DIFERENCIAS PSICOLOGICAS ENTRE MUJERES Y HOMBRES DEPORTISTAS
Bárbara y Allan Pease ( 2003)
“Los hombres y las mujeres son distintos. Ni mejores ni peores, sino
diferentes. Una de las pocas cosas que tienen en común es que ambos pertenecen a la misma especie, pero viven en mundos diferentes, con diferentes valores que corresponden a normas divergentes.”
Es evidente que la diferencia entre mujeres y hombres es muy visible y
esto desde que nacen, la crianza, los juegos, el vínculo, la vestimenta, la forma de comunicación tanto verbal como no verbal le van mostrando un estereotipo a seguir. El camino de desarrollo de los niños hacia la adultez está marcada por muchos cambios que se pueden observan no sólo desde el aspecto físico sino también psicológico y el deportista esta inserto en estos cambios.
Citando a la Dr. Norma Sainz de la Torre León existen diferencias
considerables a la hora de entrenar con mujeres deportistas en 3 áreas Importantes y que serán de gran ayuda para los entrenadores que trabajan diariamente con ellas.
AREA COGNITIVA:
VARIABLES COMO ABORDARLO EN LOS ENTRENAMIENTIOS Y FUERA DE ELLOS
Son sensibles al cambio en tono de voz al elogio o
1-MAYOR SENSIBILIDAD a la crítica. Si están descansando evitar susurrar AUDITIVA,TÁCTIL, OFATIVA Y GUSTATIVA delante de ellas. Necesitan menos tiempo para adaptarse aun objetivo nuevo (nueva raqueta, nueva pista). Pude suceder que en sus periodos menstruales estén más sensibles a olores y esto predisponga a la jugadora a estar inquieta o no a gusto entrenanando. Lo que alteraran su entrenamiento y su concentración 2PERCEPCION CENTRAL Y Presentan una mayor visión periférica lo que les PERISFÉRICA permite en el entrenamiento estar atentas a varias situaciones a la vez como drills, rallys, etc. Con respecto a la percepción central es menor por lo que hay que reforzar constantemente en los entrenamientos el que la jugadora focalice su atención en segmentos específicos de cancha o zona para lanzar la pelota en consistencia, en aproch o winner 3-Percepción de la Presentan un menor desarrollo por ello en los dirección, ángulo y distancia de objetos en entrenamientos el set de ejercicios deben estar movimiento abocados a desarrollar constantemente estas habilidades con ejercicios específicos de dirección , profundidad y distancia 4-Capacidad de Es muy alta por ello están muy atentas al cambio Observación que se produce en su entorno, al comentario que puede hacer su entrenador sobre el rendimiento, sea bueno o malo, o al comportamiento que hace su técnico cuando no esta conforme con su rendimiento esto es delicado porque marcara el tipo de relación que tendrá la jugadora con su técnico. Por ello sentarse a conversar después o entre el entrenamiento es fundamental para el clima de la relación. El que las jugadores observen partidos y vean videos es de gran ayuda para seguir desarrollando esta capacidad y aprendan a ver lo relevante de una situación. 5-Procesamienjto de la La información que reciben la analizan no información solamente cuando la escuchan sino que están durante todo el día procesando la información por ello es importante que la información que se les entregue sea positiva en busca de su progreso, sino no entrenaran con la intensidad que se espera porque para ellas el comentario sigue rondando no lo olvidan 6-Cualidades de la La mujeres pueden hablar y escuchar a la vez por atención lo tanto en los entrenamientos invitarlas al debate del ejercicio ,de su intensidad de su entrega, de su actitud, de sus errores etc, es mucho más productivo, porque harán los cambios de inmediato y no esperar que terminar los entrenamientos. Invitarlas a buscar el objetivo y donde se utiliza ese ejercicio es fundamental. 7-Tolerancia al dolor Es mayor por lo tanto pueden tener episodios de dolor físico pero seguirán luchando, esto es positivo por un lado pero por otro es importante cuidar el riesgo de lesión que pueden tener ya que ellas seguirán en lucha.
AREA COMUNICACIONAL:
VARIABLES COMO ABORDARLO EN LOS ENTRENAMIENTIOS
1-Leguaje Corporal Expresan los sentimientos a través de gestos y
miradas por ello se debe estar atento a esta señal. Por ello también al momento de conversar con sus jugadoras es importante el contacto cercano con ella ( poner mano en el hombro , en el brazo etc) porque está creando un vínculo con ella en esa situación 2-Fluidez y Claridad en el Las mujeres tienen mayor capacidad para expresar lenguaje lo que les pasa, sin embargo al expresarlo sienten que están sacándose el problema, el entrenador debe tener en cuenta esto, no buscan soluciones por ello se les debe escuchar y en conjunto buscar las soluciones pertinentes a la problemática en especial que puede ser su rendimiento o problemas personales 3-Forma e intención de los Generalmente a la hora de comunicar algo sobre el mensajes entrenamiento o como están se darán muchos rodeos porque meterán en la conversación muchos tema, si esto lo vemos en los entrenamientos buscran varias temas extra para mostrar su enojo, su desmotivacoónn su desconcentración, por ello el entrenador debe estar conciente de esto en sus entrenamientos par darle el tiempo necesario y no molestarse porque sienta que la jugadora no le interesa. Van a evitar la confrontación, las disputas y la agresión. AREA AFECTIVA:
VARIABLES COMO ABORDARLO EN LOS ENTRENAMIENTIOS Y FUERA DE
ELLOS
1-Reacciones Afectivas Responden con mayor intensidad a una critica,
elogio de su entrenador y entorno. En los entrenamientos las correciones constantes sin apoyo positivo pueden provocar en ellas reacciones inesperadas y exageradas para ello revisar como estamos dando los mensajes de superación, de esfuerzo por cumplir la tarea a las jugadoras. Como estamos pidiendo mayor esfuerzo, como estamos corrigiendo La mujer reflejará sus emociones en su expresión facial, en el lenguaje corporal, en la forma de hablar , se debe estar atento a estas claves, Si presentan problemas personales no lograran concentrarse en su trabajo.
2-Conductas frente a la Las mujeres hablan sin pensar cuando están en
presión estas situaciones, por lo tanto si existe presión en los entrenamientos es ideal eliminar esta conducta