UNIDAD II: PASO 3: DIAGNOSTICO PSICOSOCIAL.

EDISSON ARMERO QUELAL

COD: 1085265410

GRUPO:
403028A- 361

TUTOR:
SHESTER ANDRES GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
MAYO DE 2017
CEAD PASTO
 INTRODUCCION

Una vez realizado el proceso de intervención se logró la mayoría de los objetivos

propuestos, donde los individuos reflexionaron sobre los aportes de la comunidad y por
tanto en esto últimos días han organizado actividades que han promovido la unión
comunitaria y la implementación de actividades deportivas en los niños, y adolescentes se
realizó un proyecto ante la alcaldía y fundaciones para la ayuda de esta comunidad del
barrio corazón de Jesús que tanto lo necesita

Se pretende no solamente abordar la comunidad de este barrio, sino que además se

fortalezca las familias de la comunidad de dos barrios aledaños en donde, según cuentan,
venían niños y jóvenes hacer uso de este parque, así de esta manera se reduzcan los índices
de inseguridad, delincuencia y drogadicción por parte de los jóvenes,

Determinar cuáles son las causas reales por las cuales los jóvenes son motivados a robar y
cometer asesinatos. Buscar entidades de apoyo que permitan ayudar a los jóvenes de la
comunidad. Desarrollar programas de intervención psicosocial las cuales ayuden al
mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad.
 TERMINAR EL DIAGNÓSTICO RÁPIDO PARTICIPATIVO APLICANDO
LOS INSTRUMENTOS

Este modelo permite el bienestar de la comunidad con la intervención de profesionales en el

desarrollo comunitario realizando trabajos que faciliten el proceso de formación, educación,
salud mental, urbanismo permitiendo así dar un espacio a todos sus miembros de mi
comunidad en función de una integración y esto lleva a crear transformaciones socio
políticas,
Económicas donde la psicologia pueda lograr variaciones de magnitud macro social la
comunidad les brinda a las personas de bajo recursos económicos realizar rifas quermes
para así ayudarlos tanto económicamente y laboralmente
Destaca el trabajo orientado a facilitar a la comunidad una toma de conciencia
transformadora de sus necesidades, de sus intereses, de la capacidad que posee para
transformar su medio y transformar al individuo.
Por medio de este modelo se busca concientizar a los habitantes del barrio corazón de Jesús
y fortalecer su pensamiento a través de estrategias que permitan a los jóvenes desarrollar
diferentes actividades con el fin de que comprendan que el robar no lo es todo, ya que hay
múltiples maneras de conseguir dinero como lo es estudiar y capacitarse para tener un
futuro y una mejor calidad de vida.
Ya que los jóvenes son el futuro de un mañana es por ello que se realiza todo tipo de
eventos como son bailo terapias, torneos de micro futbol, teatro para que así tengan su
mente ocupada en cosas buenas y no haciéndole un mal a la sociedad
Gracias a la junta de acción comunal quienes han accedido y facilitado los permisos
necesarios para la realización de este proyecto que busca no solo sacar a los jóvenes de la
drogadicción y el robo sino también unir familias y además conseguir un mejor futuro para
dicha comunidad.

ELEGIR CUAL ES LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA QUE PUEDA

SER VIABLE DE IMPACTAR EN COMUNIDAD DONDE SE REALIZÓ EL
DIAGNÓSTICO.

La problemática que se presenta en el barrio corazón de Jesús es en los adolescentes y

jóvenes de veinte a treinta años ya que hay muchos robos , delincuencia común ,
pandillas , y micro tráfico de estupefacientes , y consumidores de droga
 NOMBRE Y UBICACIÓN DE LA COMUNIDADES SUJETO DE
INTERVENCIÓN

Barrio corazón de Jesús se encuentra ubicado al nororiente de la ciudad de san juan de

pasto es un barrio de estrato dos está diseñada etapa uno y etapa dos es un barrio donde la
mayoría de personas se conocen las visitas que le realizamos a la junta de acción
comunal donde lleva un trabajo de cuatro años

PRESENTACIÓN DE CADA INSTRUMENTO Y SUS RESULTADOS.

DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS GENERALES DEL
DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL (SEÑALANDO LAS FORTALEZAS Y
DEBILIDADES) DERIVADO DE LOS INSTRUMENTOS APLICADOS.

