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Material:
19 tapones azules de plástico de las botellas de agua.
9 tapones rojos de coca cola o cualquier botella de plástico. Los tapones deben ser
todos iguales, pero no importa de qué sean.
El tamaño de los tapones no es importante, puesto que las asociaciones que vamos
a realizar en estos ejercicios son de colores, al igual que en los ábacos.
Daremos a los alumnos una cartulina tamaño folio o un folio donde habremos
dibujado un conjunto vacío y les iremos dando órdenes de ir colocando un determinado
número de tapones. Como ya hemos trabajado hasta el 10 en profundidad, les advertiremos
que la condición que tienen que cumplir es que en el conjunto siempre tiene que haber 10
tapones.
Ábacos
Aquí tenéis algunas muestras de ábacos infantiles, aunque tenéis que saber que existen
ábacos para adultos con los que la gente que practica un poco es capaz de hacer
operaciones muy complejas incluso mentalmente, sin tener el ábaco presente.
Desde mi punto de vista, lo más importante es que cuando los niños estén aprendiendo el
mecanismo del ábaco, que es muy sencillo, utilicemos siempre ábacos que otorguen los
mismos colores a las unidades, decenas, centenas...
En mi caso, uso un ábaco que usa el azul para las unidades, el rojo para las decenas y el
verde para las centenas.
Os dejo un ejemplo: