INSTITUCIÓN EDUCATIVA DINAMARCA

DANE 250006001048 NIT 800256502-7 Res. 5746/2013 (Educación Media) Res.

5621/2016 (Ed. Adultos)
Bachillerato Técnico Especialidad en Producción Agropecuaria
ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA LECTURA

1. ADQUIRIR VELOCIDAD Y EVITAR SILABEO:

1.1. EJERCICIOS DE CRONOLECTURA

Objetivo: Se pretende mejorar la velocidad y como consecuencia la lectura global de un texto
de cara a su comprensión.

Primera parte
Consisten en cronometrar los minutos de lectura. Se realizan lecturas de un minuto de duración,
anotando el número de palabras leídas, de forma que el propio alumno compruebe que la
tercera vez que lea lo mismo mejora sustancialmente su velocidad en ese minuto lector, fruto
del entrenamiento en el mismo texto.
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Segunda parte
Comprensión lectora. Se propone realizar las siguientes preguntas y que cada
estudiante entregue en una hoja
1. ¿Por qué el agua es uno de los elementos más importantes de la
Tierra?
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2. ¿Dónde está la mayor parte del agua?
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3. ¿Cómo se desplazan las nubes?
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4. ¿Cómo se produce la lluvia?
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5. ¿Cómo vuelve el agua al mar?
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6. ¿Qué son las zonas áridas?

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7. ¿Qué es la sequía?
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8. ¿En la superficie de la Tierra hay más tierra o agua?
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9. ¿Por qué el agua se evapora?
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10. ¿De qué están formadas las nubes?
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