Este modelo permite el bienestar de la comunidad con la intervención de profesionales en el

desarrollo comunitario realizando trabajos que faciliten el proceso de formación, educación,
salud mental, urbanismo permitiendo así dar un espacio a todos sus miembros en función
de una integración y esto lleva a crear transformaciones socio políticas,
económicas donde la psicologia pueda lograr variaciones de magnitud macro social
El parque y las canchas posee una amplia área que vale la pena utilizar para otros fines más
educativos y culturales y no para comportamientos nocivos para la comunidad como los
actos de vandalismo. Pero los actos vandálicos en este parque se derivan del abandono
ambiental y social por parte de su comunidad, ya que lo que solía ser el sitio de recreación
y encuentro de la comunidad hoy en día tiene mal aspecto, sus canchas no están del todo
bien pavimentadas y se ha convertido en botadero de basura por parte de los habitantes que
allí conviven, este parque tiene una amplia zona verde pero allí llegan habitantes de la calle
donde pasan la noche, los habitantes botan basura, los habitantes queman basuras en
estas zonas verdes y éste se ha vuelto un sitio muy peligroso en horas de la noches ya que
ni iluminación tiene, esto se ha prestado para ser un expendedero de droga

DEBILIDADES: En cuanto a esto se puede resaltar la falta de socialización de propuestas,

de un líder comunitario, de actividades que contribuyan en el sano esparcimiento y la
recreación de los jóvenes y los niños, falta una acción comunal. La falta de esto hace que
sus habitantes sean muy pasivos y sujetos a las decisiones que puedan tomar otros líderes
de otras comunidades por ellos.

OPORTUNIDADES: Es una comunidad de clase media donde la gran mayoría de jóvenes

se capacita terminando sus estudios secundarios y profesionales, el deporte hace parte de
su entono, lo cual se ve como una oportunidad debido a que el tiempo es bien utilizado.

FORTALEZAS: Es un barrio tranquilo, unido y muy tradicional debido a que sus

habitantes son fundadores que han venido de otros municipios de tiempo atrás con todos
 sus integrantes y aumentando su descendencia lo cual hace que existan familias muy
numerosas y por ende todos se conocen.

Hay un reconocimiento del liderazgo.

Disposición de las actividades.
Unión como equipo.
Se interesan por el rescate de jóvenes vulnerables
Se interesan por incorporar actividades sanas para la comunidad
Tiene alto interés por la recuperación del parque y las canchas

AMENAZAS: El solo hecho de ser joven constituye una amenaza para ser un potencial
consumidor de sustancias psicoactivas y alcohol, esta comunidad se ve amenazada por
agentes externos tales como crecimiento de habitantes en situación de desplazamiento los
cuales consigo traen ya una problemática adherida a sus estructuras sociales

Alcoholismo
Maltrato intrafamiliar
Drogadicción
Delincuencia común
Robos
Pandillas
Desempleo

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA O SITUACIÓN ENCONTRADA Y PARA

EL ABORDAJE (CONDICIONES ACTUALES QUE AFECTAN LA SALUD
COMUNITARIA) Y POSIBLE ALTERNATIVA DE INTERVENCIÓN.

Los factores psicosociales que afectan a esta comunidad los podríamos definir son
numerosos vamos a tener en cuenta los que creemos principales de
Acuerdo en los encuentros que hemos tenido con ellos zona recreativa lo que conlleva a
problemáticas de inseguridad, lo que perjudica altamente a los niños y jóvenes que allí
conviven, ya que desde hace mucho tiempo no cuentan con una zona donde se puedan
realizar sus actividades deportivas, recreativas y culturales.

Familiares
Socioculturales
Vivencias Experiencias y Sueños.

Familiares

La falta de atención y dedicación de sus familiares a las adolescentes

La familia no comparten con la cultura y formas de vida de los jóvenes.

Falta de actividades socioculturales para desarrollar sus capacidades y sentirse parte de
la sociedad siendo útiles a ella

Vivencias experiencias y sueños

Sintiéndose deprimidos nostálgicos y poco útiles lo cual los llevan a pensar en drogas
y alcohol que son un estorba tanto para su familia como para la sociedad.

