FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

FAMILIA, DIVERSIDAD Y GENERO
Docente: Guiomar Gutiérrez Sarmiento

ENTREVISTA FAMILIAR

TEMA: FAMILIA NOCIONES Y TRANSFORMACIONES.

La presente entrevista pretende rescatar y recordar una serie de tradiciones
familiares que están inmersas en el tiempo desde la época de sus abuelos,
bisabuelos y tatarabuelos, con la cual, mediante la entrevista, usted podrá
descubrir una serie de datos que no solamente desconoce, sino que podrá
enriquecerse con la remembranza de las tradiciones de su familia.

Objetivo de la entrevista: Reconocer las diferentes tradiciones culturales,

educativas, sociales, familiares que han permanecido en el seno de su familia.

INSTRUCCIONES:

Con la ayuda de sus padres, abuelos, bisabuelos, tías, realice una serie de
averiguaciones que le permitirán conocer el proceso histórico de su familia, para lo
cual debe responder al siguiente cuestionario.

Puede valerse de fotografías antiguas, realizarlo en un documento Word o en

presentación en powerpoint, ilustrando las mayores evidencias en la presentación
de esta actividad.

CUESTIONARIO

1. ¿De qué región es originaria su familia?

2. ¿Qué motivos o razones surgieron para establecerse su familia en esta
región?
3. ¿Desde sus abuelos como estaba conformada la familia?
4. ¿Qué profesión o actividad ejercían sus abuelos?
5. ¿A los cuantos años contrajo matrimonio y cómo fue su celebración?
6. ¿Tuvo relaciones sexuales prematrimoniales?
7. ¿Qué edad tenían cuando tuvieron su primer hijo?
8. ¿Cuáles fueron los motivos o circunstancias por las cuales se independizó
del seno familiar y que edad tenía para esa época?
9. ¿Cómo eran los castigos que les imponían sus padres y por qué motivos se
les impartían?
10. Hasta que año estudió. Si no terminó sus estudios describir porque
motivos no los culminó.
11. ¿Qué tradiciones o costumbres familiares tenían en su familia?
12. Puede identificar alguna expresión cultural, literaria, musical, etc, que
realizaban sus abuelos y si se ha conservado a través de las diferentes
generaciones.
13. Qué tipo de juegos o actividades de entretenimiento se desarrollaban en su
núcleo familiar (procure llegar hasta los bisabuelos)
14. Cómo considera que es la vida familiar de hoy en comparación con la de su
época.
15. Pregunta para el Estudiante. De esta remembranza familiar, a qué
conclusiones pueden llegar tomando como base la Familia Tradicional vs la
Familia de hoy.