas una
almohada vale 8 soles entonces el costo de 6
frazadas
a)s/576 b)s/400 c)s/864 d)s/324 e)s/600
87. En un mercado de frutas el precio de 3 naranjas
equivale al de 2 manzanas el de4 chirimoya al de 5
manzanas, el de 8 chirimoya al 10 de mango.
Cuantos mangos equivale el precio de 15 naranjas
a)10 b)12 c)16 d)18 e)24
88. Julia tiene una caja donde hay 8 animalitos entre
arañas y abejas. Al contar el número de patas se
obtiene en total54, entonces:
a) Hay 6 arañas
b) Hay 6 abejas
c)Hay 2 arañas más que abejas
d)Hay 2abejas más que arañas
89. Para ganar 250 soles en la rifa de un televisor se
imprimieron 100 boletos, pero no se vendieron más
que75 originándose una pérdida de 75 soles.
entonces el precio del televisor, es:
a)1050 b)1300 c)975 d) 875 e) 900
90. Una vendedora lleva paltas al mercado y vende la
mitad de sus paltas que tenía mas1/2 palta, deja
encargada la mitad de sus paltas que le queda más
½ palta, obsequia la mitad del nuevo resto más ½
palta y le sobra todavía una palta. Si se sabe que
no partió ninguna palta, entonces el número de
paltas que llevo al mercado
a)18 b)17 c)16 d)14 e)20
91. Pedro quiere comprar un terreno para construir su
casa y quiere pagar con la cosecha del año .Si
vende sus fríjoles a145 soles el saco, pagara su
terreno y le sobrara 840 soles .Pero si lo vende a
120 soles el saco le faltara 360 soles para pagar el
terreno .El precio del terreno, es:
a)s/7200,0 b)s/689,00 c)4480,00
d)s/6120,00 e)s/578,00