Quieren progresar con ayuda de alguna fundación que les brinde un apoyo y entrar
en terapia para así estudiar y buscar empleo para salir adelante

Evitar la tasa de mortalidad en los adolescentes

IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LOS FACTORES

PSICOSOCIALES QUE AFECTA A LA COMUNIDAD GENERANDO UN
PROBLEMA Y COMO TAL, SE DEBE INTERVENIR

Ambiente de inseguridad: Ya que la comunidad convive en un entorno de delincuencia.

Negatividad: Falta de aspiraciones por parte de algunos miembros de la comunidad que

piensan que los adolescentes están perdidos y no tienen futuro

Limitación de recursos económicos: El barrio corazón de Jesús comprende en su

mayoría estrato 1,y 2 por lo que las necesidades básicas como alimento, vestuario y
servicios públicos , son limitadas y esto provoca que su comunidad solo se centre en
problemáticas sociales

Falta de comunicación: Las personas lo logran ponerse de acuerdo para iniciar

campañas definitivas

QUÉ CATEGORÍAS PSICOSOCIALES SERVIRÁN PARA DISEÑAR LAS

ACTIVIDADES (ESTAS DERIVAN DE LOS FACTORES PSICOSOCIALES).

Delincuencia
 Oportunidades
Comunicación
Indiferencia.
Conciencia Ambiental
Unión
Liderazgo

DE QUÉ MANERA PIENSAN QUE PUEDEN RESOLVER LOS OBJETIVOS

(FACTIBILIDAD Y ALCANCE). METODOLOGÍA DE TRABAJO O
MÉTODO DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL Y POR QUÉ ESE
MÉTODO.

Para resolver los objetos de intervención en esta comunidad es necesario tomar como
referencias los postulados aportados en la modelo de cambio social, en donde se hace un
análisis de las necesidades de esta comunidad, tomando en cuenta la cultura y el entorno de
la población. Busca como principal objetivo la conciencia ciudadana del individuo en sus
capacidades para fortalecer sus propósitos como miembro comunitario.

Factibilidad: El propósito de este método es generar un cambio social y en esta comunidad

abordada principalmente en los habitantes del barrio corazón de Jesús para que fortalezcan
sus procesos y logren recuperar lo social y sus parques y canchas donde existe
delincuencia para llevar a cabo esto se cuenta con la participación de los miembros de la
comunidad quienes están dispuestos a colaborar y llevar a cabo las actividades, de igual
manera se cuenta con el apoyo de algunas familias de los jóvenes involucrados en los actos
delictivos que se comenten en el parque en horas de la noche.

Alcance: Se pretende no solamente abordar la comunidad de este barrio, sino que además
se fortalezca las familias de la comunidad de dos barrios aledaños en donde, según cuentan,
venían niños y jóvenes hacer uso de este parque, así de esta manera se reduzcan los índices
de inseguridad, delincuencia y drogadicción por parte de los jóvenes,
El método de intervención Psico social consiste en la realización de actividades que
fortalezcan a los adolescentes en la colaboración de llevar acabo su recuperación
psicosocial para así ser un barrio ejemplar y evitar la tasa de mortalidad en los jóvenes
INCLUIR EL DIAGNÓSTICO RÁPIDO PARTICIPATIVO (EVIDENCIAS
DE LA REALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO RÁPIDO PARTICIPATIVO
CON LA COMUNIDAD: FOTOS PARTICIPANDO EN EL DRP)
 CUADRO COMPARATIVO

ESTUDIANTE COMUNIDAD RESUMEN DEL MODELO DE INTERVENCIÓN

DIAGNOSTICO PSICOSOCIAL ESCOGIDO
EDISSON BARRIO Modelo de cambio social
ARMERO CORAZÓN DE OBJETIVO GENERAL
Este modelo permite el bienestar de la comunidad
QUELAL JESÚS PASTO (
Generar estrategias de mejora las con la intervención de profesionales en el
NARIÑO)
cuales busquen dar más desarrollo comunitario realizando
oportunidades a los jóvenes de la trabajos que faciliten el proceso de formación,
comunidad y así evitar los robos educación, salud mental, urbanismo permitiendo
que se presentan en la misma. así dar un espacio a todos sus miembros en
función de una integración y esto lleva a crear
transformaciones socio políticas,
OBJETIVOS ESPECÍFICOS económicas donde la psicologia pueda lograr varia
ciones de magnitud macro social
Determinar cuáles son las causas
reales por las cuales los jóvenes son Destaca el trabajo orientado a facilitar a la
motivados a robar y cometer comunidad una toma de conciencia
asesinatos. transformadora de sus necesidades, de sus
intereses, de la capacidad que posee para
Buscar entidades de apoyo que transformar su medio y transformar al individuo.
permitan ayudar a los jóvenes de la
comunidad. Por medio de este modelo se busca concientizar a
los habitantes del barrio corazón de Jesús y
Desarrollar programas de fortalecer su pensamiento a través de estrategias
intervención psicosocial las cuales que permitan a los jóvenes desarrollar diferentes
ayuden al mejoramiento de la actividades con el fin de que comprendan que el
calidad de vida de la comunidad. robar no lo es todo, ya que hay múltiples maneras
de conseguir dinero como lo es estudiar y
 capacitarse para tener un futuro y una mejor
Incentivar la creación de espacios calidad de vida.
recreativos y de esparcimiento
libre. Gracias a la junta de acción comunal quienes han
. accedido y facilitado los permisos necesarios para
Conocer la composición social y la realización de este proyecto que busca no solo
familiar de esta comunidad. sacar a los jóvenes de la drogadicción y el robo
sino también unir familias y además conseguir un
mejor futuro para dicha comunidad.

Aportes
Compañero 1GEOVANNA ANDREA RAMOS Buenas Noches Compañero Edison al leer tu cuadro me parece muy asertivo el
modelo que escogiste para realizar tu intervención, el modelo de cambio social, el cual nos orienta a trabajar con las comunidades
marginadas y vulnerables de la sociedad en busca de una justicia social, este modelo sirve para que la comunidad tome
consciencia transformadora de sus necesidades.
Compañero 2 DIANA XIOMARA BENAVIDES Compañero EDISSON LEONSO ARMERO me parece interesante tu tema
porque nos habla de un cambia social que va a desarrollar contando con las experiencias adquiridas desde diferentes prácticas de
intervención como son el desarrollo comunitario organización dela comunidad planeación, y acción sociales. Donde como
futuros psicólogos podamos intervenir hacia la comunidad. Y que también podamos nosotros poder dar ese cambio
 CONCLUSIONES

La drogadicción es un vicio que puede alcanzar a cualquier tipo de persona y se presenta

más en los jóvenes por los cambios que sufren durante la adolescencia ya que son más
influenciables.

Que los factores de riesgo que conocimos están muy cerca de nosotros La información en
los jóvenes de este problema es muy valiosa para que tomen conciencia de su
responsabilidad y que se da en el medio en el que vives aunque no te des cuenta.

La edad de inicio en el consumo de alcohol es muy temprana oscilando entre los 15 y 20

años. Los jóvenes que comienzan a beber alcohol más pronto presentan un patrón de
consumo más elevado que los que empiezan más tarde.

El inicio se suele producir en las fiestas familiares, pero las primeras experiencias de
borracheras tienen lugar fuera de casa junto a los amigos. La cantidad de alcohol
consumido está muy en relación con la edad, siendo los 15-18 años las edades que marcan
el inicio del consumo masivo. En la comunidad, del corazón de Jesús también nos ha
enseñado lo importante de tener un conocimiento sobre la población en que se habita
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://es.scribd.com/document/332547207/MODULO-INTERVENCION-
PSICOSOCIAL-EN-LA-COMUNIDAD-pdf

http://www.carm.es/ctra/cendoc/haddock/13373.pdf

Morales, P., Valencia M, Insunza, M.; “Diagnóstico para la formulación de un

programa de prevención del consumo de drogas dirigido a adolescentes desertores
del sistema escolar”; ACNHU; Santiago, 2003.

Centro de Referencia para el Apoyo Psicosocial de la Federación Internacional de

Sociedades de la Cruz Roja y la Media Luna Roja (2009) INTERVENCIONES
PSICOSOCIALES Recuperado de: http://pscentre.org/wp-content/uploads/PSI-
Handbook_SP_reduced-size.pdf